小学六年级英语基数词与序数词教案

小学六年级英语基数词与序数词教案一、教学目标知识与技能掌握1-30的基数词和序数词的正确拼写及读音。能正确运用基数词表示数量（如“3本书”），序数词表示顺序（如“第3天”）。明确序数词的标志“the”，能在句子中正确使用（如“thefirstday”）。过程与方法通过数数、观察日历图片，直观感知基数词和序数词的区别。在转换练习、句子填空等活动中，逐步熟练掌握两种数词的用法。情感态度与价值观体会数字在英语中的实用价值，增强用英语表达数量和顺序的信心。培养细致观察的习惯，发现序数词构成的规律。二、教学重难点教学重点1-30基数词的拼写（如13-thirteen，20-twenty）和序数词的拼写（如1st-first，5th-fifth）。基数词“表数量”和序数词“表顺序”的核心区别。难点序数词的构成规则：特殊变化（1-3：first,second,third）、一般变化（加-th）及整十数变化（如20th-twentieth）。序数词前“the”的正确使用，以及在日期中的缩写形式（如Mar.1st）。三、教学准备数字卡片：1-30的基数词卡片（正面数字，反面英文）和序数词卡片（正面“第X”，反面英文及缩写）。日历图片：标注日期（如“June1st”“Mondayisthesecondday”）。课件：包含基数词与序数词对照表、构成规则、例句、练习等。实物：3支铅笔、5本书（用于基数词演示）；标有1-5序号的座位（用于序数词演示）。四、教学过程（一）导入（5分钟）教师拿出3支铅笔，问学生：“Howmanypencilsarethere?（有多少支铅笔？）”引导学生回答：“Three.”再指向标有序号的座位，问：“Whichseatisthefirst?（哪个座位是第一个？）”学生回答后，说：“Weuse'three'totalkaboutquantityand'first'totalkaboutorder.Todaywe’lllearncardinalandordinalnumbers.”自然引入主题。（二）新授（15分钟）讲解基数词（CardinalNumbers）含义：表示数量多少，回答“Howmany...?”的问题。1-30拼写：结合数字卡片讲解，重点强调特殊数字（13-thirteen，15-fifteen，20-twenty，21-twenty-one）。例句：展示5本书，说：“Therearefivebooks.”课件出示：“Ihavetenpens.”讲解序数词（OrdinalNumbers）含义：表示顺序，意为“第……”，通常前加“the”。构成规则：特殊变化（1-3）：1st-first，2nd-second，3rd-third（结合日历“1st”“2nd”图片讲解）。一般变化（4-19）：在基数词后加-th（4th-fourth，5th-fifth需注意“ve变f”）。整十数（20-30）：把基数词末尾的“y”变“ie”加-th（20th-twentieth，30th-thirtieth）。21-29等：“整十数序数词+基数词”（21st-twenty-first，22nd-twenty-second）。例句：指向座位“3”，说：“Thisisthethirdseat.”日历图片：“Todayisthefifthdayofthemonth.”对比总结通过表格对比核心区别：|类型|功能|标志|例句||------------|------------|------------|--------------------||基数词|表数量|无|Ihavethreepens.||序数词|表顺序|the/缩写词尾（-st/-nd等）|It’sthethirdpen.|（三）练习（10分钟）转换练习：教师出示基数词卡片（如“5”），学生说出对应的序数词（“fifth”）；出示序数词卡片（“第12”），学生说出基数词（“twelve”）。句子填空：课件展示句子，让学生用基数词或序数词填空。Ihave______（5）books.（five，基数词表数量）Mondayisthe______（2）dayoftheweek.（second，序数词表顺序）（四）总结（5分钟）回顾本节课重点：基数词表数量（1-30拼写），序数词表顺序（需加“the”，1-3特殊变化，其余多加-th）。强调记忆口诀：“基数表数量，序数表排行；基数无标志，序数the别忘；1-3特殊记，th加在后头。”五、课堂练习写出下列基数词对应的序数词1-one→______（first）8-eight→______（eighth）12-twelve→______（twelfth）20-twenty→______（twentieth）25-twenty-five→______（twenty-fifth）用序数词描述星期几和日期星期：“Sundayisthe______（1st）dayoftheweek.”日期：“Mybirthdayison______（5th）ofJuly.”编写3句关于日期或星期的句子，如：“TodayisthetenthofSeptember.Tuesdayisthethirdday.Thepartyisontheeighteenth.”六、板书设计基数词（CardinalNumbers）与序数词（OrdinalNumbers）1-10对照表|基数词|序数词（缩写）|基数词|序数词（缩写）||--------|----------------|--------|----------------||1-one|first（1st）|6-six|sixth（6th）||2-two|second（2nd）|7-seven|seventh（7th）||3-three|third（3rd）|8-eight|eighth（8th）||4-four|fourth（4th）|9-nine|ninth（9th）||5-five|fifth（5th）|10-ten|tenth（10th）