成都铁中立人2025初一入学语文分班考试真题含答案

-成都铁中立人2025初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是：A.薄荷薄雾薄片B.单薄单纯单项C.差错差遣差不多D.和谐和睦和好答案：C解析：A项中“薄”读音分别为bò、bó、báo，B项“单”读音分别为dān、chán、dān，C项“差”读音均为chā，D项“和”读音分别为hé、hé、hé，只有C项读音一致。(2)哪一项与“《春晓》”的作者相同？A.《登鹳雀楼》B.《村居》C.《赴戍登程口占示家人》D.《望洞庭》答案：A解析：《春晓》和《登鹳雀楼》都是唐代诗人孟浩然的作品，B项是清代高鼎，C项是清代龚自珍，D项是唐代刘禹锡。(3)以下句子中，没有语病的一项是：A.小明今天没有去上学，因为他生病了。B.我们需要把坏处和好处都要考虑到。C.老师严肃地对我们说：“你们要认真复习功课。”D.他在读书时，总是看书时尽量不发出声音。答案：A解析：B项“把坏处和好处都要考虑到”重复啰嗦，C项引用正确，D项语序不当，应为“看书时尽量不发出声音”。(4)下列选项中，与“描写一个景色”无关的一项是：A.江畔独步寻花B.晓看红湿处C.花间一壶酒D.山重水复疑无路答案：C解析：A项出自杜甫诗，描绘花景；B项为杜甫《春夜喜雨》中的句子，描绘雨后景象；C项出自李白《月下独酌》，表达诗人孤独之情；D项出自陆游《游山西村》，描绘山景。(5)下列句子中，使用比喻手法的一项是：A.他像一只骄傲的公鸡。B.春天来了，天气变得温暖了。C.花开得真美，令人陶醉。D.老师说话的声音很响亮。答案：A解析：A项把“他”比作“骄傲的公鸡”，属于比喻；B项为陈述，C项为直接形容，D项为直接描述。(6)“\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_，柳暗花明又一村”这一诗句出自哪位诗人？A.杜甫B.陆游C.李白D.王维答案：B解析：这句诗出自陆游的《游山西村》。(7)对“古诗中的景物描写”理解不正确的一项是：A.借景抒情B.借景写人C.表达情感D.描写天气答案：D解析：景物描写可以表达情感、借景抒情或借景写人，但不是为了描写天气本身。(8)“\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_，一片冰心在玉壶”是哪位诗人的诗句？A.陆游B.李白C.王昌龄D.杜甫答案：C解析：这句诗出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。(9)下列选项中，与“《绝句》”作者相同的是：A.《咏柳》B.《望庐山瀑布》C.《游子吟》D.《清明》答案：A解析：《绝句》与《咏柳》都是杜甫的作品。(10)下面哪个词语是贬义词？A.洁白B.随便C.勤奋D.精致答案：B解析：B项“随便”含贬义，表示不认真、随意；其余均为中性或褒义词。(11)下列句子中，上下句关系属于递进的一项是：A.他既聪明又勤奋。B.虽然天气不好，我们还是去了公园。C.我们不仅要学好知识，还要培养良好习惯。D.如果今天下雨，我们就不去郊游。答案：C解析：C项“不仅要……还要……”体现递进关系；A项并列关系，B项转折关系，D项假设关系。(12)下面哪个成语与“称赞他人”无关？A.津津有味B.异口同声C.赞不绝口D.口若悬河答案：A解析：A项“津津有味”形容兴趣浓厚，与称赞他人无关；其他成语均含有称赞含义。(13)下列选项中，哪一项是“农历正月十五”的传统习俗？A.端午节赛龙舟B.春节贴春联C.灯会猜灯谜D.重阳节登高答案：C解析：C项是农历正月十五的传统活动，A项是端午节，B项是春节，D项是重阳节。(14)《西游记》的作者是：A.罗贯中B.吴承恩C.曹雪芹D.施耐庵答案：B解析：《西游记》是明代吴承恩所著，其他作品对应正确人物。(15)下列句子中，与“他被自行车撞了”句意相同的一项是：A.自行车撞了他B.他撞了别人C.他骑自行车摔倒了D.他自行车被人撞了答案：A解析：A项是“被”字句，句意相同；B项主动关系不合，C项与原句情节不符，D项表述不当。(16)下面哪个句子是反问句？A.你不是已经完成了作业吗？B.我们一定会胜利的。C.他今天的确很早到校了。D.那个问题我们还没有解决。答案：A解析：A项是反问句，语气强烈；B、C、D项为陈述句。(17)下列句子中，没有使用拟人手法的一项是：A.风儿在耳边低语。B.燕子从南往北飞。C.灯笼笑盈盈地挂在门上。D.雨滴在窗前跳舞。答案：B解析：B项为陈述事实，其余均为拟人化描写。(18)谢灵运是哪个朝代的诗人？A.唐朝B.宋朝C.南朝D.清朝答案：C解析：谢灵运是南朝宋时期的诗人，以山水诗著称。(19)下列对《石灰吟》的作者理解正确的一项是：A.王安石B.杜甫C.于谦D.陆游答案：C解析：《石灰吟》是明代诗人于谦的作品。(20)下列句子中，词语感情色彩变化最小的一组是：A.他很懒惰，总是最后一到教室。B.她非常自信，总能第一个完成任务。C.这本书很精美，很是吸引人。D.他很慢，总是最后一个出门。答案：C解析：C项中的词语感情色彩一致，均为褒义；其他项中感情色彩存在矛盾。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“白日依山尽，黄河入海流”出自\_\_\_\_\_\_\_\_\_《\_\_\_\_\_\_\_\_\_》。答案：王之涣《登鹳雀楼》解析：这是王之涣《登鹳雀楼》的前两句。(22)“\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_，白毛浮绿水”是描写小鸭子的诗句，作者是\_\_\_\_\_\_\_\_\_。答案：青、翠掩，骆宾王解析：该句出自骆宾王的《咏鹅》，“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”(23)谁是“四大名著”之一《水浒传》的作者？\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_。答案：施耐庵解析：《水浒传》是施耐庵创作的，其余为罗贯中、曹雪芹、吴承恩。(24)《四时田园杂兴》的作者是\_\_\_\_\_\_\_\_\_，他是\_\_\_\_\_\_\_\_\_朝代的诗人。答案：范成大，南宋解析：范成大是南宋著名诗人。(25)翻译下列句子：\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_，可与之俱进。答案：虽有佳肴解析：出自《礼记·学记》，“虽有佳肴，弗食不知其旨也”。(26)填写合适的关联词：虽然天气不好，\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_我们还是去了公园。答案：但是解析：“虽然……但是……”表示转折关系。(27)将下列句子改为间接引语：他说：“我今天会去图书馆看书。”答案：他说他今天会去图书馆看书。解析：间接引语需去掉引号，并将“我”改为“他”。(28)下列诗句中，描写春天景象的一项是：\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_，春江潮水连海平。答案：春眠不觉晓解析：该句出自《春晓》，描写春天的早晨。(29)《己亥杂诗》中“九州生气恃风雷”表达的是\_\_\_\_\_\_\_\_\_。答案：期待变革解析：表达了诗人对国家变革的期盼。(30)下列诗句中，描写儿童生活的是一项是：\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_，树头新绿未成荫。答案：童孙未解供耕织解析：出自范成大的《四时田园杂兴》，描写农忙时儿童的情景。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。A.这首诗的画面是怎样的？B.诗人通过这首诗表达了什么情感？C.文中“如酥”的意思是\_\_\_\_\_\_\_\_\_。D.诗人用哪一种表现手法描写景物？E.“草色遥看近却无”中，诗人写“草色”要突出它的\_\_\_\_\_\_\_\_\_特点。答案：A.这首诗描绘了一幅春雨中草色朦胧的景象，雨丝细腻均匀，草地上的颜色在远处若隐若现，近看却难寻其踪。B.诗人表达了对春天的热爱与赞美。C.细腻、柔和D.借景抒情E.远看朦胧，近看不明显解析：A.通过描绘春天的雨景和草地的朦胧感，营造出一种宁静、优美的画面。B.诗人在描绘景色的同时，流露出对自然变化的喜悦和欣赏之情。C.“如酥”形容春雨细腻柔滑，如同酥油般轻柔。D.通过描写自然景色，表达内心的情感，属于借景抒情的写法。E.诗句通过对比视觉上的距离远近，突出草色在远处和近处的不同特点。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？A.本文选自哪位作者的哪部作品？B.作者在文中写到了岳阳楼的哪一景观？C.“衔远山”是说什么？D.从文中可以看出作者对岳阳楼有怎样的态度？E.请将“此则岳阳楼之大观也”翻译成现代汉语。答案：A.范仲淹《岳阳楼记》B.岳阳楼的全景风光（洞庭湖的壮丽景象）C.岳阳楼连接远处的山，如同“衔”住了远山D.赞美与热爱E.这就是岳阳楼的壮丽景象解析：A.该文是范仲淹《岳阳楼记》的开头部分，介绍了岳阳楼的地理位置和景色。B.作者描述了月光下的洞庭湖，展现了其宽广和壮观。C.“衔远山”形象地表现了岳阳楼坐落在山势之间，仿佛连接远山。D.作者用典雅的语言表达了对岳阳楼景色的赞赏。E.原句生动地描述了岳阳楼的自然风光，句意清晰。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)秋天的清晨，天格外蓝，阳光柔和地洒在大地上。微风轻轻吹拂，树叶沙沙作响，仿佛在低声细语。果园里，苹果树上挂满了红彤彤的果实，像是镶嵌在枝头的红宝石。树下的小草沾满露珠，闪烁着晶莹的光芒，让人不禁心生怜爱。天气虽凉，但阳光洒在人们身上，暖意犹存。我们迎着微风，踏着落叶，欢声笑语回荡在金色的树林中。A.这篇文章主要描写的是哪一季节的景象？B.文中用了哪种描写手法？C.哪一句写出了阳光带给人们的温暖感觉？D.这些描写让人感受到什么心情？E.文中“小草沾满露珠”表现了什么？答案：A.秋天B.拟人和比喻C.天气虽凉，但阳光洒在人们身上，暖意犹存。D.欢快、愉悦的心情E.秋天的美好和生机解析：A.文中“秋天的清晨”直接点明季节。B.“树叶沙沙作响，仿佛在低声细语”属于拟人；“红彤彤的果实，像是镶嵌在枝头的红宝石”属于比喻。C.原文明确指出阳光带来暖意。D.描写充满生机和欢乐，容易引发读者愉悦之情。E.露珠映衬了秋天的清晨和小草的生命力。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)在我们的生活中，有许多值得回忆的片段。比如，那一天，我站在教室门口，望着窗外的天空。梧桐树的枝叶在微风中轻轻摇摆，仿佛在陪伴我。阳光洒进窗户，照亮了我崭新的书包，也照亮了我的眼睛。那一刻，我知道，我真正毕业了，也真正长大了。我不再是那个躲在角落，只顾学习的小孩，而是一个勇于表达、敢于追梦的少年。A.这篇文章主要表达的是什么主题？B.哪句体现了时间的变化？C.找出文中使用的比喻句。D.文中“崭新的书包”象征着什么？E.作者通过这一段想告诉我们什么道理？答案：A.毕业的喜悦和成长的感悟B.那一刻，我知道，我真正毕业了，也真正长大了。C.梧桐树的枝叶在微风中轻轻摇摆，仿佛在陪伴我。D.作者过去的自己E.成长是一个不断变化和进步的过程，要学会珍惜曾经并迎接未来解析：A.文章通过对环境和心态的描写，表达了对过去的依恋和对未来的期待。B.句子“那一刻，我知道，我真正毕业了，也真正长大了”体现时间的推移和成长。C.该句使用了“仿佛”一词，比喻梧桐树叶的摆动如同陪伴。D.“崭新的书包”象征作者即将结束小学生涯的标志。E.作者通过回忆和反思，说明成长是循序渐进的过程。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：一次难忘的活动要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：一次难忘的活动上个月的最后一个周五，学校组织了一次难忘的研学活动。我们去了郊外的森林公园，这是大家期待已久的一次活动。清晨，我们带着背包和满满的期待出发了，阳光洒在大地上，微风送来阵阵花香，仿佛在欢迎我们的到来。进入公园后，老师带领我们走向一处清澈的湖泊。岸边垂柳轻拂水面，湖面像一面镜子，映出蓝天白云和周围的绿树。我们还进行了野餐，大家拿出带来的食物，分享着美味和笑声。午餐后，老师安排了一场拔河比赛，我和队员们一起发力，喊着口号，尽管我们输了，但大家都很高兴，因为