Unit 6 A Day in the Life (Period 3)Section A (Grammar Focus-3d)学习任务单2025-2026学年人教版英语七年级上册_第1页
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文档简介

Unit6ADayintheLife(Period3)SectionA(GrammarFocus-3d)班级_________姓名_________学习目标学习目标学完这一课,你能够掌握:1.词汇:restaurant、housework、while、weekend、atweekends;2.whattime和when引导的特殊疑问句及回答。课前学习任务课前学习任务【学习任务一】词汇检测。1._____________n.餐馆;餐厅2._____________n.家务劳动3._____________n.一段时间;一会儿conj.在……期间;当……的时候4._____________n.周末5._____________在周末【学习任务二】连词成句。1.get,dressed,do,they,time,what(?)____________________________________________________________2.do,get,you,on,up,school,time,days,what(?)____________________________________________________________课堂学习任务课堂学习任务【学习任务一】看图编写句子。Whattimedoyouusually...?1.________________________________________________________________________________________________________________________2.________________________________________________________________________________________________________________________3.________________________________________________________________________________________________________________________【学习任务二】3a:Completethequestionswithwhat,whattime,orwhen.1.whattime和when都是就时间进行提问,它们的回答有何异同?____________________________________________________________2.在特殊疑问句中,第三人称单数(he、she)和其他人称在动词形式上有什么差异?____________________________________________________________3.在答语中,第三人称单数(he、she)和其他人称在动词形式上有什么差异?____________________________________________________________【学习任务三】单项选择。—________,please?—Ithinkit’sabout5:30.A.Whattimeisit B.WhatthetimeC.Whenitis D.Whenthetime【学习任务三】3b:Answerthequestionswiththetimesinbrackets.

1.WhattimedoesMikeusuallygettoschool?(at7:30a.m.)

____________________________________2.Whattimedotheyhavelunch?(at12:10intheafternoon)

____________________________________3.Whenisyourmathsclass?(at1:45p.m.)____________________________________4.WhendoesLisadoherhomework?(afterdinner)____________________________________5.WhendoesDavidplaybasketball?(onThursdays)____________________________________【学习任务四】3c:Completethepassagewiththecorrectformsoftheverbsinbrackets.

OnSaturdays,Samsometimes________(get)upat9:00.He________(make)breakfastforhisfamilyandthen________(do)hishomework.Around2:00intheafternoon,he________(meet)hisfriends,andthey________(play)footballtogether.Atabout6:30,hesometimes________(go)toarestaurantwithhisfamilyfordinner.OnSundaymornings,Samoften________(help)hismotherwithhousework.Sometimeshe________(watch)afilmintheafternoon.Afterdinner,heusually________(play)theguitarforawhile.He________(go)tobedatabout10:00.【学习任务五】3d:Askapartnerabouthisorherweekendroutine.A:Whattimedoyouusuallygetupatweekends?B:Iusuallygetupat…A:Whendoyou…?B:…________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【学习任务六】小组探究1.________意为“在周末”,也可以用________表示。________意为“在工作日”。2.________________意为“帮助(某人)做某事”,相当于________________。3.housework为________(可数/不可数)名词,意为“________”。常见短语:________________做家务4.homework为________(可数/不可数)名词,意为“________”。常见短语:________________做家庭

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