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文档简介

导入著名学家余世存:历史是中国人的宗教,林语堂却说:诗歌是中国人的宗教。当历史遇见诗歌,便成就了一类诗歌,名为“怀古诗”,比如我们之前学过的《念奴娇·赤壁怀古》《京口北固亭怀古》,今天我们再来赏读一首怀古诗——《桂枝香·金陵怀古》。桂枝香·金陵怀古王安石学习目标Contents1.掌握王安石生平以及重要文学成就,了解本词的写作背景;2.结合注释,理解词的内容,掌握比喻、用典、远近交错、动静结合、借古讽今等手法;3.通过诗句的分析,理解词人对历史兴亡的感叹,学习诗人虽罢相退居依然心忧国家的感人情怀。解题《桂枝香·金陵怀古》

①桂枝香:词牌名,又名“疏帘淡月”,首见于王安石此作。②金陵:今江苏南京。点明地点,为“三国的东吴、东晋,南朝的宋、齐、梁、陈”六朝古都所在。③怀古:点明题材,即咏史怀古词。走近作者

王安石(1021—1086),字介甫,号半山,人称半山居士。抚州临川(今属江西)人。北宋政治家、文学家。封为舒国公,后又改封荆国公,世人又称“王荆公”。

安石从小随父亲宦游南北,十七八岁便以天下为己任,二十二岁中进士,做过地方官,关心民众疾苦,曾上万言书,主张宋王朝改革法度。宋神宗时推行新法。然而由于旧党的阻挠,王安石屡次被罢相,又屡次被起用。是出色的政治家,被列宁誉为“中国十一世纪伟大的改革家”。创作背景宋神宗熙宁九年,王安石罢相后,退居金陵,出任江宁知府。这首词是他在金陵的登高怀古之作,当时宋王朝表面上歌舞升平,看似太平盛世。其实,在繁华的背后,却是隐藏着种种危机。这首词正是在这种情形之下,作者登临金陵有感而作。1.朗读诗歌,划分节奏。2.结合注释,理解诗歌大意。3.各用一句话概括上片和下片的内容。初读感知

登临/送目,正/故国/晚秋,天气/初肃。千里/

澄(chéng)

江/似练,翠峰/如簇。归帆/去棹(zhào)/残阳里,背/西风,酒旗/斜矗(chù)。彩舟/云淡,星河/鹭(lù)起,画图/难足。

念/往昔、繁华/竞逐,叹/门外/楼头,悲恨/相续。千古/凭高/对此,漫嗟(jiē)/荣辱。六朝/旧事/随流水,但/寒烟/衰草/凝绿。至今/商女,时时/犹唱,后庭/遗曲。桂枝香·金陵怀古1.上片写金陵之景2.下片抒怀古之情简要概括上片和下片的内容品金陵之景上片

登临/送目,正/故国/晚秋,天气/初肃。千里/

澄(chéng)

江/似练,翠峰/如簇。归帆/去棹(zhào)/残阳里,背/西风,酒旗/斜矗(chù)。彩舟/云淡,星河/鹭(lù)起,画图/难足。桂枝香·金陵怀古(上片)小组合作探究:找出上片中写景的句子,并分析句子中有哪些意象,运用了什么手法,有何作用?登临送目,正故国晚秋,天气初肃。

1.上片第一句写了什么内容,有什么作用?时令:晚秋

地点:故国天气:初肃

事件:登临送目①“登临送目”领起上片写景;②“故国”点题,为下片的怀古伏笔;③“晚秋”点明登临季节,“天气初肃”为写景抒怀奠定基调。千里澄江似练,翠峰如簇。2.这一句运用什么手法?比喻:形象生动地写出了水的蜿蜒澄澈,山峰峭拔、堆聚有致的特点。用典(化用诗句):余霞散成绮,澄江静如练。——谢朓《晚登三山还望京邑》“千里”二字,景象开阔高远,一幅金陵锦绣江山图展现眼前。远眺之静景归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。残阳、西风:点出黄昏,具有秋日景物的特点“帆”与“棹”:借代手法,皆代指船动态:江中的船帆在夕阳里往来如梭,西风乍起处,近旁的江岸酒楼斜插的旗随风飘动。近观动景彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。远去的归帆像是飘荡在淡淡的白云里,水上的白鹭纷纷从银河上惊起,不仅把整幅金陵秋景图展现得活灵活现,美不胜收,难以尽述,因此总赞一句“画图难足”来结束上阕。“彩舟”“星河”色彩对比鲜明“云淡”“鹭起”动静结合上片归纳3.上片写了哪些景物,运用了什么手法,有何作用?登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

诗歌通过“澄江、翠峰、船只、残阳、酒旗、彩舟、星河、白鹭等意象,运用比喻、动静结合、远近结合、色彩对比、用典等手法,描绘了一幅壮丽而又略带萧瑟的金陵晚秋图。为下片抒情做了铺垫。悟怀古之情下片念往昔,繁华竞逐

4.下片“念往昔”一句有何作用?用了什么手法?由所见过渡到所想,“念”字作转折,今昔对比,虚实相生,对照历史和现实,表达出深沉的抑郁和沉重的叹息。“繁华竞逐”揭露了金陵的繁华表面掩盖着纸醉金迷的生活。如果将下阙中作者情感的落脚点浓缩到一个字上,你会用哪个字?为什么?叹“叹”些什么?一叹叹门外楼头,悲恨相续。用典“门外楼头”,陈后主与宠妃张丽华的例子“门外韩擒虎,楼头张丽华。”—杜牧《台城曲》一叹:统治者的穷奢极欲使得竞逐繁华的国家相继灭亡。——杜牧《阿房宫赋》后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。①批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡,站不到应有的历史高度,也就很难从六朝的相继覆灭中汲取教训。人们登高凭吊,不过都是空发兴亡感慨,他们并没有吸取前车之鉴,以至于悲剧一代代重演。作者对自古凭高者态度如何?二叹千古凭高对此,漫嗟荣辱。

②二叹:凭吊古迹,追述往事,抒发对前代怀古不满之情。(直抒胸臆)三叹六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。如何理解“寒烟衰草凝绿”这一景色描写?三叹:①时光流逝之叹。繁盛的六朝及六朝的兴亡随着时间历史的长河已经消失了。②物是人非之叹。只剩下寒烟惨淡、绿草衰黄,睹物思人,望物兴叹。借景抒情,以自然难变反衬人事匆促,抒发悲叹之情。六朝旧事已随流水消逝,剩下的只有寒烟惨淡、绿草衰黄。四叹至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。作者为何要强调“至今、时时”这两个时间?商女:用典。“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”(杜牧《泊秦淮》)后庭:用典。指陈后主所作《玉树后庭花》,被视为亡国之音,是荒淫误国的代名词。四叹王朝更迭的悲剧。希望统治者吸取历史教训,避免重蹈覆辙。叹二叹:三叹:四叹:前代怀古不满之情。悲叹王朝更迭的悲剧。时光流逝、物是人非。一叹:统治者的穷奢极欲使得竞逐繁华的国家相继灭亡。作者为什么会发出这样的叹息呢?作者并不希望只是对历史发出空叹,而是要从政治上警告统治者们吸取历史教训,避免重蹈覆辙。借古讽今,表达了作者对国家民族命运前途的关注和焦急心情。

本词上阕写登高远望之景,虽为深秋,但“天气初肃”,色彩绚丽,风光秀美,画面开阔,气势恢宏;下阕追古思今,叙议结合,运用典故,写出了六朝的衰亡,借古讽今,表达了作者对国家命运的担忧,透露出居安思危的忧患意识。文章主旨1.《桂枝香·金陵怀古》中化用诗句“余霞散成绮,澄江静如练”的词句是:“_________________,_________________。”2.《桂枝香·金陵怀古》一词中,词人关注到江上的归帆和江边的酒家等人文景观的句子是:“_________________,_________________,_________________。”3.《桂枝香·金陵怀古》中,词人感叹六朝的历史像流水一样流逝,未曾给当朝的人留下教训和反思的句子是:“_________________,_________________。”4.王安石《桂枝香·金陵怀古》中“_______

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