成都市华西中学高一入学语文分班考试真题含答案_第1页
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-成都市华西中学高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,字形全部正确的一项是A.莘莘学子、褫夺、鞭笞、刚愎自用B.莘莘学子、剥夺、鞭打、刚强自用C.莘莘学生、褫夺、鞭策、刚愎自用D.莘莘学子、褫夺、鞭打、刚愎自用答案:A解析:A选项中“莘莘”形容众多,如“莘莘学子”;“褫”意为剥夺,“褫夺”为正确搭配;“鞭笞”指用鞭子抽打,“刚愎”指固执己见,此处“刚愎自用”正确。(2)下列句子中,加点词语使用不当的一项是A.他虽然年纪轻轻,却见解独到,让人刮目相看B.这部电影情节跌宕起伏,令人目不暇接C.她自命不凡,觉得自己比别人高明D.这首歌曲旋律优美,令人回味无穷答案:C解析:“自命不凡”指自认为与众不同,不平凡,含贬义,不能用于正面描述。(3)下列句子中,没有语病的一项是A.由于他刻苦学习,所以在中考中取得了优异的成绩B.这次活动的目的是为了促进同学之间的交流与合作C.我们要认真对待问题,不能敷衍塞责D.为了提高学习成绩,他决定每天晚上学习到凌晨答案:C解析:A句“由于……所以”连词搭配不当,应去掉“所以”;B句“目的是为了”重复赘余;D句“每天晚上学习到凌晨”不符合逻辑,应为“每天学习到凌晨”。(4)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是我们应当__责任感,__工作中的每一个细节,__品质的提升,__个人的成长。A.强化、注重、追求、促进B.增强、注意、追求、推动C.强化、注意、追求、促进D.增强、注重、追求、推动答案:A解析:修饰“责任”宜用“强化”;“细节”宜用“注重”;“品质”宜用“追求”;“成长”宜用“促进”。(5)以下诗句是杜甫所写的是A.欲穷千里目,更上一层楼B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天D.大漠孤烟直,长河落日圆答案:C解析:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”出自杜甫《绝句》,其余皆为王之涣、李白、王维所作。(6)下列词语中,与“美轮美奂”搭配不当的是A.建筑B.画面C.音乐D.雕刻答案:C解析:“美轮美奂”形容建筑物高大美观,多用于建筑、服饰、场面等,不用于音乐。(7)下列诗句的修辞手法判断正确的一项是A.朝辞白帝彩云间——设问B.红豆生南国——借代C.两个黄鹂鸣翠柳——比喻D.千山鸟飞绝——对偶答案:B解析:“红豆生南国”中“红豆”借代相思之情。(8)下列选项中,与“差强人意”意思相同的是A.非常满意B.比较满意C.尚可接受D.非常不满答案:C解析:“差强人意”指大体上还能使人满意,即尚可接受。(9)下列诗句的作者与朝代对应正确的一项是A.杜甫——唐代B.李商隐——宋代C.王维——明代D.陆游——清代答案:A解析:杜甫是唐代诗人,李商隐为晚唐,王维为唐代,陆游为南宋。(10)下列句子中,标点使用正确的一项是A.这是北京,这是新中国的心脏。B.他自言自语地说:“我一定要努力学习。”C.为了提高成绩,他每天都学习,直到深夜。D.他最喜欢的科目是语文,数学,和英语。答案:B解析:B选项中的引号使用正确,表现直接引语。(11)下列句子中,没有语病的一项是A.她经常在晚上学习,直到深夜才休息B.这篇文章的层次结构非常清楚,结构清楚C.虽然他知道这是错的,但他还是去做D.这个问题的答案,大家都有不同的看法答案:A解析:B句中“结构清楚”重复赘余;C句中“虽然……但”搭配不当,应为“虽然……但是”;D句中“问题的答案”与“大家都有不同的看法”搭配不当。(12)下列句子中,缺少主语的一项是A.她经常在晚上学习,直到深夜才休息B.天气晴朗,大家决定去郊游C.为了提高成绩,他每天都学习,直到深夜D.春天来了,万物复苏答案:B解析:B句中“天气晴朗”是状语,缺少主语。(13)下列句子中,涉及古代称谓的一项是A.他因工作繁忙,没有参加聚会B.他自称是某大学的教授C.她是某校的学生会主席D.他的祖父年事已高,身体欠佳答案:D解析:“祖父”是古代对父亲父亲的称谓,符合古代称谓的知识点。(14)下列词语中,没有错误的一项是A.美轮美奂、首当其冲、不刊之论B.美轮美奂、首当其冲、不二法门C.美轮美奂、首当其冲、不一而足D.美轮美奂、首当其冲、不着边际答案:A解析:A选项中“不刊之论”意为不可修改的言论,正确;B选项中“不二法门”意为唯一的方法或途径,常见误用为“不二法门”;C选项中“不一而足”意为不止一种,还多,正确;D选项中“不着边际”意为不切实际,形容言论等,正确。(15)下列句子中,涉及文言文特殊句式的一项是A.其乐无穷也B.予尝求古仁人之心C.此诚危急存亡之秋也D.刘备天下枭雄答案:A解析:“其乐无穷也”是判断句,结构为“……也”,因此属于文言文的特殊句式。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(16)西塞山怀古王濬楼船下益州,金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。今逢四海为家日,汉口滩头一钓舟。答案:1.本诗的作者是王濬,此诗属于怀古诗。2.诗中“铁锁”指的是东吴用于防守长江的军事设施,表现东吴的衰败。3.诗歌的语言风格偏于雄浑沉郁,表现出对历史变迁的深切感慨。4.诗中“降幡”象征着东吴投降,体现了诗人对历史事件的回顾与感慨。5.本诗的主旨是通过描绘历史变迁,表达对盛衰无常的感叹。解析:本诗是唐代诗人刘禹锡的《西塞山怀古》,通过描绘历史上的烽火与铁锁,表达对历史兴亡变迁的感慨。诗中“铁锁”象征东吴的防御,而“降幡”则象征其最终陷落。诗人运用对比与象征手法,强化了历史的纵深感和沧桑感。全诗语言凝练,风格雄浑沉郁,表现出深刻的思辨性与历史感。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(17)齐王使使者问赵威后。书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不悦,曰:“王使臣问赵威后,而威后不先问王而先问岁与民,岂先贱而后尊耶?”威后曰:“不然。苟无岁,何有民?苟无民,何有君?。"答案:1.本段选文的出处是《战国策》,作者为刘向。2.威后认为国家的首要问题是岁(年成),然后才是民(百姓),最后才是君(国君)。3.威后的思想观点是重民轻君,强调百姓为国家的根本。4.选文运用了设问与反问的修辞手法,强化了威后的观点。5.本段语言的特点是简练、凝练,富有哲理,体现了战国策的语言风格。解析:本段出自《战国策·齐策四》,是赵威后与齐国使者的对话。赵威后首先问“岁”与“民”,体现出她将百姓的生存状况视为最重要的事项,而对国君的问题放在最后。这种问题顺序的安排,表达出她重视百姓、轻视国君的观点,反映出战国时期重视民生的思想倾向。文中运用设问与反问的形式,增强了语言的表现力和逻辑性,使观点更加鲜明。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】(18)城市化的加速发展让我们的生活节奏不断加快。人们开始追求效率,把时间看得像金子一样宝贵。然而,在这个过程中,我们是否忘记了那些慢节奏带来的心灵慰藉?就像古话说的“快马加鞭未下鞍”,表现了人们渴望速度的心理。可“慢”不是落后,而是另一种生活方式的选择。在快节奏的生活中,我们需要适时停下脚步,感受身边的美好,比如阳光、微风、树叶沙沙作响的声音,以及家人温暖的问候。这些细节能让我们的内心回归宁静与平和,不再被外界的喧嚣所打扰。因此,在追求高效的同时,我们也应学会享受“慢”的味道。答案:1.本文通过古今对比的方式,阐述“慢”在现代生活中的重要性。2.文章的主旨是:在追求效率的同时,不应忽视“慢”的价值与意义。3.本文中“快马加鞭未下鞍”的作用是:引出人们对效率的追求,为后文讨论“慢”的意义做铺垫。4.文章的感情基调是略带反思与呼吁,主张平衡快慢节奏。5.本文第2段从“阳光、微风、树叶沙沙作响的声音”等自然景物入手,意在展现“慢”的具体表现。6.本文的结构特点是:先提出问题,再展开分析,最后总结观点。7.文中“慢不是落后,而是另一种生活方式的选择”这句话的表达效果是:运用了对比,使观点更鲜明。8.作者将“慢”视为一种生活方式的体现,反映出对现代生活方式的思考与批判。解析:本文通过探讨快节奏生活中的“慢”这一概念,指出在追求效率的过程中,人们往往忽略了慢节奏对心灵的滋养。文章以古语“快马加鞭未下鞍”开头,既体现了传统文化的韵味,又为后文的反思做好铺垫。文中列举了“阳光、微风、树叶沙沙作响的声音”等描写,使读者能感受到“慢”的具体情境,从而理解其意义。作者通过对比“快”与“慢”,强调了“慢”的积极价值,表现出对现代生活中效率至上现象的反思。五、写作(本大题共1题,共25分)(19)题目材料:一个人在夜晚走到河边,看到一盏灯,便走过去看,原来是自己的影子。他惊讶地问:“你怎么也在这里?”影子说:“我跟随你,无处不在。”他继续向前走,影子也跟着他。他停下来思考,说:“既然你总是跟随我,我为什么看不到你?”影子回答:“因为你没有停下来,没回头看我。”要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:《看不见的陪伴》有时候,我们总是忙于向前,而忽略了身边默默的陪伴。就像那个夜晚走到河边看到自己的影子的人一样,我们或许已经习惯了依赖,但从未真正察觉到它的存在。影子是光的产物,没有光,就不复存在;没有我们,影子也无处安放。这何尝不是一种隐喻,关于那些我们曾经忽略,却始终陪伴在左右的人或事。在我们的生活中,有很多这样的“影子”。父母的关怀、朋友的帮助、老师的教导,都像影子一样,随着我们的脚步而存在。他们在我们前行的路上默默支持,却很少被我们发现。我们或许会感谢他们,但往往不是在最需要的时刻。就像那个夜晚的人,只在偶然看到影子时才会注意到它的存在。而其实,我们早已习惯了被陪伴,却不懂得珍惜。影子从不抱怨,也从未要求被关注。它只是静静地跟着,无论是阳光明媚还是风雨交加,它始终存在。或许正如人生中的那些默默付出的人一样,他们不求回报,只是希望我们能感受到温暖。有时候,我们过于专注于奔向远方,却忘了转身看看身边的风景。“看见”不是简单的目光所及,而是内心的感知与珍惜。当我们停下来回头看看,或许会发现,那些自己曾忽视的陪伴,才是生活中最珍贵的礼物。人生路上,我们需要学会停下脚步,去感受那些一直在我们身边的存在,它们或许无声无息,但却是我们前行的依靠。影子的存在,是一

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