2027届陕西省榆林市高新区数学四年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析

2027届陕西省榆林市高新区数学四年级第一学期期末综合测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．线段有两个端点，是直线的一部分。（______）2．速度＝路程×时间。（________）3．一个图形，从正面看是，这个图形一定是由6个小正方形组成的_____4．两个完全相同的直角梯形可以拼成一个长方形．（______）5．中国人发明了阿拉伯数字．（_____）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．一块长方形菜地长200米，宽100米．如果每公顷施化肥120千克，共需要化肥()千克A．240 B．24 C．2007．下列说法正确的是（）。A．最小的自然数是1，自然数的个数是无限的 B．计数单位就是数位C．万级有万位、十万位、百万位、千万位4个数位 D．计算器上的AC键表示关机键8．与结果相等的式子是（）。A． B． C．9．在计算的时候，表示（）。A． B． C． D．10．用长为3厘米、3厘米、5厘米、5厘米的四根小棒，首尾相连，可以搭出（）大小不同的平行四边形。A．2个 B．4个 C．无数个三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．已知∠1=45°，你能算出∠2、∠3、∠4的度数吗？∠2=________度，∠3=________度，∠4=________度12．最大的三位数除以最大的两位数，商是（______），余数是（______）．13．看一看小明从家到图书馆的路线，并填空。小明从家出发向（________）方向走（________）米到电影院，然后向（________）方向走（________）米到公园，最后向东走（________）米到图书馆。14．，，，，…（________）。15．小明看一本120页的故事书，每天看，已经看了3天，还有（____）没有看．16．小明测量了摞在一起的1000张纸的厚度大约是9厘米，那么，照这样计算，一亿张纸摞在一起的厚度大约是（________）米。17．口袋里有4个红球，6个黄球，任意摸出一个，它（________）是红球，（________）是白球。（填“一定”，“可能”，“不可能”）18．下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。________角________角________角19．8℃表示（______），零下4℃可以用（______）来表示。20．一个数四舍五入后约是152万，它最大是（________），最少是（________）。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写得数。480÷6＝125÷25＝720÷24＝50×70＝420÷70＝260÷13＝302×3＝7×110＝210÷30＝4200÷70＝14×60＝960÷60＝22．列竖式计算。（带*的要验算）116×28372÷31*208×34625÷25540×18*370÷3023．计算．​（1）97÷24=________......________（2）762÷82=________......________五、动手操作。（每题6分，共12分）24．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．25．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是942六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．为了奖励数学竞赛中获奖的同学，张老师带了800元去文具店买奖品。张老师买了27支钢笔，还剩17元，请你算出每支钢笔多少钱？27．学校开展节约用电活动，前4个月共节约用电424度．照这样计算，一年(12月)能节约用电多少度？28．买东西。

（1）买25个排球，需要多少元？（2）640元可以买多少个文具盒？还剩多少元？29．甲、乙两地相距150千米，一辆汽车从甲地开往乙地，行了3小时后，离乙地还有15千米．这辆汽车平均每小时行多少千米？30．潘奇奇在计算一个长方形草坪的面积时，把宽23米看成了37米，结果计算出的草坪面积比正确的多了910平方米．正确的草坪面积是多少平方米？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、√【详解】根据线段和直线的特点，线段有2个端点，有限长；直线无端点，无限长；线段是直线的一部分；故答案为：√2、×【分析】路程问题中，路程＝速度×时间，速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度，据此判断即可。【详解】根据分析可知，速度＝路程÷时间。故答案为：×。【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解决本题的关键。3、×【详解】一个图形，从正面看是，这个图形至少有12个小正方体组成；原题说法错误．故答案为：×．4、√【详解】略5、×【详解】世界各国通用的数字是阿拉伯数字（0、1、2、3、4、5、6、7、8、9），是印度人发明的，所以本题说法错误；故答案为：×．二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、A【详解】略7、C【分析】根据题意，对以下各个选项依次进行分析，即可得出结论。【详解】A．根据自然数的意义：表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……，都是自然数，一个物体也没有用0表示，0也是自然数，最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的；所以原题说法错误。B．数位就是个位，十位，百位……；计数单位就是每个数位上的计数单位：如个位的计数单位是一，十位的计数单位是十，百位的计数单位是百……；数位是指数字在一个数中的位置，而计数单位表示一个数里面某个数位上的数字表示物体个数的数量；所以原题说法错误。C．根据我国对数级的规定，在数位顺序表中，从右起，每4个数位是一级，个位、十位、百位、千位是个级；万位、十万位、百万位、千万位是万级；亿位，十亿位，百亿位，千亿位是亿级……；所以原题说法正确。D．计算器上AC键是清除键，关机用OFF键；所以原题说法错误。故答案为：C【点睛】此题涉及的知识点较多，但比较简单，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累。8、C【分析】根据除法的性质，一个数连续除以两个数，可以除以后面两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。【详解】。A.800÷8×2＝100×2＝200与50不等，故A错误。B.800÷（8÷2）＝800÷4＝200与50不等，故B错误。C.800÷8÷2＝100÷2＝50与50相等，故C正确。故选：C【点睛】本题主要考察除法运算性质的应用及转换，应灵活运用。9、C【分析】在计算432×85的时候，数字“4”在第一个因数的百位上，表示4个百；数字“5”在第二个因数的个位上，表示5个一，所以4×5表示4个百乘5个一；据此解答即可。【详解】根据分析可得，在计算的时候，表示400×5；故答案为：C【点睛】本题考查了整数乘法中三位数乘两位数的乘法计算法则的原理，关键是明确每个因数中的数字的计数单位。10、C【分析】平行四边形的两组对边分别平行且相等，根据平行四边形易变形的特点确定平行四边形的个数即可。【详解】长度相等的两根小棒为一组对应的边，搭出一个平行四边形。因为平行四边形有易变形的特点，所以任意拉动平行四边形就能得到一个新的平行四边形，这样搭出的平行四边形的个数就是无数个。故答案为：C。【点睛】熟悉平行四边形易变形的特点是解答此题的关键。三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、13545135【解析】∠1和∠2组成一个平角，所以∠2=180°－45°=135°，因为，∠2和∠3也组成一个平角，所以，∠3=180°－∠2，求出∠3=45°，同样道理，∠4=180°－∠3，∠4=135°.故答案为135，45，135.12、109【详解】略13、东北420东南630300【详解】略14、12345654321【分析】根据给出的数字和结果观察出规律，因数上有几个1，则结果从1到几再到1，据此填写出最后的答案即可。【详解】——两个因数是1，积最大的数到1，——两个因数由2个1组成，积最大的数到2，——两个因数由3个1组成，积最大的数到3，——两个因数由4个1组成，积最大的数到4，…——6个1相乘，积最大的数到6。所以是12345654321。【点睛】本题考查的是寻找算式的规律，关键考查学生对数字的敏感程度以及观察能力。15、【分析】把整本书看作单位“1”，根据“每天看，已经看了3天”求出已看的分率×3＝，然后求出还剩下没有看的分率为：1﹣．【详解】1﹣×3＝1﹣＝答：还有没有看．故答案为：．【点睛】此题考查了分数乘法的应用及单位“1”的确定．16、9000【分析】我们用9乘1亿除以1000的商就是1亿张纸厚多少厘米，再除以100就是厚多少米。【详解】9×（100000000÷1000）÷100＝9×100000÷100＝900000÷100＝9000（米）【点睛】本题考查了数的转化及长度单位的换算，考查了学生解决问题的能力。17、可能不可能【分析】可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关，在任何情况下都不会发生的事件是“不可能”事件，在某种情况下发生，而在其他情况下不会发生的事件是“可能”事件，据此解答。【详解】因为口袋里有红球和黄球，任意摸一个，可能是红球，不可能是白球。【点睛】本题考查可能性的大小，关键掌握可能性是指事物发生的概率。18、钝钝锐【详解】略19、零上8℃-4℃【详解】略20、15249991515000【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】“四舍”得到的152万最大，是1524999；“五入”得到的152万最小，是1515000。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、80；5；30；3500；6；20；906；770；7；60；840；16【详解】略22、3248；12；707225；9720；12……10【分析】根据三位数乘两位数的笔算法则与除数是两位数的除法笔算法则进行计算，乘法用除法进行验算，有余数的除法验算：除数×商＋余数＝被除数；据此解答。【详解】116×28＝3248372÷31＝12208×34＝7072验算：625÷25＝25540×18＝9720370÷30＝12……10验算：23、41924【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．25、【解析】略六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、29元【分析】用张老师带去的钱数减去还剩下的钱数，求出花费的钱数，也就是27支铅笔的总价钱。再除以27，即可求出每支钢笔的价钱。【详解】（800－17）÷27＝783÷27＝29（元）答：每支钢笔29元。【点睛】本题应先求出27支铅笔的总价钱，再根据公式总价÷数量＝单价解答。27、1272度【详解】424÷4×12=1272（度）答：一年(12月)能节约用电1272度．28、（1）2950元；（2）45个，10元；【分析】（