人教版一年级上册单元测试题

亲爱的小朋友们，经过了第一单元“准备课”的学习，你是不是已经认识了很多可爱的数字宝宝，也学会了比较物体的多少呢？现在就来展示一下你的学习成果吧！相信你一定是最棒的！班级：________姓名：________学号：________得分：________(考试时间：40分钟满分：100分)---一、我会数，我会连(共20分，每小题4分)小朋友，请你仔细数一数下面每种物体各有多少个，然后把数字和对应的物体连起来。（此处应有图片：如5个苹果，3只小鸟，7朵小花，2支铅笔，9颗星星）1.☆☆☆☆☆☆☆→（）2.🐦🐦🐦→（）3.🍎🍎🍎🍎🍎→（）4.✏️✏️→（）5.⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐→（）---二、我会圈，我会画(共30分)1.圈一圈(15分，每小题5分)请你从左边起，把第4个物体圈起来。(1)🍐🍊🍌🍉🍇(2)🚗🚲🚕🚢🚀(3)🔵🔴🟡🟢⚪2.画一画(15分，每小题5分)(1)请你画5个△。_________________(2)请你画和○同样多的□。○○○○_________________(3)请你画比☆少2个的

。☆☆☆☆☆_________________---三、我会比，我会填(共30分，每空3分)在○里填上“＞”、“＜”或“＝”，在□里填上合适的数字。1.3○52.7○73.9○64.2○85.★★★☆☆☆☆★的个数○☆的个数6.4＞□(□里可以填几？至少填2个)7.□＜6(□里可以填几？至少填2个)---四、我会看，我会说(共20分，每小题10分)下面是小明的房间，请你仔细看图，回答问题。（此处应有图片：小明的房间，里面有1张床，2个枕头，3本书，4个玩具车，5个气球）1.房间里哪种东西最多？有多少个？_____________________________________2.请你说出两种数量一样多的东西。(如果没有，可以说“没有”)_____________________________________---小朋友，恭喜你完成了所有的题目！记得要仔细检查哦！---参考答案及评分标准（供教师/家长使用）一、我会数，我会连(共20分，每小题4分)1.72.33.54.25.9（每连对一个得4分，连错或不连不得分。）二、我会圈，我会画(共30分)1.圈一圈(15分，每小题5分)(1)圈第4个：🍉(2)圈第4个：🚢(3)圈第4个：🟢（每圈对一个得5分，圈错或不圈不得分。）2.画一画(15分，每小题5分)(1)△△△△△(画对5个得5分，数量错误不得分)(2)□□□□(画对4个得5分，数量错误不得分)(3)

(画对3个得5分，数量错误不得分)三、我会比，我会填(共30分，每空3分)1.3＜52.7＝73.9＞64.2＜85.★的个数＜☆的个数6.4＞□(0,1,2,3均可，每填对一个得1.5分，填对2个及以上得3分)7.□＜6(0,1,2,3,4,5均可，每填对一个得1.5分，填对2个及以上得3分)（每空3分，填错或不填不得分。第6、7小题，只要填对两个符合要求的数字即可得满分。）四、我会看，我会说(共20分，每小题10分)1.气球最多，有5个。(回答正确“气球”得5分，回答正确数量“5个”得5分)2.（根据图片实际情况回答，若图片中没有数量一样多的东西，则回答“没有”。）例如：如果床1张，枕头2个，书3本，玩具车4个，气球5个，则答案为“没有”。（回答正确一种得5分，两种得10分。若回答“没有”且符合图片实际情况，得10分。）命题说明：本单元测试卷紧密围绕人教版一年级上册第一单元“准备课”的教学内容，重点考查学生对1-10各数的认、读、写（通过连线、画图体现），以及比较物体多少的能力。题型多样，包括