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江西省上高二中2025-2026学年高二下学期7月期末考试化学试题一、单选题1.中华文化源远流长,化学与文化传承密不可分。下列说法正确的是A.“曾青涂铁,铁赤色如铜”,涉及的反应能证明氧化性:B.古陶瓷修复时所用的熟石膏,其成分为C.“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”,制作火炉的“红泥”中含氧化铁D.“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”,“翠色”是因为成分中含有氧化亚铜2.四氮唑()和呋喃()都是典型芳香杂环有机物,均含有大键。下列有关说法错误的是A.键角: B.呋喃的二氯代物有4种C.第一电离能: D.四氮唑和呋喃中含有的大键均可表征为3.下列关于高分子材料与其特性和用途的对应关系错误的是A.酚醛树脂——热固性树脂,可反复加热熔化加工,可用于制作绝缘材料B.聚乙烯——无毒、耐低温,可用于制作药物的包装材料C.顺丁橡胶——弹性好、耐磨,可用于制造轮胎D.聚四氟乙烯——耐化学腐蚀,可用于制作化工反应釜内衬4.环丙乙炔()、1-戊烯-4-炔()、[1.1.1]螺桨烷()分子式均为,下列对这三种化合物的叙述中正确的是A.[1.1.1]螺桨烷的一氯代物有2种 B.1mol1-戊烯-4-炔最多与发生加成反应C.三者均属于不饱和烃 D.环丙乙炔和1-戊烯-4-炔的核磁共振氢谱图中的峰个数相同5.新型串联催化剂(Cu-ZSM-5@Ru/S-1)可催化氧化含氯挥发性有机物,其反应原理为,为阿伏加德罗常数的值。下列有关说法正确的是A.标准状况下,2.24L含有的分子数为B.反应中氧化产物只有,还原产物只有C.该反应每生成3.6g转移的电子数为D.Cu-ZSM-5@Ru/S-1可降低反应的反应热,加快反应速率6.宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一,下列离子方程式能完全表示相应事实的是A.向CuSO4溶液中滴加过量的氨水:Cu2++2NH3·H2O=Cu(OH)2↓+2B.将还原性铁粉加入过量的稀硝酸中:3Fe+8H++2=3Fe2++2NO↑+4H2OC.向Na[Al(OH)4]溶液中加入NaHCO3溶液:[Al(OH)4]-+=Al(OH)3↓+CO2↑+H2OD.模拟侯氏制碱法制备NaHCO3晶体:Na++NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+7.下列实验装置能达到实验目的的是A.图所示装置检验乙炔的还原性B.图所示装置分离乙酸乙酯和乙醇C.图所示装置除去乙烷中乙烯D.图所示装置制备铜氨溶液A.A B.B C.C D.D8.兴趣小组设计了从中提取的实验方案,下列说法正确的是A.还原性:B.按上述方案消耗可回收C.反应①的离子方程式是D.溶液①中的金属离子是9.以物质a为原料,制备物质d(金刚烷)的合成路线如图所示:下列关于以上有机物的说法正确的是A.a与b互为同系物 B.能用酸性溶液鉴别b与cC.c→d的反应为加成反应 D.d的二氯代物有8种10.一种电解葡萄糖()制取葡萄糖二酸钾()的装置示意图如图所示,下列说法中,不正确的是A.电极M处的电极反应式为:B.离子交换膜P为阳离子交换膜C.1mol葡萄糖()完全转化为葡萄糖二酸钾()转移的电子数为D.电解过程可能产生葡萄糖酸钾()11.配合物间的结构转变是一种有趣的现象。配合物1经过加热可转变为配合物2,如图所示。下列说法错误的是A.中心原子的孤电子对数为0 B.配合物1中有d轨道参与杂化C.转变过程中涉及配位键的断裂和形成 D.转变前后,的化合价改变12.是重要的化工原料,实验室中可由叔丁醇与浓盐酸反应制备,其合成路线如下:下列说法正确的是A.叔丁醇的系统名称为2,2-二甲基乙醇 B.无水是除去有机相中残存的少量水C.操作1要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯等 D.在水中的溶解度:叔丁醇大于乙醇13.研究人员制备了一种具有锂离子通道的导电氧化物(),其立方晶胞和导电时迁移过程如下图所示。已知该氧化物中为价,为价。下列说法错误的是A.若,与空位的数目不相等 B.导电时,的价态发生变化C.导电时,移动方向与电流方向相同 D.与体心最邻近的O原子数为1214.光催化是一种常用的绿色有机合成方法,合成化合物M(表示芳基,表示叔丁基)的反应历程如图所示。下列说法错误的是A.X→Y过程中既有σ键断裂,又有π键断裂B.Z中Ni的化合价为+2C.PC②→PC①是一个氧化过程D.总反应式为二、解答题15.有机物X由碳、氢、氧三种元素组成,主要用于制聚酯,涤纶,聚酯树脂、吸湿剂,增塑剂,表面活性剂,合成纤维、化妆品和炸药。为研究X的组成与结构,进行了如下实验:实验I.确定有机物X的相对分子质量。将有机物X升温使其汽化,测其密度是相同条件下的31倍。(1)有机物X的相对分子质量为__________。实验Ⅱ.确定有机物X中碳、氢、氧三种元素的比例关系。实验过程:12.4g有机物X完全燃烧后,将气体产物依次通过如图所示三个U形管;实验结束后,a管增重10.8g,b管增重17.6g,c管增重0.001g(a、b、c管所装试剂均足量)。(2)通入气体产物后,又通入了一段时间,其目的为__________。(3)a、b、c中的试剂分别是__________、__________、__________(填试剂名称)。c中试剂的作用为__________。(4)通过实验Ⅱ可得有机物X中碳、氢、氧三种元素的物质的量之比__________。实验Ⅲ.确定有机物X的结构。经红外光谱和核磁共振氢谱测定,得到如下图所示图谱,且核磁共振氢谱图中两个峰的面积之比为(5)有机物X的结构简式为__________。(6)经红外光谱测定,有机物X的一种同分异构体中,存在键,还含有,键;其核磁共振氢谱有三个峰,面积比为,则有机物X的同分异构体的结构简式为_________。16.电解锰渣中主要含、和少量的、、MgO、等。综合利用其中锰、铁、钙等金属元素的一种工艺流程如下。(1)“浸锰”过程中,发生反应的离子方程式为______。(2)、;、。该工艺要求将待除去的离子浓度降至及以下,认为该离子沉淀完全。“除铁铝”时,溶液pH应不低于______,控制溶液pH的操作方法是______。(3)双氧水的实际消耗量通常较理论量大,原因是______(用化学方程式表示);充分反应后,将溶液温度升至80℃并维持较长时间后再进行分离,原因是______。(4)基态价电子排布图______。若HX为,在配合物中有2个五元环,写出的结构简式______(配位键用“→”表示)。(5)从“滤液2”获得沉淀的离子方程式为______。17.2-呋喃甲酸乙酯()常用于合成香料,是一种透明液体,不溶于水。实验室可用2-呋喃甲酸()和乙醇在浓硫酸催化下反应制得2-呋喃甲酸乙酯,反应原理及部分制备装置如下:
Ⅰ.制备步骤1:按图1装置,在三颈瓶中加入苯、浓硫酸、(约)无水乙醇,用仪器B加入2-呋喃甲酸,控制反应液温度保持在68℃,回流。Ⅱ.提纯步骤2:将反应后的混合物倒入水中,加入无水固体(20℃时,水中最多能溶解无水固体),搅拌、静置、过滤,向滤液中加入活性炭(用于吸附反应后混合物中的固体小颗粒),再次搅拌、静置、过滤。步骤3:将滤液静置,待分层后分离水相和有机相,并用苯对水层少量多次萃取,合并有机相(仍残留少量水),再利用图2装置进行蒸馏,保留少量浓缩液,待浓缩液冷却后,在乙醇中重结晶,得无色针状晶体。几种物质的沸点和相对分子质量如表:物质2-呋喃甲酸乙酯2-呋喃甲酸乙醇苯和水恒沸物沸点/℃1962307869相对分子质量14011246-回答下列问题:(1)仪器A的名称是___________。(2)步骤1装置的加热方式是___________,其优点是___________。(3)步骤2中的作用是___________。(4)步骤3中用苯多次萃取的目的是___________;锥形瓶中收集的主要物质是___________。(5)本实验中2-呋喃甲酸乙酯的产率为___________(精确到小数点后一位)。18.化合物G是一种用于合成生物碱类天然产物的中间体。某实验小组探究了G的合成,其合成路线如下(略去部分试剂和条件):回答下列问题:(1)A中官能团的名称为______。(2)B的核磁共振氢谱显示2组峰,峰面积之比为______。(3)B→C转化的试剂和反应条件是______。(4)C→E的反应类型为______。(5)下列有关C的说法正确的是(考虑立体异构)______(填标号)。a.分子中所有的原子可能共平面b.与丙烯酸发生类似于C→E的反应,共得到2种产物c.在催化剂作用下发生缩聚反应,可用于制备顺丁橡胶d.与Br2发生1,2-加成和1,4-加成反应,共得到2种产物(6)F中,与1号碳相比,2号碳C-H键的极性相对______(填“较大”或“较小”)。(7)F转化为G的同时,有副产物M生成。已知M是G的同分异构体,且与G的官能团相同。M的结构简式是______(F中六元环不参与反应)。(8)已知:①②以J和L为原料合成Q的合成路线如下:J、L的结构简式分别是______、______。参考答案1.C2.A3.A4.B5.C6.D7.A8.C9.B10.B11.D12.B13.B14.B15.(1)62(2)将装置内残留水蒸气、二氧化碳全部吹入U型管,保证吸收完全,减小实验误差(3)无水氯化钙碱石灰碱石灰防止空气中的、进入b管干扰碳、氢元素测定(4)(5)(6)16.(1)(2)5.1缓慢加入氨水并搅拌,用pH计监测溶液
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