人教版九年级化学上册第二单元空气和氧气课题3制取氧气第1课时课件

第二单元

空气和氧气

课题3制取氧气第1课时1.通过实验探究二氧化锰在分解过氧化氢制氧气中的作用，认识催化剂和催化作用。2.学习实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验装置和实验步骤。3.认识分解反应，掌握分解反应的辨别方法。4.体会科学探究的一般思路。学习目标小游戏：请同学们深吸一口气，屏住呼吸,看看能屏住多久?潜水吸氧做饭新课导入01工业制取氧气（降温）（加压）蒸发氧气的工业制法：分离空气法空气液态空气物理变化-196℃沸点沸点-186℃沸点-183℃请同学们思考：在液态空气分离过程中，氮气、氩气、氧气三种气体哪种气体先出来？该过程利用的是什么原理？属于什么变化？

氮气利用液态纯净物的沸点不同探究新知自然界制氧气的方法：植物的光合作用。工业制氧的方法：分离空气法。实验室怎样制取氧气呢？

02实验室制取氧气——高锰酸钾(KMnO4)分解制取氧气氧气的实验室制法KMnO4加热高锰酸钾

锰酸钾+二氧化锰+氧气

O2MnO2实验原理：暗紫色固体墨绿色高锰酸钾K2MnO4氧气的实验室制法实验装置：发生装置收集装置(1)在上图所示装置中，使用了哪些仪器？(2)哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？导管水槽铁架台酒精灯试管集气瓶——高锰酸钾(KMnO4)分解制取氧气回顾氧气的性质，收集氧气时适合使用哪种集气法？排水法排空气法密度比空气大密度比空气小不易溶于水且不与水反应的气体不与空气成分发生反应且不污染空气对气体的要求：对气体的要求：优点：收集到的气体纯净不足：收集到的气体湿润优点：收集到的气体干燥不足：收集到的气体不纯向上排空气法向下排空气法实验步骤：检查装置气密性①②装入药品③固定仪器④点燃酒精灯⑤收集气体⑥导管离开水面⑦熄灭酒精灯查装定点收离熄氧气的实验室制法——高锰酸钾(KMnO4)分解制取氧气任务：观看加热高锰酸钾制氧气实验视频，总结操作步骤和注意事项。注意事项：（1）试管口略向下倾斜：（2）导管不能伸入太长：（3）试管口放一团棉花：防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。防止药品中的水在试管口凝结，回流到试管底部导致试管炸裂。有利于产生的气体排出。氧气的实验室制法——高锰酸钾(KMnO4)分解制取氧气注意事项：（4）排气法收集气体时，待导管口有均匀气泡冒出时再收集：有利于集气瓶内空气排出，使收集的气体更纯。（5）实验结束后，先将导气管移出水面，然后熄灭酒精灯：防止水槽中的水倒流，炸裂试管。氧气的实验室制法——高锰酸钾(KMnO4)分解制取氧气实验内容现象加热试管，用排水集气法收集一瓶氧气把带火星的木条伸入集气瓶中有大量气泡进入集气瓶木条复燃氧气的实验室制法——高锰酸钾(KMnO4)分解制取氧气正放在桌子上，并盖上玻璃片。O2O2验满方法：（1）排水法收集：当集气瓶没有水只有气体，证明已收集满。（2）向上排空气法收集：将带有火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满。放置方法：氧气的实验室制法——高锰酸钾(KMnO4)分解制取氧气如图是高锰酸钾分解制取氧气的装置图，图中存在几处错误？a.用焰心加热b.试管口向上倾斜c.试管口没有塞棉花d.导管口伸入试管内太长【练习1】如图所示为实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作。其中正确的是（）ABCDA．检查气密性 B．加入固体药品C．制取氧气 D．检验氧气已收集满A

巩固练习【练习2】实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热

②检查装置气密性

③装药品

④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导气管

⑥熄灭酒精灯

⑦连接仪器其中操作顺序正确的是(

)A.①⑦③②⑤④⑥ B.⑦②③①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦②③①④⑥⑤B【练习3】工业生产需要考虑原