冀教版小学数学二年级下册《第一单元厘米、分米、米》单元测试题1

亲爱的小朋友，经过第一单元“厘米、分米、米”的学习，你一定收获满满吧！现在就来展示一下你的学习成果，相信你一定是最棒的！考试时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六总分:---:---:---:---:---:---:---:---得分注意事项：1.请在答题卡（或试卷）的相应位置作答。2.书写工整，保持卷面清洁。一、我会填（每空1分，共25分）1.我们学过的长度单位有（）、（）和（）。2.测量铅笔的长度，通常用（）作单位；测量教室的长度，通常用（）作单位。3.1米=（）分米1分米=（）厘米1米=（）厘米4.一支铅笔长约18（）。课桌高约7（）。教室门高约2（）。我们的食指宽约1（）。5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。30厘米○3分米1米○99厘米4分米○40厘米5厘米○5米1米20厘米○12分米60分米○6厘米6.把下列长度按从小到大的顺序排列。5厘米5米50厘米5分米（）＜（）＜（）＜（）7.一根跳绳长约2（）。一块橡皮厚约1（）。8.量一个物体的长度，一般把尺子的（）刻度对准物体的左端。9.小明身高1米30厘米，写成厘米作单位是（）厘米。二、我会选（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）1.下面哪个物体的长度大约是1厘米？（）A.食指的宽度B.铅笔的长度C.课桌的宽度2.测量黑板的长度，用（）作单位比较合适。A.厘米B.分米C.米3.1米5厘米和150厘米比较，（）。A.1米5厘米长B.150厘米长C.一样长4.一本数学书的厚度大约是（）。A.1厘米B.1分米C.1米5.小明一步的长度大约是50（）。A.厘米B.分米C.米三、我会判断（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）1.小明身高135米。（）2.10分米和1米一样长。（）3.用直尺测量物体长度时，必须从“0”刻度开始量。（）4.一张床长约2厘米。（）5.30厘米比3米短。（）四、我会量（每小题2分，共8分）1.下面的线段各长多少厘米？（此处应有图形：三条不同方向的线段，分别标注为1、2、3）线段1：（）厘米线段2：（）厘米线段3：（）厘米2.（此处应有图形：一个钉子，一端对准0刻度，另一端对准5厘米处）这个钉子的长度是（）厘米。五、我会画（共10分）1.画一条长5厘米的线段。（3分）2.画一条比7厘米短3厘米的线段。（3分）3.画一条长1分米的线段。（4分）六、我会解决问题（共30分）1.一块黑板长4米，用去了1米，还剩多少米？（5分）2.小红身高120厘米，她再长多少厘米就正好是1米50厘米？（6分）3.一根绳子长2米，第一次剪去了50厘米，第二次剪去了80厘米，这根绳子短了多少厘米？还剩多少厘米？（7分）4.学校操场的跑道一圈长100米，小明跑了两圈，他一共跑了多少米？合多少分米？（6分）5.一根竹竿长3米，插入水中的部分长1米50厘米，露出水面的部分长多少厘米？（6分）---卷尾语：小朋友，恭喜你完成了所有的题目！记得要仔细检查哦！参考答案及评分建议（仅供教师参考）：（注：由于“我会量”和“我会画”部分需根据实际图形和学生操作情况评分，此处仅提供其他部分的参考答案思路。）一、我会填1.厘米，分米，米2.厘米，米3.10，10，1004.厘米，分米，米，厘米5.＝，＞，＝，＜，＝，＞6.5厘米，5分米，50厘米，5米7.米，厘米8.09.130（每空1分，共25分）二、我会选1.A2.C3.B4.A5.A（每题2分，共10分）三、我会判断1.×2.√3.×4.×5.√（每题2分，共10分）四、我会量(根据实际图形测量结果给分)（每空2分，共8分）五、我会画(根据学生画图规范程度和准确性给分)（按题目要求给分，共10分）六、我会解决问题1.4米-1米=3米（5分）2.1米50厘米=150厘米150厘米-120厘米=30厘米（6分）3.短了：50厘米+80厘米=130厘米；2米=200厘米，还剩：200厘米-130厘米=70厘米（7分，两问各占3分、4分）4.100米+100米=200米；200米=2000分米（6分，两问各占3分）5.3米=300厘米，1米50厘米=150厘米，300厘米-150厘米=150厘米（6分）命题意图说明：本试卷旨在全面考察学生对“厘米、分米、米”这一单元基础知识的掌握情况和基本技能的运用能力。试题注重联系生活实际，题型多样，包括填空、选择、判断、动手操作和解决