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文档简介
2026年云南省楚雄彝族自治州禄丰县五下数学期末教学质量检测模拟试题含答案(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.在横线上填上“>”、“<”或“=”.__________4÷5__________0.152.三个连续的偶数,如果中间的偶数为a,则其余两个偶数分别是(________)和(________),它们的和是(________)。3.一根长方体木料长2米,如果把它截成两根1米长的长方体木料,表面积就增加4厘米2,这根木料的体积是_____厘米1.4.观察下面图形中的规律,填一填。①②③④照此规律,第⑤个图形中有(_____)个○,有(_____)个●。5.根据7×3=21可以知道,21是7和3的数,7和3是21的数.6.0.87dm³=()L=()mL34dm²=()m²200g=kg7.在0.27、、0.277、这四个数中,最大的数是(_____),最小的数是(______).8.在20的所有因数中,最大的一个是,在15的所有倍数中,最小的一个是.9.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的棱长是_____,表面积_____。体积是_____。10.把5个同样大小的面包平均分给9位同学,每位同学分得这些面包的,每位同学分得个面包.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.X+5=12×3是方程.(______)12.在自然数中,偶数都是合数。_____13.一个数是3的倍数,那么它一定是9的倍数。(_____)14.是一个六位数,其中A是小于10的任意非零自然数,B表示0,那么这个六位数一定是2、3、5的公倍数。(______)15.a,b两数都是8的倍数,那么a+b的和也是8的倍数.(______)16.1千克的水加入50克的盐,盐占盐水的.(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.把一个长4cm,宽2cm,高2cm的长方体分成两个小正方体,它的表面积()。A.增加4cm2B.增加8cmC.减少4cm218.一个正方体的棱长扩大3倍,体积扩大()倍。A.3 B.9 C.2719.35分钟是()小时.A.0.35 B. C.20.相邻两个自然数的和一定是()。A.奇数 B.偶数 C.合数 D.质数21.下面是一个长方体六个面中的四个面,另外两个面的面积之和是(
).A.28cm2
B.20cm2 C.70cm2四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数.+=-=-=1+=+=1--=23.下面各题,怎样算简便就怎样算.1-++(-)--+(+)++++-24.解方程(1)x×=(2)x﹣x=(3)x﹣0.15x=37.4(4)x+x=25.计算下面立体图形的表面积和体积。(单位:dm)五、能写会画。(共4分)26.按要求,画一画①画出上面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形.②把图中的蜡烛先向右平移6个格,再向上平移3个格.③把图中的直角三角形绕A点顺时针旋转90°.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.甲、乙两个工程队铺一条长2.8千米的公路,他们从两端同时施工,甲队每天铺80米,乙队每天比甲队少铺20米。铺完这条公路需要多少天?28.5个工人一小时挖土60立方米。照这样计算,8个工人一小时挖土多少立方米?29.下面是幸福小学五年级两个班某次数学考试成绩(成绩均为整数)统计情况。1.根据上面的统计表制成折线统计图。1.这两个班,人数最多的分数段都集中在()分。2.得()分的两个班的人数一样多,90~99分这一分数段,五(1)班人数比五(1)班()人,在60~79分数段中,五(1)班比五(1)班()人。3.若80分以上为优秀,五(1)班有多少人达到优秀?五(1)班有多少人达到优秀?各占班级人数的几分之几?4.根据折线的变化情况,分析一下两个班的整体成绩。30.在半径5米的圆形池塘的周围铺一条2米宽的小路,求小路的面积是多少平方米?31.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室.(1)这间教室的空间有多大?(2)现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖,扣除门、窗、黑板面积6平方米,这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、<<>=【详解】略2、a-2a+23a【分析】连续的偶数相差为2,可得出其余两个分别为a-2,a+2,将三个数相加即可得出三个数的和;据此解答。【详解】连续的偶数相差为2,可得出其余两个分别为a-2,a+2,三个数之和为:(a-2)+a+(a+2)=a-2+a+a+2=3a故答案为:a-2;a+2;3a【点睛】本题主要考查用字母表示数的简单应用,掌握连续的偶数相差为2是解题的关键。3、2【解析】解:2米=200厘米4÷2×200=2(立方厘米)答:这根木料的体积是2立方厘米.故答案为2.【点评】抓住长方体的切割特点和增加的表面积,求出这个长方体木料的横截面的面积是本题的关键.4、1625【解析】略5、倍,因.【解析】试题分析:根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;进行解答即可.解:根据7×3=21可以知道,21是7和3的倍数,7和3是21的因数;故答案为倍,因.【点评】此题应根据因数和倍数的意义进行分析、解答.6、0.87;8700.34;【分析】根据1立方分米=1毫升=1000毫升,1平方米=100平方分米,1千克=1000克,进行换算即可。【详解】0.87×1000=870(毫升),所以0.87dm³=0.87L=870mL34÷100=0.34(平方米);200÷1000=(千克)【点睛】本题考查了单位间的进率及换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。7、【详解】略8、20,1.【解析】试题分析:利用一个数的倍数最小是它的本身,一个数的约数最大是它本身,由此解决问题即可解:20的因20的所有因数中,最大的一个是20,,在1的所有倍数中,最小的一个1;故答案为:20,1.【点评】此题主要考查约数与倍数的意义,利用一个数的倍数最小是它的本身,一个数的约数最大是它本身,解决问题.9、5厘米150平方厘米125立方厘米【分析】根据正方体的特征,12条棱的长度都相等,6个面的面积都相等。它的棱长=棱长总和÷12,表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a3,把数据代入公式解答。【详解】棱长:60÷12=5(厘米),表面积:5×5×6=150(平方厘米),体积:5×5×5=125(立方厘米)。答:棱长是5厘米,表面积是150平方厘米,体积是125立方厘米。故答案为5厘米,150平方厘米,125立方厘米。【点睛】解答此题首先根据正方体的棱长总和的计算方法,求此它的棱长,再根据表面积公式、体积公式进行解答。10、【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、√【解析】略12、×【分析】根据偶数、质数、合数的意义:是2的倍数的数叫做偶数;一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数.2是偶数,2是最小的质数,所以在自然数中,偶数都是合数.此说法错误。【详解】2是偶数,2是最小的质数,所以在自然数中,偶数都是合数.此说法错误。故答案为×。13、×【解析】略14、√【详解】主要考查2、5、3的倍数的特征。15、√【解析】略16、×【详解】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、B【解析】分成两个小正方体,就增加了两个面。一个面是4平方厘米,两个面就是8平方厘米。18、C【分析】正方体的体积等于棱长的立方,它的棱长扩大几倍,则它的体积扩大棱长扩大倍数的立方倍。【详解】正方体的棱长扩大3倍,它的体积则扩大3³=27倍;故选:C19、C【分析】60分钟=1小时,单位由小变大除以进率,根据分数与除法的关系得到商,再约分即可。【详解】(小时)故答案为:C【点睛】本题考察了时间单位的换算,时间单位进率与其它单位不同。20、A【解析】略21、C【分析】长方体的特征:有6个面,且每组相对的面完全相同,分别是:长×高、长×宽、宽×高.【详解】由图可知,长方体的长、宽、高的值是:7cm、5cm、2cm,已知四个面的面积有:2×7、2×5,所以另外两个面的面积都是:7×5,故另外两个面的面积之和是:7×5×2=70(cm2).故答案为C.四、细想快算。(每题6分,共24分)22、0【解析】略23、、、、、1【详解】略24、(1)x=(2)x=(3)x=44(4)x=.【分析】(1)根据等式的性质,等式两边同时除以;(2)先计算x﹣x=x,根据等式的性质,然后等式两边同时除以;(3)先计算x﹣0.15x=0.85x,根据等式的性质,然后等式两边同时除以0.85;(4)先计算x+x=x,根据等式的性质,然后等式两边同时除以.【详解】(1)x×=解:x×÷=÷x=(2)x﹣x=解:x=x÷=÷x=;(3)x﹣0.15x=37.4解:0.85x=37.40.85x÷0.85=37.4÷0.85x=44;(4)x+x=解:x=x÷=÷x=.25、242平方分米;210立方分米;294平方分米;343立方分米【分析】根据长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体体积=长×宽×高,正方体表面积=棱长×棱长×6,正方体体积=棱长×棱长×棱长,列式计算即可。【详解】(10×7+10×3+7×3)×2=(70+30+21)×2=121×2=242(平方分米)10×7×3=210(立方分米)7×7×6=294(平方分米)7×7×7=343(立方分米)【点睛】本题考查了长方体和正方体的表面积及体积,长方体和正方体的体积也可以用底面积×高来计算。五、能写会画。(共4分)26、【解析】试题分析:①根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左半图的关键对称点,依次连结即可.②根据平移的特征,图中的“蜡烛”的各顶点分别向右平移6格,依次连结即可得到向右平移6格后的图形;用同样的方法即可把平移后的图形再向上平移3格.③根据旋转的特征,三角形绕点A顺时针旋转90°,点A的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.解:①画出上面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形(下图紫色部分):②把图中的蜡烛先向右平移6个格(下图红色部分),再向上平移3个格(下图绿色部分):③把图中的直角三角形绕A点顺时针旋转90°(下图蓝色部分):【点评】作轴对称图形、作平移后的图形、作旋转一定度数后的图形关键是确定对称点(对应点)的位置.六、解决问题(每小题6分,共30分)27、20天【分析】乙队每天修的长度=甲队每天修的长度-20,需要的天数=公路的长度÷甲、乙每天修的长度之和,据此解答。【详解】2.8千米=2800米80-20=60(米)2800÷(80+60)=2800÷140=20(天)答:铺完这条公路需要20天。【点睛】此题考查工程问题,工作时间=工作总量÷工作效率,这条路是甲乙合修,因此工作效率就是甲乙的工作效率和,在进行计算时,要注意单位换算。28、96立方米【解析】60÷5×8=96(立方米)29、1.1.80~892.100少1多33.五(1)班优秀人数:4+8+14=18(人)总人数:4+8+14+12+7+1=40(人)18÷40=五(1)班优秀人数:4+10+18=22(人)总人数:4+10+18+11+4+1=40(人)22÷40=答:五(1)班有18人达到优秀,占班级人数的;五(1)班有22人达到优秀,占班级人数的。4.五(1)班的优秀人数较多,整体成绩较好,五(1)班80分以下的学生人数比五(1)班的多一些,
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