部编版语文六年级易错字音字形字义专题练习含解析

部编版语文六年级易错字音字形字义专题练习含解析同学们，进入六年级，语文学习对字词的要求更高了。很多字词看似平常，但在读音、字形或含义上却常常暗藏“陷阱”，稍不留意就可能出错。这份专题练习，就是针对大家在学习过程中容易混淆和出错的字音、字形、字义进行专项训练，希望能帮助大家夯实基础，提升语文素养。一、字音辨析温馨提示：注意多音字、形近字、形声字的读音，特别要留意那些“读半边”可能会出错的字。练习：1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。*参差不齐(cīchā)*一行树木(xíngháng)*薄雾(bóbáo)*藏戏(cángzàng)*勉强(qiángqiǎng)*几乎(jījǐ)*星宿(xiùsù)*蒙古包(méngměng)2.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.入场券(juàn)恬静(tián)渲染(xuàn)B.蜷缩(quán)璀璨(cuǐ)参加(cān)C.提防(tí)叉腿(chǎ)卡壳(qiǎ)D.肖像(xiāo)模样(mú)挨打(ái)解析：1.*参差不齐(cī√chā)：“参差”形容长短、高低不齐，读cī。*一行树木(xíngháng√)：“行”作量词，用于成排的东西时，读háng。*薄雾(bó√báo)：“薄”表示轻微、少、不浓时，口语中有时读báo，但在书面语，尤其是比较典雅的表达中，如“薄雾”，通常读bó。*藏戏(cángzàng√)：“藏戏”是藏族的戏剧，“藏”指西藏，读zàng。*勉强(qiángqiǎng√)：“勉强”表示尽力去做或不是心甘情愿，读qiǎng。*几乎(jī√jǐ)：“几乎”表示将近、差不多，读jī。*星宿(xiù√sù)：“星宿”是中国古代对星群的划分，读xiù。*蒙古包(méngměng√)：“蒙古”是少数民族名称，读měng。2.正确答案：B*A项中“入场券”的“券”应读quàn；*C项中“提防”的“提”应读dī；*D项中“肖像”的“肖”应读xiào。二、字形辨析温馨提示：注意形近字、同音字、易错笔画的区别，书写时要仔细，避免多笔、少笔或错笔。练习：1.找出下列词语中的错别字并改正。*悬涯峭壁()*可见一班()*自做自受()*兴高彩烈()*精兵减政()*坐无虚席()*阴谋鬼计()*直接了当()2.选择合适的字填在括号里。*（辩辨辫）别论子*（燥躁噪）音干急*（即既）使然立*（再在）见正三解析：1.*悬涯峭壁(崖)：“崖”指山石或高地的陡立的侧面；“涯”指水边，泛指边际。*可见一班(斑)：“可见一斑”比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体，“斑”指杂色的花纹或斑点。*自做自受(作)：“自作自受”指自己做了错事，自己承受不好的后果，“作”指从事某种活动。*兴高彩烈(采)：“兴高采烈”形容兴致高昂，情绪热烈，“采”指神采。*精兵减政(简)：“精兵简政”指精简人员，缩减机构，“简”是简化、缩减的意思。*坐无虚席(座)：“座无虚席”形容观众、听众或出席的人很多，“座”指座位。*阴谋鬼计(诡)：“阴谋诡计”指暗中策划的坏主意，“诡”指欺诈、奸猾。*直接了当(截)：“直截了当”形容说话做事爽快、不绕圈子，“截”是切断、干脆的意思。2.*（辨）别（辩）论（辫）子*“辨”侧重于区分、识别；“辩”侧重于用言语争论；“辫”指把头发分股编成的带状物。*（噪）音干（燥）急（躁）*“噪”与声音有关；“燥”与干燥有关；“躁”与心情急躁有关。*（即）使（既）然（即）立*“即”有立刻、即使、靠近等意思；“既”有已经、既然等意思。“立即”表示立刻。*（再）见正（在）（再）三*“再”表示又一次、更加、重复等；“在”表示存在、处于某个地点或时间。三、字义辨析温馨提示：理解字义是掌握词语的关键。要结合上下文理解多义词的不同含义，注意古今异义、一词多义等现象。练习：1.解释下列词语中加点字的意思。*居高临下()*别出心裁()*精疲力竭()*德高望重()*随心所欲()*完璧归赵()2.下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的一项是（）A.他的学习成绩非常优秀。B.这次活动取得了丰硕的成果。C.这块地的小麦产量很高。D.我们要勇于面对生活中的挫折。3.结合语境，写出下列句中加点字的含义。*他在工作中总是那么负责。（）*这件事你要负责到底。（）*这杯牛奶很热。（）*他把饭菜热了一下。（）解析：1.*居高临下(面对，对着)：占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。*别出心裁(设计、筹划)：另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。*精疲力竭(尽)：精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。*德高望重(声望，名望)：道德高尚，名望很大。*随心所欲(想要，希望)：随着自己的意思，想要干什么就干什么。*完璧归赵(美玉，指和氏璧)：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。2.正确答案：D*A、B、C项中的“成绩”、“成果”、“产量”都指通过努力得到的收获或结果，是积极的或中性的。*D项中的“挫折”指失利、失败，是消极的，与其他三项意思不同。3.*他在工作中总是那么负责。（尽到应尽的责任）*这件事你要负责到底。（担负责任）*这杯牛奶很热。（温度高，跟“冷”相对）*他把饭菜热了一下。（使温度升高）总结与建议：字词是语文学习的基石。希望通过这份练习，同学们能更清晰地认识到自己在字音、字形、字义方面可能存在的薄弱环节。建议大家在日常学习中：1.勤查字典词典：遇到不确定的字词，要养成查阅工具书的习惯，不要想当然。2.多动笔书写：好记性不如烂笔头