四川省雅安市芦山县2026年数学三年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

四川省雅安市芦山县2026年数学三年级第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真计算。1．直接写出得数．14×5＝880÷80＝270÷90＝70×8÷70×8＝54÷18＝927÷9＝5700÷300＝200÷4×5＝2．用竖式计算。478＋362－216＝247×3＝2.6元＋6.8元＝14.2元－4.5元＝3．脱式计算456﹣45÷9280×7﹣942854÷（56﹣49）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．因数的中间有几个1，积的末尾一定也有几个1．_____．5．0和任何数相乘都得0,1和任何数相乘都得1．（__________）6．三年级有307名学生，比二年级的学生人数多49名，那么二年级有356名学生。（_______）7．一根铁丝截去了它的后，再接上米，长度和原来一样．_____8．我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形稳定性的特点．_____三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．小明从4：50开始写课外作业，写到5：40才写完，小明做课外作业共花了（

）分钟．A．40 B．50 C．6010．钟面上分针从“12”走到“5”，所经过的区域占整个钟面的（）。A． B． C．11．分子是1的分数有（）A．1个 B．2个 C．无数个12．看图列算式，正确的是（）。A．75＋23 B．75＋23＋75 C．75－23＋7513．如图，李阿姨用自己的手去测量一根竹竿的长度，这根竹竿长（）。

A．70毫米 B．70厘米 C．70分米四、快乐填空。14．400名学生乘七辆汽车去郊游，前6辆车各坐57名学生，已经坐了（________）名学生，第7辆车还要坐（________）名学生。15．两个数的和是91，小玲在抄题时，将其中一个加数个位上0丢掉了，结果算出是37，这两个数分别是________和________。16．如图，长方形的周长是9米，它的长是（_____）米。17．2019年有（____）天，二月份有（_____）天，儿童节所在月份有（______）天，国庆节所在的月份有（_____）天。18．9乘101的积是_____；9除639的商是_____．19．里有（______）个，再增加（______）个就等于1.20．一年有（_______）个大月，有（__________）个小月。今年是2020年，今年的2月有（_____）天。21．计算长方形的周长必须知道长方形的（_____________）和（______________），长方形的周长等于（_________________）．22．如图是一个公园的平面图．（1）游乐园在人工湖的（_________），假山在花坛的（___________）．（2）假山在桃花园的（___________），游乐园在假山的（___________）．（3）花坛的西面有（________）和（________）．23．每支钢笔8元，4支自动铅笔12元，1只钢笔比1支自动铅笔贵多少元？可以先用_____法算出每支自动铅笔_____元，再用_____法求出1只钢笔比1支自动铅笔贵_____元，列成综合算式是_____．五、作图题。24．想一想,连一连25．观察物体，连一连。

26．正确连线六、解决问题27．妈妈买了盒果干，其中是苹果干，是草莓干，苹果干和草莓干分别有多少盒？（先在图中分一分，再列式计算）28．用两个长9厘米，宽3厘米的长方形重叠成下面的图形，这个图形的周长是多少厘米？29．一个长方形长8cm，宽6cm，把它剪成一个最大的正方形和一个小长方形，正方形和小长方形的的周长分别是多少厘米？30．养鸡场用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出了118只。（1）这一天共孵出了多少只小鸡？（2）还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡？

参考答案一、认真计算。1、70；11；3；643；103；19；250【详解】略2、624；7419.4元；9.7元【分析】根据整数加减乘除法和小数加减法笔算方法进行计算即可解答。【详解】478＋362－216＝624247×3＝7412.6元＋6.8元＝9.4元14.2元－4.5元＝9.7元3、451；1018；122【分析】（1）先算除法，再算减法，（2）先算乘法，再算减法，（3）先算括号里的减法，再算除法。【详解】（1）456﹣45÷9，＝456﹣5，＝451；（2）280×7﹣942，＝1960﹣942，＝1018；（3）854÷（56﹣49），＝854÷7，＝122；【点睛】考查了整数四则混合运算顺序，理清楚运算的顺序，根据运算顺序逐步求解即可。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】积的末尾的1的个数与因数的末尾的1的个数有关，还与两个因数的最后面的非1的数的乘积有关，如果最后面的非1的数相乘是整十数，积的末尾就会再加一个1，如果最后面的非1的数相乘不是整十数，积的末尾就和两个因数的末尾的1的个数相等．【详解】当因数中的1没有出现在末尾时，积的末尾的1的个数与因数中的1的个数无关．故答案为错误．5、×【解析】略6、×【详解】307-49=258（名）故答案为：错误7、×【分析】如果这根铁丝长为1米，1米的等于米，这根铁丝截去米，再接上米，长度和原来一样；如果这根铁丝长不足1米，不足1米的也不足米，这根铁丝截去短，再接上的长，长度比原来长；如果这根铁丝长大于1米，大于1米的也大于米，这根铁丝截去长，再接上的短，长度比原来短．【详解】当这根铁丝长为1米，1米的等于米，这根铁丝截去米，再接上米，长度和原来一样；当这根铁丝长不足1米，不足1米的也不足米，这根铁丝截去短，再接上的长，长度比原来长；如果这根铁丝长大于1米，大于1米的也大于米，这根铁丝截去长，再接上的短，长度比原来短；由于这根铁丝的长度不确定，因此，截去了它的后，再接上米，与原来的长度无法比较原题说法错误．故答案为：×【点睛】这根铁丝截去的是受这根铁丝长度的限制，是一个不确定的长度，接上的长度是一个确定的长度，因此，与原来的长度无法比较．8、×【详解】我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形易变性的特点，所以本题说法错误；故答案为：×．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【详解】略10、C【分析】钟面上有12大格，把钟面平均分成12份，分针从“12”走到“5”，走了5大格，所经过的区域占整个钟面的。【详解】根据分析可知，钟面上分针从“12”走到“5”，所经过的区域占整个钟面的。故答案为：C。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。11、C【详解】分子为1的分数叫做单位分数，如、、…；有无数个；故选：C．12、C【分析】读图可知，一种物品共75个，另一种物品比这种物品少23个，则另一种物品是75－23个。再将这两种物品的数量加起来即可。【详解】要求这两种物品的总数量，列式为75－23＋75。故答案为：C。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算。13、B【分析】成人一拃大约20厘米左右，半拃大约是10厘米，竹竿大约是3拃半，据此解答。【详解】20×3＋10＝60＋10＝70（厘米）故答案为：B【点睛】明确一拃的长度是解答本题的关键。四、快乐填空。14、34258【分析】根据题意可知，前6辆车各坐57名学生，求6个57是多少用乘法计算，可以求出已经坐上车的总人数；总的学生人数－6辆一共坐的人数＝剩下的人数，就是第7辆车还要坐的人数；据此解答。【详解】57×6＝342（名）400－342＝58（名）【点睛】本题考查两位数乘一位数，关键先求出6辆车总共坐的人数。15、6031【分析】此题主要考查了差倍问题的应用，根据题意可知，两个算式的差，就是加数的差，因为一个加数去掉的个位上是0，所以原来正确的加数是后来去掉0的加数的10倍，用两个算式的差÷相差的倍数=原来的加数，最后用和-一个加数=另一个加数，据此列式解答。【详解】个位上的0丢掉的加数是：（91-37）÷（10-1）=54÷9=6正确的那个加数是：6×10=60，另一个加数是：91-60=31。故答案为：60；31。16、1【详解】设长方形的长是x米，（x+1.5）×2＝9（x+1.5）×2÷2＝9÷2x+1.5＝4.5x+1.5﹣1.5＝4.5﹣1.5x＝1．17、365283031【解析】略18、12【详解】（1）9×101＝1答：9乘101的积是1．（2）639÷9＝2，答：9除639的商是2．故答案为：1，2．19、72【详解】略20、7429【详解】略21、长宽（长+宽）×2【详解】略22、正西方向西北方向正北方向西南方向人工湖游乐园【详解】略23、除12÷1＝3减8﹣3＝58﹣12÷1【分析】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题【详解】要求1只钢笔比1支自动铅笔贵多少元？可以先用除法算出每支自动铅笔的单价，再用钢笔的单价减去自动铅笔的单价即可求解．8﹣12÷1＝8﹣3＝5（元）可以先用除法算出每支自动铅笔12÷1＝3元，再用减法求出1只钢笔比1支自动铅笔贵8﹣3＝5元，列成综合算式是8﹣12÷1．答：1只钢笔比1支自动铅笔贵5元．故答案为除，12÷1＝3，减，8﹣3＝5，8﹣12÷1．五、作图题。24、【解析】略25、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。26、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．六、解决问题27、盒；盒【分析】妈妈买了12盒果干，其中是苹果干，是草莓干，是指把12盒平均分成了4份，其中的1份是苹果干，3份是草莓干，由此画图；用12除以4，求出每份的盒数，也就是苹果干的盒数，再乘3就是草莓干的数量。【详解】画图如下：＝（盒）＝（盒）答：苹果干有盒，草莓干有盒。【点睛】本题考查分数的意义，解答本题的关键是掌握分数的意义。28、36厘米【分析】通过观察可以发现，将图形的两条边分别向上、向右平移后，图形的周长就是边长为9厘米的正方形的周长，再根据正方形的周长公式解答即可。【详解】根据分析，平移后的图形如下：正方形的周长＝边长×4：9×4＝36（厘米）答：这个图形的周长是36厘米。【点睛】本题考查的是利用平移巧算图形的周长，将求组合图形的周长转化成求正方形、长方形等图形的周长。29、正方形周长：24cm小长方形周长：16cm【详解】正方形的周长是：6×4=24（cm）小长方形的周长是：8-6=2（cm）（6+2）×2=16（cm）30、