成都石室弘文初一入学语文分班考试真题含答案

-成都石室弘文初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A.强(qiáng)逼模(mú)样B.差(chā)异统筹(chóu)C.薄(bó)片纤(qiān)细D.模(mó)仿相差(chā)答案：B解析：B项中“差”与“筹”都读chóu，其余选项均有误。(2)下列成语使用正确的一项是A.他学习如此认真，真是令人敬佩，真是另眼相看。B.我们在学习上要互相帮助，不要争先恐后。C.这幅画描绘得生动形象，真是异口同声。D.他虽然年事已高，但依然精神矍铄，专心致志地从事研究。答案：D解析：D项中“专心致志”表示一心一意，使用正确；其他选项成语使用均有错误。(3)下列句子中没有语病的一项是A.明天，我将去学校，因为老师说今天要考试。B.由于天气的原因，所以比赛取消了。C.这篇文章的内容和语言都很优美。D.他不仅喜欢踢足球，而且喜欢打篮球和游泳。答案：D解析：D项句式正确，没有语病；A项搭配不当，B项成分残缺，C项“语言”与“优美”搭配不当。(4)古诗词《望庐山瀑布》的作者是A.李白B.杜牧C.白居易D.王之涣答案：A解析：《望庐山瀑布》是唐代诗人李白的作品，描绘庐山瀑布的壮观景象。(5)下列词语中感情色彩为褒义的一项是A.愚蠢B.精通C.冷漠D.贪婪答案：B解析：“精通”表示非常熟练，是褒义词；其余均为贬义或中性词。(6)下列句子属于反问句的一项是A.这本书我早就读完了。B.他不是不想去，而是没时间。C.这怎么会是错的呢？D.你今天怎么没来？答案：C解析：反问句是无疑而问，其句末常用问号，语气较强烈。(7)下列诗句中不能体现思乡之情的是A.羁魂犹未定，何日复南冠B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂D.竹喧归浣女，莲动下渔舟答案：D解析：D项出自王维的《山居秋暝》，描写的是田园生活的宁静，并无思乡之意。(8)“愚公移山”出自哪部作品？A.《庄子》B.《列子》C.《韩非子》D.《战国策》答案：B解析：“愚公移山”出自《列子·汤问》，寓意坚持不懈、不怕困难。(9)下列作家与作品对应错误的一项是A.李白－《静夜思》B.杜甫－《春望》C.王安石－《元日》D.苏轼－《题西林壁》答案：D解析：《题西林壁》是苏轼的诗，作者归属正确；D项对应正确。(10)下列句子中与“由于父亲生病，所以没能去上学”句子结构相同的一项是A.我因为下雨所以没出门。B.虽然下雨了，但我还是去了学校。C.天气晴朗，大家都高兴了。D.他今天没有迟到，是因为他起得很早。答案：A解析：A项与题干都是因果句；B项是转折句，C项是并列句，D项是因果句但结构不同。(11)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”出自A.杜甫B.张籍C.李白D.白居易答案：B解析：这两句诗出自张籍的《春望》，描写的是春雨和草景。(12)“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”出自A.毛泽东《七律·长征》B.杜甫《春望》C.李贺《马诗》D.李白《将进酒》答案：A解析：此句出自毛泽东的《七律·长征》，描写红军翻越岷山的喜悦心情。(13)下列词语中，与“安静”意思最接近的一项是A.澎湃B.悄悄C.繁华D.热闹答案：B解析：“安静”表示没有声音，与“悄悄”意思最接近，其余选项与之相反。(14)“母爱如山”运用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.对偶D.排比答案：A解析：“母爱如山”将母爱比作山，是比喻修辞。(15)下面句子中与“我今天考试，心情很紧张。”相同的一项是A.今天考试使我心情很紧张。B.我因为今天考试而心情紧张。C.今天考试，我的心情很紧张。D.今天考试让我心情很紧张。答案：C解析：C项与题干句式相同，由逗号分隔；其余选项均使用了句号，结构不同。(16)下列作者与朝代对应错误的一项是A.李贺－唐代B.杜甫－唐代C.王维－宋代D.李绅－唐代答案：C解析：王维是唐代诗人，非宋代；C项错误。(17)下列句子中没有使用比喻的一项是A.他的声音如同洪钟。B.风吹动树叶，好像在跳舞。C.她的笑容真灿烂，像阳光一样。D.天空很蓝，显得非常晴朗。答案：D解析：D项未使用比喻，其余三项均用了比喻。(18)下列句子中与“我昨天买了一支新笔。”意思相同的一项是A.昨天我买了一支新笔。B.我买了一支新笔昨天。C.昨天买了我一支新笔。D.昨天我买的新笔。答案：A解析：A项与题干句式相同，其余结构不一致或语法错误。(19)下列句子属于条件复句的一项是A.因为天气好，我们决定去郊游。B.只有你努力学习，才能取得好成绩。C.虽然很累，但依然坚持。D.既然已经迟到，我们就不去了。答案：B解析：B项使用“只有…才…”结构，是条件复句；其余为因果或转折复句。(20)“力尽不知热，但惜夏日长”中“惜”的意思是A.喜欢B.可惜C.珍惜D.保存答案：C解析：诗句出自白居易的《观刈麦》，“惜”表示珍惜之意。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“________，山寺桃花始盛开。”答案：人间四月芳菲尽解析：此句出自白居易的《大林寺桃花》，“人间四月芳菲尽”是该诗的开头。(22)“桃花潭水深千尺，________。”答案：不及汪伦送我情解析：此句出自李白的《赠汪伦》，表达对汪伦友情的感激。(23)不要________读书，要勤于思考。答案：死记硬背解析：此句强调学习方法的重要性，“死记硬背”表示机械地记忆。(24)鲁滨逊漂流记的作者是________。答案：丹尼尔·笛福解析：《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福创作的长篇小说。(25)“众皆弃去，________独不走。”答案：唯有其母解析：出自《列子·汤问》中的“愚公移山”寓言故事，强调了母亲的支持。(26)“青青园中葵，朝露待日晞”的下一句是________。答案：阳春布德泽，万物生光辉解析：这两句出自汉乐府《长歌行》，描写春天的生机与希望。(27)“________，两山排闼送青来。”答案：一水护田将绿绕解析：诗句出自王安石的《书湖阴先生壁》，描绘山水相映的清幽景色。(28)“欲穷千里目，更上一层楼”出自________。答案：登鹳雀楼解析：该诗句出自王之涣的《登鹳雀楼》，寓意站得高才能看得远。(29)“清明时节雨纷纷，________。”答案：路上行人欲断魂解析：此句出自杜牧的《清明》，描写清明节的凄凉氛围。(30)“学而时习之，不亦悦乎”出自________。答案：《论语·学而》解析：这句话出自《论语》，体现出孔子对学习的态度。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。（1）找出诗中描写动态的词语。答案：流、归、动解析：诗中“清泉石上流”“竹喧归浣女”“莲动下渔舟”均描写动态。（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？答案：表达对自然美景的热爱和对隐居生活的向往。解析：通过描绘山林秋景，表现出诗人对自然的热爱和追求宁静的心境。（3）这首诗的作者是谁？答案：王维解析：这首诗是唐代著名诗人王维的代表作之一。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树，果实累累。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多实，此必苦李。”取之，信然。（1）下列加点词解释正确的一项是A.果实累累：果实很多B.竞走取之：竞走是比赛走路C.唯戎不动：只有王戎没有动D.信然：意思是“本来就没有”答案：A解析：A项解释正确；B项“竞走”原意是争着跑；C项与原文一致；D项“信然”应为“确实如此”。（2）这则寓言主要说明了什么道理？答案：说明做事要善于观察和思考，不能盲从。解析：王戎通过观察得出了不同的结论，没有盲目取果，体现了思考的重要性。（3）哪位人物是这则寓言的主人公？答案：王戎解析：寓言讲述的是七岁的王戎如何判断道旁李树的果实是否甜。（4）“人问之”中的“之”指的是什么？答案：王戎解析：文言文中的“之”常指代上文提到的人或事物，这里是指王戎。（5）将下列句子翻译成现代汉语：“树在道旁而多实，此必苦李。”答案：李树长在路边而且果实很多，这一定是苦的李子。解析：这句话点明了王戎的理由，即果实多的李子必定不好吃。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)父亲的背影父亲的背影在我心中留下深刻的印象。小时候，他的背影对我来说既是坚强的依靠，也是严厉的象征。随着年纪的增长，我逐渐理解了他的付出与辛劳。他总是默默地承担家庭责任，从不抱怨。他的背影曾让我感到害怕，但现在却是我最温暖的记忆。在我心中，父亲的背影是责任与爱的象征。（1）这篇文章的主旨是A.描写父亲的严厉B.表达对父亲的感激C.讲述童年回忆D.纪念父亲答案：B解析：文章通过描写父亲的背影，表达了感激和敬爱之情。（2）文章中的“背影”象征着什么？答案：责任与爱解析：文章中提到“背影是责任与爱的象征”，表达了父亲的形象。（3）文章最后情感是A.后悔B.感激C.惊讶D.冷漠答案：B解析：文章最后表达的是对父亲的感激，情感温暖。（4）文中使用了哪种描写方法？答案：细节描写解析：文章通过描写“背影”这一细节，表现了父亲的形象。（5）文章的结构是A.总分总B.时间顺序C.事件发展顺序D.首尾呼应答案：A解析：文章开头点题，中间叙述原因，结尾总结情感，结构为总分总。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)小蚂蚁在一个阴天的早晨，一只小蚂蚁在草地上爬行。它遇到了许多困难，比如被雨水打湿、被石头挡住去路。但它从不放弃，总是努力寻找出路。最后，在一只知更鸟的帮助下，它成功地爬到了一根树桩上，获得了食物。这个故事告诉我们：即使是很小的生命，也有顽强的意志。（1）这篇文章的主要内容是A.描写知更鸟的帮助B.讲述小蚂蚁的冒险经历C.阐述生命力的重要性D.介绍蚂蚁的生活习性答案：B解析：文章重点讲述小蚂蚁经历困难的过程。（2）文章中的“小蚂蚁”是一个怎样的形象？答案：顽强、不放弃解析：小蚂蚁在遇到困难时仍然坚持，展现出顽强的意志力。（3）文章使用了哪种修辞手法？答案：拟人解析：文章将小蚂蚁拟人化，赋予其丰富的情感和行为。（4）下列哪个词语能概括文章的主题？A.悲伤B.坚强C.羡慕D.傲慢答案：B解析：文章通过小蚂蚁的故事表达生命顽强的主题。（5）文章的结构是A.总分总B.事件发展顺序C.时间顺序D.首尾呼应答案：B解析：文章按事件的发展顺序叙述，从小蚂蚁遇到困难到获得帮助，结构清晰。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：一次难忘的经历要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：一次难忘的经历去年夏天的某个傍晚，我和妈妈在公园散步，突然看见一位老奶奶摔倒在地，手里还拿着一个装满水果的篮子。我们立刻跑过去，扶起她，并帮她捡起散落的水果。老奶奶表示感谢，还邀请我们去她家吃水果。那家刚搬来不久，妈妈担心她一个人在家，便答