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第六单元

碳和碳的氧化物

课题1碳单质的多样性第2课时学习目标1.通过分析碳的原子结构示意图,从微观角度认识碳在常温下化学性质是稳定的。2.通过实验探究,掌握单质碳的可燃性和还原性,理解还原反应,形成科学探究与实践的核心素养。3.通过利用化学知识解释生活现象,体会物质结构决定性质,性质决定用途的科学思维。北宋王希孟《千里江山图》古代名画历经几百年甚至几千年而依然色泽鲜艳不褪色。新课导入01碳单质稳定性常温下,单质碳具有稳定性由于碳原子的最外层电子数为

,不易得失电子,所以:所以用墨书写或绘制的古字画能长久保存而不变色。46C碳12.01为什么碳在常温下性质稳定?根据下图提供信息,请画出碳原子结构示意图。碳的稳定性应用于生活中的很多方面:铁路枕木被炭化碳素墨水书写,长期保存钻石恒久远,一颗永流传

炭火取暖炭火烤肉炼钢炼铁碳在任何情况下化学性质都这么稳定吗?

02碳单质与氧气反应回顾木炭在氧气中燃烧的现象碳具有可燃性外界条件改变化学方程式:C+O2====CO2点燃我们可以根据碳的可燃性知道它能有什么用途吗?作燃料一、碳高温下化学性质活泼C+O2CO2

(氧气充足)1232

443g8g

11g当碳和氧气的质量比为3:8时,碳充分燃烧,生成CO2

24

32

563g

4g

7g当碳和氧气的质量比为3:4时,碳不充分燃烧,生成CO反应物的量不同,生成物的种类可能不同。一、碳高温下化学性质活泼氧气不充足时,木炭燃烧不充分,会生成一氧化碳,发出热量冬季人们为了抵御严寒常常会将门窗紧闭,用煤炉来取暖,但往往会发生中毒的事故,这是为什么?我们使用煤炉时应该注意什么?安全小贴士:冬天用煤炭取暖时,一定要保证室内通风,使碳完全燃烧,防止一氧化碳中毒。

一、碳高温下化学性质活泼例题:将3

g

碳放在6

g

氧气中燃烧,可生成的物质()A.只有二氧化碳B.只有一氧化碳C.既有二氧化碳又有一氧化碳D.以上说法都不对C03碳单质与某些氧化物反应实验装置实验现象分析与结论黑色粉末变成

色反应生成了____和__________,反应的化学方程式为__________________________

澄清石灰水_______

铜二氧化碳红变浑浊

①检查装置气密性。②装入药品,组装并固定好实验装置。③点燃酒精灯,先预热试管,然后固定在盛有混合粉末处加热。④反应结束后,先将导管从石灰水中撤出,后熄灭酒精灯。【实验6-2】木炭(C)还原氧化铜(CuO)实验赏析——木炭还原氧化铜1.先检查装置

,试管口略向下倾斜。

2.酒精灯为什么要加网罩?3.导管口刚冒出气泡,能否说明碳和氧化物开始发生反应?为什么?4.反应时,可看到试管底部变红热,停止加热后,仍能看到红热现象,说明该反应是

(填“吸”或“放”)热反应。5.停止加热时,为什么要先撤出导气管,再熄灭酒精灯?6.试管里的粉末为什么要冷却后再倒出?

使火焰集中并提高温度防止澄清石灰水倒流入热的试管,致使试管破裂防止生成的铜被氧化成氧化铜放不能,试管内的空气受热膨胀会逸出气密性CuO:失氧,被还原,发生还原反应C:得氧,被氧化,发生氧化反应1.含氧化合物里的氧被夺去的反应属于还原反应。【不属于基本反应类型】2.碳具有还原性。3.用途:

冶炼金属。还原反应迁移应用1.高温条件下,焦炭把铁从氧化铁里还原出来:

2.高温条件下,碳单质使二氧化碳转变成一氧化碳:

1.碳还原金属氧化物时可以生成相对应的金属和二氧化碳2.注意反应条件、气体符号、配平【练习1】宋代许道宁用墨(主要成分为单质碳)所画的《关山密雪图》保存至今而不变色,这是因为在常温下单质碳()A.化学性质不活泼 B.硬度高C.导电性能好 D.吸附能力强A巩固练习

C决定体现决定体现碳单质点燃高温性质组成与结构用途物理性质化学

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