2026苏教版三年级数学上册综合实践《一天的时间》课件

综合实践一天的时间1.掌握24时记时法，会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻；能正确进行

普通记时法与24时记时法的相互转换。（重点）2.会计算简单的经过时间。（难点）3.

探索计算经过时间的方法，并清楚地表达自己计算经过时间的方法。进一步

发展推理能力。阅读左边的数学连环画，你想知道些什么？阅读左边的数学连环画，你想知道些什么？一天有多少小时？新的一天是从什么时间开始的？钟面上最大的数是12，“20时”是什么意思？怎样理解一天的时间？先想一想，再用自己的方式表示。一天的时间从第一天晚上12：00开始，到第二天晚上12：00结束。我觉得一天是从晚上开始，再到晚上结束。131415161718192021222324一天的时间一天有24小时。一天中，钟面上的时针转动了2圈。一天记录一天的时间采用从0时到24时的计时方式,叫作24时记时法。中午你有什么新的发现？20时就是晚上8时。今天的0时就是昨天的24时，今天的24时就是明天的0时。时针指向8，可能表示上午8时，也可能表示晚上8时。你还有什么发现？根据图意，在钟面上画出相应的时间。10:00在上课，就是上午10:00。16:00在踢球，就是下午4:00，时针指向4，分针指向12。根据图意，在钟面上画出相应的时间。17:30在写作业，就是下午5:30，时针指向5和6之间，分针指向6。18:30在看电视，就是晚上6:30，时针指向6和7之间，分针指向6。生活中哪些地方会用24时记时法表示时间？课后调查，并用文字、图片记录下来。和同学交流记录的营业时间或开放时间，说说你知道了什么。经过多长时间周二至周五9:00~17:00周六、周日9:00~18:30周一闭馆博物馆博物馆周二至周五每天开放多少时间？先独立思考，再和同学交流。探索新知在钟面上拨一拨、数一数，上午9时3小时中午12时3＋5=8（时）5小时下午5时中午12时在钟面上拨一拨、数一数，从9时到17时，经过8小时。可以先分段计算，再相加。还可以先在直线上标出时间，再计算。0123456789101112131415161717-

9＝8（时）你能试着计算其余场所一天的营业时间或开放时间吗？社区超市周一至周五：20-9=11（时）周六、周日：22-9=13（时）图书馆银行周一至周五：17时-8时30分=8时30分周六：16时-9时30分=6时30分21时30分-8时=13时30分小青的爷爷、奶奶参加社区组织的自助旅游。下面是小青收集的相关信息。旅游目的地：东郊紫云湖集中出发和返回地点：鼓楼街市民广场出发时间：9:00

返回出发地时间：16:00单程行车时间：50分钟各景点游览时间：坐船游览紫云湖2小时游览紫云阁1小时30分钟游览牡丹园40分钟中午休息和用餐时间：

1小时你能根据上面的信息，设计一个合理的游览时间表吗？游览路线时间游览紫云阁游览牡丹园14:30~15:10返回市民广场15:10~16:00市民广场出发9:00~9:50坐船游览紫云湖9:50~11:50中午休息和用餐时间12:00~13:0013:00~14:30了解自己家里每人晚上的睡觉时间和早上的起床时间，算一算：每人每天大约各睡几小时？每人每天的睡觉时间相同吗？你对家人睡觉的时间有什么建议？合理安排一天的时间右边的连环画记录了小敏星期六的主要活动。你能说说小敏这一天的安排吗？合理安排一天的时间参加地球上的动物科普讲座9:10~10:00与爸爸妈妈看望爷爷奶奶10:30~15:00学习游泳15:30~16:15合理安排一天的时间接下来的双休日，你打算安排哪些活动？先制订计划，再按计划实施，记录每个活动开始和结束的时间，并用连环画表示出来。写出按计划开展活动的感想，和同学交流。记时知识知多少你还对哪些方面的记时问题感兴趣？可以用文字、图画记录下来，并和同学交流。我国古人是怎样记时的？现在什么时辰了？快要到午时了。“午时”是什么意思？记时知识知多少古代把一昼夜即24小时分为12个时辰。依次如下：记时知识知多少北京时间18时整。收音机里报时总说“北京时间”，这是什么意思？北京时间是我国使用的时间标准，全国都使用北京时间，无论在北京、上海还是广州，时间都是一样的。记时知识知多少为什么在宾馆大厅看到的北京时间与世界上其他城市的时间不一样？记时知识知多少由于地球是一个球体，太阳照射到地球的角度和时间在不同地区存在差异。为了统一时间标准，全球划分为24个时区，每个时区相差1小时。如果城市不再同一时区，那么它们的时间就是不一样的。为什么在宾馆大厅看到的北京时间与世界上其他城市的时间不一样？在活动过程中，你有哪些收获？你和同学表现得怎