2026部编版二年级道德与法治下册期末试题

卷首语亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定收获满满，懂得了许多做人的道理，也学会了不少文明的行为。现在就请你拿起笔，认真读题，仔细作答，把你的学习成果展示出来吧！相信你一定是最棒的！考试时间：40分钟满分：100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分一、我会填（每空2分，共20分）1.五星红旗是我们的（），我们要尊敬它。2.上课的时候，我们要（）听讲，积极思考。3.当别人帮助了我们，我们应该说声“（）”。4.我们要养成（）刷牙、勤剪指甲的好习惯。5.过马路时，要走（），注意看红绿灯。6.遇到困难时，我们要学会（），不轻易放弃。7.班级里的事情要大家（），共同商量解决。8.节约每一度电，每一滴水，因为它们都是（）的资源。9.和小伙伴一起玩游戏时，要遵守（），这样大家才开心。10.春天是播种的季节，我们可以和爸爸妈妈一起种下一颗（），观察它的生长。二、我会选（每题3分，共15分，把正确答案的序号填在括号里）1.当你看到地上有垃圾时，你会怎么做？（）A.假装没看见，走开B.把垃圾捡起来扔进垃圾桶C.告诉别人去捡2.下面哪种行为是尊重老师的表现？（）A.上课偷偷和同学说话B.认真听老师讲课，积极回答问题C.见到老师不打招呼3.好朋友不开心的时候，你应该（）。A.嘲笑他B.不理他C.安慰他，和他一起想办法4.关于“分享”，下面说法正确的是（）。A.我的东西才不给别人呢B.好东西和大家一起分享，才更快乐C.只和喜欢的人分享5.周末，你觉得哪种安排更有意义？（）A.整天看电视、玩游戏B.帮爸爸妈妈做些力所能及的家务，然后看会儿书C.赖在床上不起来三、我会判断（对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共15分）1.学习上遇到难题，我可以抄袭同学的答案。（）2.我们应该爱护学校里的花草树木。（）3.公共汽车上，看到老人应该主动让座。（）4.随便打断别人说话是不礼貌的。（）5.我只和自己喜欢的同学一起玩，不和其他同学玩。（）四、我会连（把相关的内容用线连起来，每连对一组得3分，共15分）节日名称传统习俗:-------------:-----------------------春节吃月饼，赏月端午节贴春联，放鞭炮，拜年中秋节吃粽子，赛龙舟国庆节吃汤圆，闹元宵元宵节挂国旗，庆祝国家的生日五、我会说，我会做（共35分）1.情境分析（15分）美术课上，小明不小心把颜料弄到了你的新衣服上，他很着急，连声说“对不起”。这时，你会怎么做？怎么说？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.我的发现与行动（20分）小朋友，在我们的校园里或者生活中，你发现过哪些不文明的现象？（至少写出2种）针对这些现象，你有什么好的建议可以让我们的环境变得更好，大家更文明？（至少写出2条建议）我发现的不文明现象：（1）_____________________________________________________________________（2）_____________________________________________________________________我的建议：（1）_____________________________________________________________________（2）_____________________________________________________________________---参考答案及评分建议（供教师使用）一、我会填（每空2分，共20分）1.国旗2.专心3.谢谢4.早晚5.斑马线/人行道6.坚持/努力7.合作/商量8.宝贵/重要9.规则10.种子（答案合理即可酌情给分）二、我会选（每题3分，共15分）1.B2.B3.C4.B5.B三、我会判断（每题3分，共15分）1.×2.√3.√4.√5.×四、我会连（每连对一组得3分，共15分）春节——贴春联，放鞭炮，拜年端午节——吃粽子，赛龙舟中秋节——吃月饼，赏月国庆节——挂国旗，庆祝国家的生日元宵节——吃汤圆，闹元宵五、我会说，我会做（共35分）1.情境分析（15分）*能够原谅小明，表现出宽容的态度。（5分）*会说安慰小明的话，例如：“没关系，我回家洗洗就好了。”“别着急，下次小心点就好。”（5分）*语言表达清晰、合理。（5分）（答案体现出宽容、理解、友善即可酌情给分）2.我的发现与行动（20分）*不文明现象（每条5分，共10分）：例如：随地吐痰、乱扔垃圾、在墙上乱涂乱画、大声喧哗、欺负同学等。（写出2种即可，合理即可得分）*我的建议（每条5分，共10分）：例如：设置更多垃圾桶、张贴文明提示语、同学之间互相提醒、主动捡起地上的垃圾等。（写出2条，建议合理可行即可得分）评分总体说明：*本试卷注重考察学生对基础知识的掌握和基本行为规范的认知。*对于主观性题目（第五大题），只要学生的回答符合道德与法治的基本理念，言之有理，表达清