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文档简介
2026年双鸭山市集贤县三上数学期末经典模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.有一块边长6分米的正方形玻璃,在它的一角划去一块长3分米、宽2分米的长方形玻璃,(如图)剩下部分的周长________厘米。2.在245÷5这个算式中,如果被除数增加30,商就会增加(______);如果被除数减少(______),商就会减少1。3.一个小数的小数点向右移动一位后,和原数相加的和为40.26,那么原数是_____.4.如图,明明做8道题,立立做20道题,晶晶做了12道题,(图一)明明和立立一共做了(________)道题;(图二)晶晶和明明一共做了(________)道题。
5.有两个数分别是340和150,它们的和比它们的差多(________)。6.在横线上填上“>”“<”或“=”。18×4___16×5730×6___830×6360÷6___12×514×5___15×4280÷4___15×4180×3___170×47.(__________)个是,7个(__________)是。8.一个皮球从32米的高空落下,如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半,第二次弹起(__________)米,第四次弹起(__________)米。9.在横线上填“>”或“<”。8060____86007165____71561t____980kg3000千克____4吨10.下面阴影部分用分数表示正确的打“√”,表示错误的打“×”。(___)(___)(___)(___)11.用下面两个长方形,可以拼成不同的大长方形.分别求出不同大长方形的周长.第一种情况:_____;第二种情况:_____.二、仔细推敲,认真辨析。12.32个24的和,列式为32+24.(_______)13.地图通常是按“上北下南,左东右西”绘制的。(______)14.1吨棉花和1000千克铁一样重.(________)15.一枝铅笔长约2分米.(_____)16.图形A与B的周长一样长。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.60×2÷30()60÷(2×3)A.> B.< C.= D.不确定18.的积的末尾有()个0。A.1 B.2 C.319.下面是四位同学跑200米的时间,跑得最快的是(
)。A.1分50秒 B.100秒 C.108秒 D.2分20.下面哪道算式的得数与90÷6得数相同?()A.90÷3÷3 B.90÷3×2 C.90÷3÷221.4□6÷2,要使商的中间有0,口里可以填()。A.0 B.1 C.0或1四、细心计算,认真检查。22.口算乐园,比一比看谁算得最正确。24+35=81-29=630-120=54+28-34=0×21=212×4=320×5=67-29+13=37+27=100-38=26+46=420-180-170=23.脱式计算。(请将脱式计算过程填写在答题卡指定位置)360×3-841(123+382)×4125-25÷524.分拆法计算607×5=596÷8=____________________________________________________________________________________________________________五、操作题25.找座位(根据余数找座位,连一连)。26.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。六、解决问题27.如图所示,已知每两点之间的距离是1厘米。(1)算一算:小蚂蚁从A爬到B,所爬的长度正好是正方形的一条边,那么这个正方形的周长是()厘米。(2)画一画:现在图上有A、B两点,小蚂蚁想再确定两个点,画一个周长是14厘米的长方形,请你帮它画在图上。28.有56个班级先后参与了学校开展社会实践活动,其中的班级参观制药厂车间,的班级参观了新型农业基地,参观制药厂车间与参观了新型农业基地的班级各有多少?29.乐乐和爷爷奶奶一起外出旅游,回家后选出160张照片冲洗,如果相册每页放6张,160张照片一共需要放多少页?30.妈妈带了300元去商店,先买了一件168元的衬衫,剩下的钱去买每双7元的袜子,妈妈最多能买几双这样的袜子?31.一张长方形纸的周长是100厘米,它的宽是20厘米,长是多少厘米?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、240【分析】割去一个角后的图形的周长=原正方形的周长,故根据正方形的周长公式(正方形的周长=边长×4)计算周长即可。【详解】6×4=24(分米)=240厘米2、65【分析】除数不变,被除数增加几,商就增加被除数增加的部分与除数的商;商减少几,被除数就应该减少除数与商增加的数的乘积;据此解答。【详解】被除数增加30,商就增加:30÷5=6;除数不变,商减少1,被除数就减少:1×=5;【点睛】本题考查的是商的变化规律。3、3.66【详解】40.26÷(10+1)=40.26÷11=3.664、2016【分析】图一中立立做的20道题中包括明明做的8道题,所以明明和立立一共做了20道;图二晶晶做的12道题和明明做的8道题都包括重复的4道题,让二者相加减去4即可解答。【详解】根据分析可得:(图一)明明和立立一共做了(20)道题;(图二)12+8-4=20-4=16(道)晶晶和明明一共做了(16)道题。【点睛】本题考查主要考查集合相关知识,理解包含和重复的意思是解题的关键。5、300【详解】略6、<<=>><【详解】略7、4【分析】根据题意可知,判断一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一,一个分数里面有几个分数单位组成,分子是几就有几个。【详解】4个是,里面有7个【点睛】本题考查分数的认识,关键掌握分数中分数单位的确定。8、82【分析】因为每次弹起的高度总是它下落高度的一半,则第一次下落高度是32米,第一次弹起高度是第一次下落高度的一半,即32÷2=16米。第二次下落高度为16米,则第二次弹起高度是16÷2=8米。第三次下落高度为8米,第三次弹起高度为8÷2=4米。第四次下落高度为4米,第四次弹起高度为4÷2=2米。【详解】32÷2÷2=16÷2=8(米)则第二次弹起8米。8÷2÷2=4÷2=2(米)则第四次弹起2米。【点睛】解决本题的关键是正确理解“每次弹起的高度总是它下落高度的一半”。每一次下落高度和上一次弹起高度相等,每一次弹起高度均是这一次下落高度的一半。9、<>><【详解】略10、×√×√【详解】略11、581【详解】第一种情况:如图,周长是:(15+7+7)×2=29×2=58(米)第二种情况,如图,周长:(15×2+7)×2=37×2=1(米)故答案为:58,1.二、仔细推敲,认真辨析。12、×【解析】略13、×【分析】根据地图的绘制方法即可解答。【详解】地图通常是按“上北下南,左西右东”绘制的,本题说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查地图的绘制方法,熟悉地图的绘制是解决本题的关键。14、√【详解】略15、√【详解】略16、√【分析】长方形的对边相等,中间的线段是图形A和图形B公共的边,所以图形A和图形B的周长是相等的;据此即可判断。【详解】根据分析可知,图形A和图形B的周长相等,所以判断正确。【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【详解】60×2÷30=460÷(2×3)=1,4<1.根据整数的除法及应用、整数的乘法及应用分别计算两边结果进行比较.18、B【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则,将640×5的积计算出来即可解答。【详解】640×5=3200,积的末尾有2个0;故答案为:B。【点睛】本题考查三位数乘一位数,关键注意乘数末尾0的个数不一定等于积末尾0的个数。19、B【分析】1分=60秒;在跑步比赛中,用时最短的跑得最快。【详解】1分50秒=110秒,2分=120秒,100<108<110<120,,所以跑得最快的是100秒。故答案为:B。20、C【分析】把各个选项算式的结果与90÷6的结果进行比较即可解答。【详解】90÷6=15A.90÷3÷3=30÷3=10B.90÷3×2=30×2=60C.90÷3÷2=30÷2=15故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。21、C【分析】三位数除以一位数时,先从被除数的最高位除起。算式4□6÷2中,被除数最高位能被2整除,所以要使商的中间有0,则□里的数要小除数2。【详解】4□6÷2,要使商的中间有0,口里可以填0或1。故答案为:C。【点睛】本题考查三位数除以一位数的计算方法,哪一位不够除时,商0补足。四、细心计算,认真检查。22、59;52;510;480;848;1600;5164;62;72;70【详解】略23、239;2020;120【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】360×3-841=1080-841=239(123+382)×4=505×4=2020125-25÷5=125-5=12024、3035;74…..4【详解】607×5=3035596÷8=74……4600×5=3000560÷8=707×5=3536÷8=4……43000+35=3035五、操作题25、【详解】略26、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题27、(1)12;(2)见详解【分析】(1)小蚂蚁从A爬到B,爬了3厘米,则正方形的边长为3厘米。正方形的周长=边长×4,据此解答即可。(2)长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的周长是14厘米,则长宽和是14÷2=7厘米。AB是长方形的一条边,为3厘米。则另一条边是7-3=4厘米。据此在图中确定这两点CD,使AC=BD=4厘米,CD=3厘米。【详解】(1)3×4=12(厘米)则这个正方形的周长是12厘米。(2)14÷2-3=7-3=4(厘米)【点睛】正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,灵活运用正方形和长方形的周长公式解决问题。28、35个21个【详解】56×=35(个)56×=21(个)答:参观制药厂车间的班级有3
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