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文档简介
2026年全国硕士研究生招生考试英语(二)考试大纲一、考试性质英语(二)考试是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。二、考查目标考生应掌握下列语言知识和技能:(一)语言知识1.词汇考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及一定数量的词组(详见附录相关部分)。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。2.语法考生应能熟练地运用基本的语法知识。本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。(二)语言技能1.阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料,考生应能:(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;(5)进行一定的判断和推理;(6)理解作者的意图、观点或态度。2.写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。三、考试形式和试卷结构(一)考试形式考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。试卷包括试题册和答题卡。考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上,将英译汉和写作部分的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。(二)试卷结构试题分四部分,共48题,包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。第一部分英语知识运用该部分主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题,每小题0.5分,共10分。在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。第二部分阅读理解该部分由A、B两节组成,共25小题,每小题2分,共50分。A节(20小题)本部分为多项选择题。共四篇文章,总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需要在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。每篇文章设5题,共20题。每小题2分,共40分。B节(5小题)本部分有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式,或者两种形式的组合进行考查。本节文章设5小题,每小题2分,共10分。备选题型包括:1)多项对应本部分为一篇长度为450~550词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题目,右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。2)小标题对应在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。第三部分英译汉该部分考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。共15分。第四部分写作该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共2题,25分。A节考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。B节要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。共15分。四、考查内容(一)语言知识的考查语言知识是英语能力的基础,本大纲强调考生应在听、说、读、写等语言实践中学习和掌握词汇、语法知识,而非孤立地死记硬背。词汇的考查将融入阅读理解、完形填空等各个部分,重点考查考生在特定语境中理解和运用词汇的能力。语法知识的考查则体现在考生对复杂句式的理解以及准确、规范的英文表达上。(二)语言技能的考查1.阅读理解阅读理解部分旨在全面考查考生获取信息、理解主旨、分析观点、推断隐含意义等方面的能力。选材广泛,涉及社会生活、经济管理、科普知识等多个领域,体裁多样,以说明文和议论文为主。考生应能快速阅读,准确捕捉关键信息,并对信息进行分析和判断。2.英译汉英译汉部分主要考查考生对英语书面材料的准确理解能力和将其转化为规范汉语的表达能力。考生需在准确理解原文的基础上,运用恰当的汉语词汇和句式,将英文信息完整、通顺地表达出来。3.写作写作部分分为应用文写作和短文写作。应用文写作要求考生能根据特定情景,运用恰当的格式和语言完成交际任务,考查其实际应用能力。短文写作则要求考生能围绕给定主题或图表信息,组织语言,清晰、有条理地表达自己的观点或描述相关内容,考查其逻辑思维和语言组织能力。五、附录附录1:词汇表(此处略,实际大纲中会列出约5500个常用词汇及相关词组。考生应重点掌握词汇的基本含义、搭配及在不同语境下的灵活运用。)附录2:常见语法项目(此处略,实际大纲中会列出英语中常见的语法项
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