福建省福州市连江县2025-2026学年八年级下学期期中语文试题（C）（含答案）

第18页，共18页第页，共页福建省福州市连江县2025-2026学年八年级下学期期中语文试题（C）（全卷共8页：共三大题，20小题；满分：150分；考试时间：120分钟）友情提示：请将所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题。一、积累与运用（23分）1.根据语境，补写出古代诗文名句。（1）陶渊明《桃花源记》展现桃花源入口处景色极美丽的句子是“________，________。”（2）柳宗元《小石潭记》用“________，________”两句，以环境的寂静幽邃，暗示内心的孤寂凄凉。（3）孟浩然《望洞庭湖上张丞相》诗人以“________，________”两句，极写洞庭湖水汽蒸腾、波涛汹涌的磅礴气势。（4）梦回西周，春天时，走到召南河畔，听“________，________”（《诗经·关雎》），鸟鸣中感受真挚之美。2.阅读下面文字，按要求作答。当“最长春节假期”落下①（wéi）幕，当“闽式福年”火热出圈，清新福建，以亮眼的文旅成绩，展现了独特的魅力。这份魅力，源于福建厚重鲜活的地域文化。震②（hàn）人心的游神活动，璀璨夺目的海峡焰火，温馨祥和的围炉守岁，令人（）的非遗表演……营造出文化味足、烟火气浓的独特年味。这份魅力，源于福建得天独厚的“区位优势”。福建地处东南沿海，冬季具有阳光充足、海风温润；福建又恰好位于长三角与珠三角核心辐射圈，交通便捷，出行方便，是江浙沪粤人们的度假胜地。这份魅力，更源于福建热情包容的“人文氛围”。从公交地铁的免费政策，到A级景区的惠民礼包，从价格亲民的食宿消费，到各地文旅的贴心服务，福建人的热情与诚恳，让每一名游客心底都③（méng）发出宾至如归的美好情愫。（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（2）根据下面的提示，在文中括号内填入成语。《辞海》对该成语释义：赞美所看到的事物好到极点。（3）文中画横线的句子结构不完整，请在恰当位置补写出所缺文字，使句子结构完整，不得改变原意。整本书阅读。（6分）3.为传承经典文化，班级开展《经典常谈》阅读实践活动，请你完成以下任务。任务一：兴趣导航经典推荐（1）选择性阅读是阅读《经典常谈》的好方法。小语同学对古代游说之士感兴趣，你会向他推荐（①____）；小文同学对太极八卦感兴趣，你会推荐他阅读（②_____）。并分别说明理由。A.《〈周易〉第二》B.《〈尚书〉第三》C.《“三礼”第五》D.《〈战国策〉第八》任务二：读书探旨心得分享（2）弗朗西斯·培根在《谈读书》中阐明了读书的三种目的，即“怡情”“傅彩”“长才”。请结合阅读《经典常谈》的体会，谈谈你对其中一种目的的理解。【小贴士】①怡情：使心情愉快。②傅彩：给言辞增添光彩。③长才：增长才干。二、阅读（67分）（一）（7分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。江亭夜月送别二首（其二）王勃乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。4.发挥想象，用生动的语言描述“乱烟笼碧砌，飞月向南端”这两句诗所展现的画面。5.同是送别，诗境各异。王勃的《江亭夜月送别》（其二）与《送杜少府之任蜀州》在情感表达上迥然不同。请分别结合两首诗中的核心意象或经典诗句，简要分析它们各自蕴含了怎样的情感。（二）（16分）阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：丁未之秋，余自姑苏适越中，舟行至鉴湖，时天朗气清，湖光如练，远山含黛，若眉峰新拭。泊舟登岸，循石径入山，见古木参天，藤萝翳日，泉声漱石，泠泠作响。行里许，得小亭翼然临于岩畔，匾曰“听涛”。倚栏而望，松涛起伏，若万马奔突，心为之旷。（节选自《越中游记》，有删改）材料二：戊午春，与友人游虎丘山径迂回竹树交荫闻鸟语嘤嘤如奏乐。至千人石，大石盘踞如虎，苔藓斑驳若龙鳞。客有善啸者，登高而呼，声振林樾，惊起山禽数点。相与席地而坐，煮泉烹茶，论及吴中风物，欣然忘归。（节选自袁弘道游记散文《虎丘记》，有删改）6.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请写出对应的字母。与友人游A虎丘山B山径迂回C竹树交荫D闻鸟语嘤嘤E如奏乐。7.根据“方法提示”，解释下列加点词语。加点词语方法提示释义自姑苏适越中根据语境推断词义。（1）适：___循石径入山查阅词典选择义项。循：①遵循；②顺着；③抚摩。（《汉语大词典》）（2）循：___心为之旷联系成语“心旷神怡”。（3）旷：___8.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）泉声漱石，泠泠作响。（2）相与席地而坐，煮泉烹茶。9.两则材料中作者游览山水时的心情虽皆愉悦，但其产生缘由有所不同，请结合两则材料内容分析原因。（三）（20分）阅读下面的文字，完成下面小题。家乡戏陈涌泉①我的家乡河南唐河县，蜿蜒流淌的唐河滋养过著名的“冯氏三兄妹”——哲学家冯友兰、地质学家冯景兰、文学史家冯沅君，也孕育了著名诗人李季、著名作家田中禾……与河水一起日夜流淌的，是婉转悠长、绵绵不绝的戏曲唱腔，那是我记忆里最美的乡音。②农闲时节，唱戏是农村最隆重的事情，家家户户都会提前把亲戚接到自己家，杀鸡宰鹅招待，再一同走向戏场——村中空地上临时搭起的戏台。③戏台前早已被各种椅子、板凳占住了位置，外围路边摆满各种摊位。烧饼炉、水煎包锅飘着阵阵香气；琳琅满目的货郎担前围满了儿童；吹糖人的艺人变戏法般吹出各种造型……闹台的锣鼓响起来了，人们从四面八方汇聚到戏台前。姑娘媳妇们穿上最好的衣服，把自己打扮得漂漂亮亮。年轻小伙子们一边看戏，一边转头朝人群中漂亮的姑娘瞄上几眼。老人们“麋鹿兴于左而目不瞬”，完全入了戏，一把鼻涕一把泪和角色共情。舞台前沿往往会齐刷刷趴着一排小孩，像乳燕待食，目不转睛看着台上，沉浸在奇幻世界里。我便是其中之一。④十岁那年，我在邻村赵庄第一次看古装戏《二进宫》。我从人群中钻到前排，正赶上定国公徐延昭与兵部侍郎杨波上场。乍然看到徐延昭那张花脸，我顿生惊悚之感，许久才从亦真亦幻中缓过神来。当明白了他们都是母亲讲过的戏文中的人物后，我瞬间便爱上了他们，就像认出久别重逢的亲人。从此我跟着大人、追着戏台不停地看，看了一场又一场，听了一遍又一遍，总也看不够、听不烦：我的眼前绽放出一个多姿多彩的艺术世界。⑤十一二岁时，大哥带我进县城为生产队拉硝土，晚上在人民会堂欣赏了一场县豫剧团演出的《春草闯堂》。那带有声光电的演出，引起我许多好奇，好长时间我都在琢磨天幕上的月牙和星星是怎样制成的。⑥除了在戏台上看戏，广播里每天早晚都会定时播放戏曲唱段，让身处偏僻乡村的我们，也能欣赏到艺术家们的精彩唱段。播戏时段全村最热闹，也最安静，收音机里播放着同一个旋律，人们静心屏气欣赏着，干活都蹑手蹑脚，生怕惊动了什么，任电波里的唱腔伴着袅袅炊烟，在小村的上空自由升腾、飘荡。⑦乡亲们不但爱看戏，自己也爱唱戏，人人都能唱几段。我三哥从小跟着几位长辈学会了拉大弦。多少个农闲季节的夜晚，在三哥的伴奏下，几位长辈，轮番上阵，一人一本戏，敲着梆子，从头唱到尾，直唱到万籁俱寂、月挂中天。我总是最忠实的听众，邻居们打着哈欠回去睡觉了，我还兴趣盎然地等待着下一出。我很快就能跟着三哥的弦子，唱出《卷席筒》里多个唱段，还会和小伙伴们戴上自制的老生胡子，披上花被单当戏服，用树枝当银枪，想象自己率领千军万马对敌开打。⑧家乡戏也是一条河，一条文化之河，日夜滋润着我们的心灵世界。《打銮驾》是粗犷的乡村摇滚，《断桥》是细腻的东方咏叹；《小姑贤》倡导良好婆媳关系，《墙头记》叩问不孝之子的良心。戏里有家长里短，更有家国情怀——寇准的忠直，穆桂英的大义，包青天的刚正，唐成的为民初心，唱出了爱国情感、民本思想和为官操守。戏曲的旋律流淌在乡亲们的血脉中，戏曲的精神形塑着乡亲们的灵魂，中原儿女的勤劳、质朴、诚信、友善，都能从家乡戏中找到根脉。⑨家乡走出的先贤，谁又不曾深受家乡戏的濡染呢——冯友兰、冯沅君兄妹都很喜欢家乡戏，冯沅君后来还成了戏曲史专家。李季创作的《王贵与李香香》蕴藏着家乡曲子戏的节奏韵律。田中禾是资深的豫剧专家。⑩而我，仿佛命运注定，大学毕业进剧团当了编剧。⑪这些年，故乡离我越来越远，但家乡戏这一植根大地的最美乡音，时常唤起我对故土深深的眷恋。（选自《人民日报》2025年11月29日第20版，有删改）10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章开篇以唐河滋养的先贤名人引出家乡戏，既点明地域特色，又奠定了温情的抒情基调。B.第③段细致描摹戏场热闹场景，既展现乡亲们对戏曲的热爱，也流露作者童年看戏的美好回忆。C.第⑧段中罗列了许多戏曲名称及内容，主要是为了表达作者对家乡戏了解甚多的自得之情。D.本文是一篇回忆性散文，融叙事、描写、抒情、议论于一体，兼具生活气息和丰富的文化内涵。11.结合语境，按照要求赏析文中画线的句子。（1）舞台前沿往往会齐刷刷趴着一排小孩，像乳燕待食，目不转睛看着台上，沉浸在奇幻世界里。（赏析加点词语）（2）几位长辈，轮番上阵，一人一本戏，敲着梆子，从头唱到尾。（从句式角度赏析句子）12.文章以“家乡戏”为线索，串联起“我”与戏曲相伴的成长过程，请仿照示例，概括本文所写的几件事。乡村看戏→县城赏戏→①_____→②_____→执笔编戏→③_____13.文章第⑨段说“家乡戏也是一条河，一条文化之河”，请结合全文，说说“文化之河”体现在哪些方面。（四）（12分）阅读下面材料，完成小题。黄岐半岛沉船之谜张振英（张英英）①连江黄岐半岛海底有大量的历史沉船，主要集中在两个点，一是定海村外海底，二是东洛岛的周边。这绝非是偶然的巧合，而是当地特殊的地理水文环境造成的。②黄岐半岛是闽东大陆最深入海洋的地方，整个半岛像一把利剑，直刺东海深处。半岛最突出的村庄，是苔菉北茭村，村外有一支山脉岩礁直插东南入海，俗称“北茭鼻”。这里，一年到头，水急浪大，潮起潮落，水况变化无常，尤其遇上大风天气，更是惊涛骇浪，惊险无比，别说行船，就是飞鸟也不敢靠近。③北茭鼻的南边就是台湾海峡，是地震频发地带，地质板块因之受到影响，半岛的海岸线尤其曲折，岸边尽是裸露的岩石。那些深入海里的岩石，因风吹日晒，雨冲浪咬，还有地震等综合因素的作用，不少高出水面的岩石，逐渐风化隐没海水中，成为暗礁，严重影响航船的安全。④从前，船都是木帆船，开辟的航行船道，基本上是沿岸平行而走，这样浪相对平稳，离岸近遇上危急情况便于逃生。因此，在木帆船时期，南来北往的船只，北茭鼻是必经之道。这里也就成了人们所说的“博命鼻”。⑤于是，连江的航海前辈，在经历了无数次海难之后，总结出了“北茭过鼻”的方法。这些方法被收入乾隆版《连江县志》：“……从省会出五虎山者，南风则顺，东北则逆，俟汐水八分，风虽逆而流则顺。从福宁、福安、宁德、罗源、马濞入者，西风则顺，东北则逆。俟墺面水汐五分，风虽逆而流亦顺。此皆可校驶而过，若水长、水满、风逆、流逆，冲冒竟行，多有覆没者，不可不知。”⑥由此可见，船过北茭鼻是有门道的，宁德、马鼻北船南走，“水汐五分”为顺流；福州、连江南船北走，“汐水八分”为顺水；过北茭鼻时，只要是刮东北风，都是逆风，行船要小心。遇上逆风，又没有把住潮汐涨退时间，“风逆”“流逆”航行过鼻，或翻船，或偏航触礁，多数航船因此沉没。⑦帆船时代，船过北茭鼻前，一旦遇上逆风、逆流，就得选择地点候风候流，等风顺了流顺了再“过鼻”，不管等几天。往北走的船要过鼻的，候行点在定海长墺；往南走的船要过鼻的，候行点在“门里”的下宫、下屿、洘门、沙湾。⑧因此，历史上北茭鼻频频出现沉船原因，除了技术方面原因外，还有就是不识当地的地理水文特点，而奇怪的是，船从北茭鼻沉入，海底却不见沉船。据连江博物馆原馆长骆明勇介绍，他曾现场看见考古专家下潜茭鼻海底，竟找不到一艘沉船。其原因，则是因为这里水深，暗流湍急，木帆船即使载着货，但船还是借木头的浮力，处于半沉半浮状态，随疾风急流漂移，到水势平稳处才完全下沉。所以沉船最终都归到两侧下沉点，南边的就是定海长墺一带，北边的就是东洛岛一带。⑨从水下考古现场看，南边定海一带的沉船，远远多于北侧东洛岛附近海域，这是因为定海的长墺只是候风候流的停泊点，而不是避风港，南侧的避风港只有蛎坞，而停泊在长墺的船，一旦遇上台风，则无处可避，不少船只因此或在移场砺坞途中沉没。这是有案可查的。而北边“过鼻”的船，一旦遇上恶劣气候，就转向“马濞海门”，只要进入马海，再大再多的船都可以找到避风处。这就是两点沉船不对等的原因。⑩现在，木帆船时代已成为历史。但那些沉睡在海底的船只，却时时唤醒人们的历史记忆。（有删改）14.下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（）A.黄岐半岛海底沉船主要集中在两个点，是因为古代海战在此频繁发生。B.北茭鼻被称为“博命鼻”，主要是因为这里暗礁密布，且常有海盗出没。C.木帆船在北茭鼻沉没后，并不会立即沉入海底，而是会随水流漂移一段距离才下沉。D.定海一带沉船数量比东洛岛多，是因为定海是主要避风港，停泊的船只更多。连江县正在筹备建设“环马祖澳海洋文化馆”，馆内拟开设“黄岐半岛·沧海沉舟”专题展厅，你是文化馆筹备处的一名实习生。请根据上面文献资料《黄岐半岛沉船之谜》，完成下面二项工作任务。任务一：15.展厅内设有一个“北茭过鼻·VR科技航海体验区”，游览体验者将模拟驾驶一艘木帆船，在特定季节从北往南或从南往北经过“北茭鼻”。你需要为体验者设计一张“过鼻通关提示卡”，填写下面表格，帮助他们顺利过关。航行方向当时风向最佳通行潮汐候风候流地点从北往南（如宁德、马鼻南下）东北风（逆风）①___②___从南往北（如福州、连江北上）东北风（逆风）③___④___任务二：16.展厅入口处需要设置一块以“沉舟之谜”为小标题的前言展板，请你写一段100字左右的展板解说词，解说黄岐半岛海底沉船的原因。展板文字需要通俗易懂、重点突出。（五）（12分）阅读下面材料，完成小题。材料一：2026年央视春晚，36台“悟空4.0”机器人身披传统醒狮服饰，演绎了一场名为“赛博醒狮”的节目。它们不仅能完成跳跃、翻滚等高难度动作，还能通过AI视觉识别技术，与真人舞狮演员实时互动。机器人的“醒狮”活灵活现，眨眼、摆尾间尽显神韵。这是我国自主研发的第四代机器人（4.0版），融合了运动控制、人工智能、5G通信等尖端技术。材料二：在世界机器人领域，美国波士顿动力公司的Atlas机器人堪称“网红”，它能跑酷、后空翻、跳舞，动作之灵活令人惊叹。但Atlas主要用于技术展示，演示视频中它跳的是现代舞，没有特定的文化内涵。日本软银的Pepper机器人则主打情感交互，能识别人的表情并做出回应，但它行动迟缓，无法完成复杂舞蹈。此外，韩国、德国等也有各自的机器人研发计划，但大多聚焦工业应用或实验室展示，也用于汽车焊接、搬运、装配等场景。可以说，国外机器人虽然技术先进，但极少与传统文化深度融合，更像是一种“技术秀”。材料三：中国机器人从1.0到3.0发展历程版本时间代表机器人核心特点技术亮点文化融合舞台表现1.0版2016年春晚Alpha1S规模震撼，简单齐舞540台机器人同台，完成摆手、转身、下蹲等基础动作群体协同，控制编程化表演纯技术展示，无文化内涵整齐划一，银白机身，充满科技感2.0版2019年春晚春晚机器人升级版动作丰富，造型多样，数量减少但单台功能增强，可完成更复杂队形变换动作编程优化，多机协同升级开始尝试融入节日元素，如红色服饰色彩更丰富，队形更多变3.0版2021年冬奥会冬奥会机器人智能互动，场景融合，能与运动员、观众互动，适应复杂舞台环境AI初步应用环境感知能力配合冬奥主题，体现冰雪文化与真人互动，服务多场景材料四：从2016年540台机器人简单齐舞，到2026年36台机器人演绎“赛博醒狮”，十年间，中国机器人实现了从“1.0版”到“4.0版”的跨越。技术的进步显而易见，但更值得关注的是文化内涵的注入。当机器人穿上汉服、舞起醒狮，它们不再是冰冷的机器，而成为传统文化的传播者。正如网友所言：“以前我们看国外机器人跳舞，现在我们让机器人跳中国的舞。”这种转变，折射出中国从“制造大国”向“智造强国”迈进的文化自信——用最前沿的科技，讲述最古老的中国故事。17.下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.材料二通过列举多国机器人案例，意在说明国外机器人虽各有所长，但均未达到技术与文化完美融合的境界。B.从材料三的图表可以看出，中国机器人发展的主线是由“规模震撼”向“形神兼备”的审美追求转变。C.材料四中海外网友的赞叹，说明“赛博醒狮”成功地将中国传统文化与前沿科技相结合，赢得了国际认可。D.综合四则材料可知，中国机器人从“跟跑”到“领跑”的跨越，最直接表现在机器人数量从多到少的技术精简化。18.班级准备开展“这十年·中国机器人发展历程展”策划会，请你根据以上材料分别概括中国机器人1.0版和4.0版这两个阶段在技术特点、文化融合两方面有怎样的变化？19.学校科技节设置了“未来机器人·中国风”创意征集活动。请你从以下选项中选择一项中国传统文化元素或省级非遗（连江）项目，仿照示例，按要求用简写出你的创意设计。备选：A.闽剧B.敦煌飞天C.赛龙舟D.马鼻滩涂泥橇要求：1.设计：结合所选文化元素的特点，描述机器人可能的动作设计或舞台效果；2.意义：说明这种设计如何体现“用科技讲中国故事”。示例：连江仁山拉线狮①设计：无人机群代替丝线悬空操控机器人醒狮，完成扑、腾、滚、跃等动作。②意义：用科技让两百多年的非遗技艺“腾空而起”，展现中国民间绝技的魅力。三、写作（60分）20.阅读下面的材料，按要求写作。生活中，快递小哥、小区保安、早餐摊主……我们每天都能见到，却从来没有真正了解过他们。直到某个偶然的瞬间，一次微不足道的求助，一份不经意的善意，让我们突然发现：看似平凡的他们，背后也藏着不为人知的温暖。请结合自己的生活经历，以《你好，熟悉的陌生人》为题写一篇记叙文，向校刊“凡人微光”栏目投稿，和同学们分享你与某位“熟悉的陌生人”之间的温暖故事，传递这份平凡里的善意，和大家一起感受这份美好。要求：书写工整，卷面整洁；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。参考答案1.【答案】①.芳草鲜美②.落英缤纷③.凄神寒骨④.悄怆幽邃⑤.气蒸云梦泽⑥.波撼岳阳城⑦.关关雎鸠⑧.在河之洲2.【答案】（1）帷撼萌（2）叹为观止（3）冬季具有阳光充足、海风温润的特点。3.【答案】（1）①.D《战国策》专门记叙战国时期纵横家游说各国君主的言行，苏秦、张仪等策士凭借口才周游列国、建言献策，正是古代游说之士的代表篇目。②.A《周易》阐释八卦起源、卦象哲理、阴阳演化等相关知识，八卦、太极源自易学体系。（2）示例一：怡情。《经典常谈》里有许多有趣的内容，如在介绍《左传》时，认为战争是个复杂的程序，讲清楚已不易，讲得有声有色更难，“这差不多全靠忙中有闲，透着优游不迫神儿，才成。这却正是《左传》著者所擅长的”，用诙谐生动的语言分析严肃的史书，让人心情轻松的同时也能对古籍产生兴趣。示例二：傅彩。《经典常谈》全书共十三篇，介绍了许多经典著作。如书中讲解的《楚辞》具有浓厚的浪漫主义色彩，据此读《楚辞》，能领略“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”等语句的魅力，它们具有深厚的文化底蕴，能为文章言辞增添光彩，对我的写作很有帮助。示例三：长才。《经典常谈》概述了诸子百家、辞赋和历代诗文等内容，展现了我国古代思想文化的基本面貌，我可以从中汲取到有利于个人发展的思想和智慧，用先贤的思想指导自身的行为，进而增长才干。【答案】4.示例：深秋的夜晚，江边送别的亭台上，弥漫的夜雾如散乱的轻纱，笼罩着青石砌成的台阶，一片迷蒙恍惚。一轮明月在清冷的夜空中快速地向南天的方向移去，月光流转，仿佛也在匆匆远离。5.《江亭夜月送别》（其二）诗中用“乱烟”“飞月”“寂寞离亭”“江山夜寒”等意象，描绘出一幅烟笼月移、亭掩江寒的夜色图，渲染了离别后诗人独自面对的空旷、孤寂与内心的凄楚寒意，情感低沉感伤。《送杜少府之任蜀州》诗中虽有“同是宦游人”的伤感，但更以“海内存知己，天涯若比邻”的千古名句，表达了只要心意相通，距离便不会隔断友情的豪迈情怀，充满了昂扬的斗志和开阔的胸襟，一洗送别诗的悲酸之态。【答案】6.BCD7.①.到，往②.顺着③.开阔，舒畅8.（1）泉水冲击着石头，发出清越的响声。（2）大家一同以地为席坐下，取泉水煮茶。9.材料一：心情是开阔振奋（心旷）。缘于独对“松涛起伏，若万马奔突”的壮阔之景，自然伟力激荡心胸。材料二：心情是闲适陶醉（欣然）。缘于置身“竹树交荫”的清幽之境，并与友人“煮泉烹茶”，同游共话。【答案】10.C11.（1）“齐刷刷”形容孩子们趴着看戏的动作整齐一致，生动形象地写出了孩童们被戏曲深深吸引、专注入迷的样子，表现出家乡戏对孩子们的强大吸引力，也流露着童年看戏的纯真与欢乐。（2）这句话运用短句，节