2025年苏州卫生职业技术学院招聘考试真题

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考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.我国把（）周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。A.14-28B.12-28C.15-30D.14-25【答案】：A2.大学生思想政治教育的主渠道是（）A.校园文化活动B.思想政治理论课C.形势政策教育D.党团活动【答案】：B3.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A.教师考核B.教师培养C.教师培训D.教师奖励【答案】：B4.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。A.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系B.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题C.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用D.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题【答案】：B5.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？A.补偿学费或代偿国家助学贷款B.优先推荐上高一层次学校C.优先选拔使用D.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。【答案】：B6.大学生正处于认知发展的（）。A.高原期B.平稳期C.下降期D.高峰期【答案】：D7.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.交往B.实践C.学习D.思考【答案】：B8.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。A.理智B.态度C.意志D.情绪【答案】：D9.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。A.丰富性B.概括性C.完整性D.稳定性【答案】：A10.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.倾诉B.运动调节C.矫正不良认知D.写日记【答案】：C11.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.奴隶社会的道德B.原始社会的道德C.社会主义道德D.资本主义道德【答案】：C12.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.培养合格公民B.促进个体个性化的发展C.促进个体生活能力的发展D.促进个体社会化【答案】：A13.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。A.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系B.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系C.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系D.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系【答案】：A14.大学最基本、最常用的教学方法是（）。A.调查法B.练习法C.讲授法D.实验法【答案】：C15.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。A.教学反思B.校本研修C.岗位培训D.学历进修【答案】：A16.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于（）。A.主体能动论B.教育主导论C.环境决定论D.遗传决定论【答案】：C17.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是（）。A.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现C.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D.要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力【答案】：B18.狼孩现象主要是由（）因素造成的。A.遗传B.后天C.狼奶D.先天【答案】：B19.根据维纳的三维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。A.任务B.运气C.能力D.努力【答案】：C20.广义的文化指的是（）。A.历史文化和现实文化B.物质制度文化和精神制度文化C.物质文化和精神文化D.表层文化和深层文化【答案】：C21.在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（）。A.维多思若B.德谟克里特C.蒙台涅D.昆体良【答案】：D22.在“犯错误效应”实验中，最有吸引力的人是（）。A.能力平庸而犯错误的人B.能力非凡而犯错误的人C.能力平庸而未犯错误的人D.能力非凡而未犯错误的人【答案】：B23.我们与领导沟通时错误的做法是（）A.准备好对策或答案，并且要在两个以上B.优劣对比，和一切可能的后果。C.任何地点，不要固定在会议室、办公室。D.故意给领导出难题【答案】：D24.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识，提高学生思想认识的教学方法是（）。A.读书指导法B.讨论法C.讲授法D.演示法【答案】：C25.[]人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是（）A.团结协作B.任务到人C.求真求实D.分工负责【答案】：A26.高校德育过程中必须坚持教书育人、服务育人和（）。A.方法育人B.规章育人C.观念育人D.管理育人【答案】：D27.首开中国研究生教育先河的是（）。A.北京大学B.清华大学C.通儒院D.大学堂【答案】：C28.高等教育学是高等教育的一门（）。A.融合学科B.综合学科C.交叉学科D.边缘学科【答案】：B29.（）的发展是教师职业产生的经济基础A.社会生产力B.文化的进步C.居民生活水平D.经济的发展【答案】：A30.人际关系的形成和发展，从根本上说，取决于交往双方（）。A.交往方式与方法B.需要满足的程度C.修养和处世方法D.身份和地位【答案】：B31.高校管理人员的行政化管理，体现在（）和管理活动两方面。A.行政活动B.学术活动C.文化活动D.社会活动【答案】：B32.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（）。A.课程即复杂会话B.课程即活动C.课程即知识D.课程即经验【答案】：C33.形成道德品质的关键在于培养（）。A.道德意志B.道德信念C.道德情感D.道德认识【答案】：D34.在高等教育理念的多种流派中，自中世纪大学产生以后长期在西方近代高等教育发展中占据支配和主导地位的是（）。A.理性主义B.自由主义C.实用主义D.工具主义【答案】：A35.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）A.社会现象B.管理现象C.生理现象D.心理现象【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.个体心理发展的影响因素有（）A.社会生活环境B.教育C.实践活动D.遗传素质【答案】：ABCD37.教师管理的精髓是（）。A.注重论文的发表B.选聘颇有潜质的教师C.创设宽松的环境D.使他们自由、充分的发展E.加以精心的培养和合理使用【答案】：BCDE38.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.细管理B.多落实C.勤警示D.常宣传E.巧沟通【答案】：ABDE39.教师角色的形成一般需要经历的阶段有（）。A.角色信念B.角色认同C.角色认知D.角色实践【答案】：ABC40.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观，需要做到以下观念的转变（）。A.就业观的转变B.择业观的转变C.学习观的转变D.发展观的转变【答案】：ABCD41.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.明确管理责任分工B.通过案例加强安全教育C.家校共同教育杜绝纰漏D.停止举行大型集体活动E.加强设施检查消除隐患【答案】：ABCE42.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是（）。A.爱岗敬业能够反映从业者对职业岗位的投入程度和崇敬程度B.爱岗敬业能够反映从业者的品行C.爱岗敬业也是对从业者道德水准的评价尺度D.爱岗敬业反映从业者的责任意识【答案】：ACD43.高等学校科学研究的任务有（）。A.为国家提供全面的人才支持B.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制C.提升全民族科学素质D.推动大学文化和社会文化的建设【答案】：ABCD44.我国高校的办学自主权主要包括（）。A.自主开展与境外高校的合作B.人事配置权C.依法自主设置学科专业D.自主调节系科招生比例【答案】：ACD45.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识,具体表现在（）。A.对教育影响的选择性B.学习目的的多样性C.教师影响的决定性D.学习方法的独立性【答案】：ABD46.案例教学的优点是（）。A.培养学生分析和解决实际问题的能力B.沟通学校与社会的联系C.扩大学生的实际知识D.加强理论与实际的结合【答案】：ABCD47.爱岗敬业的具体要求有（）。A.以薪酬为出发点和落脚点B.提高职业技能C.强化职业责任D.掌握本领，适时“跳槽”【答案】：BC48.教师心理健康的维护，需要从学校层面做到（）。A.健全公正合理的教师评价机制和激励机制B.树立正确的人生价值观C.树立尊师重教的良好风气D.建立良好的人际关系氛围【答案】：AD49.学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括（）A.矫正功能B.预防功能C.教育功能D.治疗功能【答案】：BC50.教师职业道德修养的基本原则有：（）。A.坚持知与行的统一B.坚持动机和效果的统一C.确立可行目标，坚持不懈努力D.坚持继承和创新相结合【答案】：ABD51.在大学生心智技能的教学指导中应指导学生进行科学练习，为提高练习效果，应注意（）。A.练习要有计划、有步骤地进行B.掌握正确的练习方法C.明确练习的目的要求D.充分利用练习中的反馈强化作用【答案】：ABCD52.学校人际关系特点包括