2022年江苏南通如皋一模语文试卷

2022年江苏南通如皋一模语文试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成15题。材料一：中国传统艺术很早就建立起自己的抒情模式。在《诗经》中，我们看到了抒情主人公直接倾诉内心的喜怒哀乐，如“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，这种直抒胸臆的表达开启了中国诗歌抒情的先河。到了屈原的《离骚》，抒情更是达到了一个新的高度，诗人将自己的政治理想、个人遭遇以及对家国的深沉情感融入到长篇的抒情诗中，形成了独特的“香草美人”的象征抒情体系。在中国传统绘画中，抒情同样是重要的追求。文人画强调“逸笔草草，不求形似”，画家通过笔墨来传达自己的心境和情感。倪瓒的山水画，常常以简洁的构图和淡雅的笔墨，表现出他对自然和人生的独特感悟，画面中弥漫着一种空灵、孤寂的情感氛围。中国传统艺术的抒情，注重内在情感的自然流露，强调情感与自然、社会的和谐统一。它不是孤立地表达个人的情感，而是将个人情感置于广阔的文化和社会背景之中，通过象征、比兴等手法，使情感具有更丰富的内涵和更深远的意义。（摘编自王洪《中国传统艺术的抒情特质》）材料二：西方艺术在很长一段时间内以写实为主要追求。古希腊的雕塑，力求逼真地再现人体的形态和比例，如《掷铁饼者》，雕塑家通过对运动员瞬间动作的精准捕捉，展现出人体的力量和美感。在绘画领域，文艺复兴时期的画家们运用透视法、明暗法等技巧，使画面呈现出高度的真实感，达芬奇的《蒙娜丽莎》，人物的神态、肌肤质感等都刻画得极为细腻，仿佛呼之欲出。然而，随着时间的推移，西方艺术也逐渐发生了变化，开始注重情感的表达。19世纪的浪漫主义运动，强调艺术家的主观情感和个人想象。德拉克洛瓦的《自由引导人民》，以强烈的色彩和动感的构图，表达了对自由的热烈追求和对革命的激情。此后，现代主义艺术更是将情感的表达推向了极致，艺术家们突破传统的表现形式，以抽象、变形等手法来传达内心复杂的情感。例如，梵高的《星月夜》，那旋转的星空和扭曲的树木，充满了他内心的躁动和对生活的独特感受。西方艺术的情感表达，从最初的隐藏在写实背后，到后来逐渐走向前台，成为艺术创作的核心追求之一。它经历了从客观再现到主观表现的转变，反映了西方艺术观念的不断发展和演变。（摘编自张帆《西方艺术中的情感表达变迁》）材料三：中西方艺术在抒情方面存在着诸多差异。从表现手法上看，中国传统艺术更倾向于含蓄、内敛的表达。中国诗词中常常运用意象来寄托情感，如“月”常常代表思念，“柳”象征离别。画家也通过留白、写意等手法，给观众留下想象的空间，让观众自己去体会作品中蕴含的情感。而西方艺术在情感表达上相对更为直接、强烈。西方绘画中的色彩和线条常常具有很强的视觉冲击力，像马蒂斯的野兽派绘画，以鲜艳浓烈的色彩直接传达出欢快、热烈等情感。从情感内涵上看，中国传统艺术的情感往往与文化、哲学观念紧密相连。中国文人画中的山水意境，体现了道家的“天人合一”思想和对自然的敬畏之情。而西方艺术的情感内涵则更多地与个人的体验和社会现实相关。比如，罗丹的雕塑作品常常反映出对人性的深刻洞察和对社会问题的思考。尽管存在差异，但中西方艺术的抒情也有相通之处。无论是中国还是西方，艺术都是人类表达情感的重要方式，都试图通过作品与观众建立情感的共鸣。在全球化的今天，中西方艺术的交流日益频繁，相互借鉴对方在抒情方面的经验和技巧，有助于丰富和发展各自的艺术创作，推动世界艺术的繁荣。（摘编自李华《中西方艺术抒情之比较》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.中国传统艺术很早就重视抒情，《诗经》开启了直抒胸臆的先河，屈原的《离骚》形成了独特的象征抒情体系。B.西方艺术最初以写实为主要追求，古希腊雕塑和文艺复兴绘画都体现了对真实感的高度追求。C.西方艺术在19世纪浪漫主义运动后，情感表达逐渐成为核心追求，现代主义艺术更是将其推向极致。D.中西方艺术在抒情方面差异显著，中国艺术含蓄内敛，西方艺术直接强烈，二者没有相通之处。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）（3分）A.中国传统绘画中，文人画“不求形似”，所以画家可以随意用笔，不必在意画面的基本形态。B.达芬奇的《蒙娜丽莎》在当时主要是为了表达画家的主观情感。C.中国诗词中的意象具有相对固定的情感寄托，这有助于读者理解诗词的情感内涵。D.西方现代主义艺术的抽象、变形手法是对传统艺术表现形式的完全否定。3.下列各项中，最能体现中国传统艺术含蓄抒情特点的一项是（）（3分）A.唐代阎立本的《步辇图》，描绘了唐太宗接见吐蕃使者的场景。B.元代王冕的《墨梅》：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”C.法国米勒的《拾穗者》，展现了农村妇女在田间拾穗的情景。D.西班牙毕加索的《格尔尼卡》，以夸张变形的手法描绘了战争的恐怖。4.请结合材料，简要概括中西方艺术在抒情方面的差异。（4分）5.某艺术展览要举办“中西方艺术中的抒情”主题展览，请你根据上述材料，为展览写一段前言，介绍中西方艺术在抒情方面的特点及意义。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的小说，完成69题。老井陈力娇村里有口老井，老井很老了，据爷爷的爷爷说，老井是清朝时打的，到底是不是，谁也说不准，反正老井像个饱经沧桑的老人，默默地守着村子。老井的水很清，很甜，冬暖夏凉。夏天，劳作归来的人们，会趴在井沿咕咚咕咚喝上一气，那清凉的井水，瞬间驱散了满身的疲惫和燥热。冬天，井口会升腾起袅袅的热气，仿佛老井在呼吸。村里的孩子最喜欢围着老井玩耍，有时不小心把水桶掉进去，大人们也不责怪，只是笑着说：“这井有灵性，会把水桶送上来的。”老井旁有棵老槐树，树干粗壮，枝繁叶茂。每到夏天，树下就成了村里人的乘凉处。老人们摇着蒲扇，讲述着过去的故事；女人们聚在一起，做着针线活，唠着家常；孩子们则在一旁追逐嬉戏。老井和老槐树，构成了村里最温馨的画面。然而，随着时代的发展，村里通了自来水，老井渐渐被人们遗忘了。打水的人越来越少，井台上长满了青苔，老槐树也显得有些寂寞。有一天，村里来了一群人，说是要开发旅游项目，要把老井周围改造成一个景点。他们打算在老井旁建一个凉亭，修一条石板路，还要立一块碑，介绍老井的历史。村里的年轻人很高兴，觉得这是好事，可以让村子热闹起来，增加收入。但是，村里的老人们却有些担忧。他们担心开发会破坏老井的宁静，会改变老井的模样。李大爷是村里最年长的，他拄着拐杖来到老井旁，抚摸着井沿，眼里满是不舍。“这老井陪伴了咱们多少代人啊，可不能让它变了味儿。”他喃喃地说。开发工程还是开始了。工人们在老井旁忙碌着，机器的轰鸣声打破了村子的宁静。老槐树的一些枝条被砍掉了，说是为了给石板路让路。老井周围的土地也被翻动，尘土飞扬。随着工程的推进，景点渐渐有了模样。凉亭建好了，石板路也铺好了，碑也立起来了。村里举办了一个热闹的开园仪式，吸引了不少游客。游客们来到老井旁，拍照留念，听导游讲述老井的故事。可是，老井的水却变得有些浑浊了。人们发现，自从开发后，老井的水位下降了，水质也不如以前了。李大爷看着老井，老泪纵横：“这是老井在哭啊，它不喜欢这样的改变。”村里的人也开始反思。他们意识到，在追求发展的同时，不能忽视对老井这样的传统事物的保护。于是，村里决定采取措施，恢复老井的生态。他们停止了一些过度的开发活动，清理了井周围的建筑垃圾，重新种上了花草树木。慢慢地，老井的水又清澈起来了，水位也有所回升。老槐树也重新焕发出了生机，村里又恢复了往日的宁静和温馨。老井，依然默默地守着村子，见证着时代的变迁，也提醒着人们，要珍惜那些承载着历史和情感的传统事物。6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.小说开头对老井的描述，展现了它在村里人心目中的重要地位，是村子生活的重要组成部分。B.村里通了自来水后老井被遗忘，这暗示着传统事物在现代生活冲击下的逐渐式微。C.开发老井成为景点后吸引了游客，说明这种开发方式在经济上是成功的，不应被否定。D.老井水质变化和李大爷的老泪纵横，表现出老人们对老井被破坏的痛心和无奈。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.小说运用了对比的手法，老井开发前后的状态形成鲜明对比，引发读者对传统与发展关系的思考。B.文中对夏天老井旁人们生活场景的描写，充满了生活气息，为后文老井的变化营造了温馨的背景。C.小说以老井为线索，情节简单却富有波澜，从老井的被重视到被遗忘再到被开发、被破坏最后恢复，引人入胜。D.小说语言质朴自然，如“老井像个饱经沧桑的老人，默默地守着村子”，运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了老井的古老。8.请结合小说内容，分析老井的象征意义。（4分）9.小说结尾说老井“提醒着人们，要珍惜那些承载着历史和情感的传统事物”，请结合现实生活，谈谈你对这句话的理解。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1014题。郭解，轵人也，字翁伯，善相人者许负外孙也。解父以任侠，孝文时诛死。解为人短小精悍，不饮酒。少时阴贼，慨不快意，身所杀甚众。以躯借交报仇，藏命作奸剽攻，休乃铸钱掘冢，固不可胜数。适有天幸，窘急常得脱，若遇赦。及解年长，更折节为俭，以德报怨，厚施而薄望。然其自喜为侠益甚。既已振人之命，不矜其功，其阴贼著于心，卒发于睚眦如故云。而少年慕其行，亦辄为报仇，不使知也。解姊子负解之势，与人饮，使之釂，非其任，强灌之。人怒，拔刀刺杀解姊子，亡去。解姊怒曰：“以翁伯之义，人杀吾子，贼不得。”弃其尸于道，弗葬，欲以辱解。解使人微知贼处。贼窘自归，具以实告解。解曰：“公杀之固当，吾儿不直。”遂去其贼，罪其姊子，乃收而葬之。诸公闻之，皆多解之义，益附焉。解出入，人皆避之。有一人独箕踞视之，解遣人问其名姓。客欲杀之，解曰：“居邑屋至不见敬，是吾德不修也，彼何罪！”乃阴属尉史曰：“是人，吾所急也，至践更时脱之。”每至践更，数过，吏弗求。怪之，问其故，乃解使脱之。箕踞者乃肉袒谢罪。少年闻之，愈益慕解之行。洛阳人有相仇者，邑中贤豪居间者以十数，终不听。客乃见郭解。解夜见仇家，仇家曲听解。解乃谓仇家曰：“吾闻洛阳诸公在此间，多不听者。今子幸听解，解奈何乃从他县夺人邑中贤大夫权乎！”乃夜去，不使人知，曰：“且无用，待我去，令洛阳豪居其间，乃听之。”解执恭敬，不敢乘车入其县廷。之旁郡国，为人请求事，事可出，出之；不可者，各厌其意，然后乃敢尝酒食。诸公以故严重之，争为用。邑中少年及旁近县贤豪，夜半过门常十余车，请得解客舍养之。及徙豪富茂陵也，解家贫，不中訾，吏恐，不敢不徙。卫将军为言：“郭解家贫，不中徙。”上曰：“布衣权至使将军为言，此其家不贫。”解家遂徙。诸公送者出千余万。轵人杨季主子为县掾，举徙解。解兄子断杨掾头。由此杨氏与郭氏为仇。解入关，关中贤豪知与不知，闻其声，争交欢解。解为人短小，不饮酒，出未尝有骑。已又杀杨季主。杨季主家上书，人又杀之阙下。上闻，乃下吏捕解。解亡，置其母家室夏阳，身至临晋。临晋籍少公素不知解，解冒，因求出关。籍少公已出解，解转入太原，所过辄告主人家。吏逐之，迹至籍少公。少公自杀，口绝。久之，乃得解。穷治所犯，为解所杀，皆在赦前。轵有儒生侍使者坐，客誉郭解，生曰：“郭解专以奸犯公法，何谓贤！”解客闻，杀此生，断其舌。吏以此责解，解实不知杀者。杀者亦竟绝，莫知为谁。吏奏解无罪。御史大夫公孙弘议曰：“解布衣为任侠行权，以睚眦杀人，解虽弗知，此罪甚于解杀之。当大逆无道。”遂族郭解翁伯。（节选自《史记·游侠列传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.适有天幸/窘急常得脱/若遇赦/及解年长/更折节为俭/以德报怨/厚施而薄望/然其自喜为侠益甚/B.适有天幸窘急/常得脱/若遇赦/及解年长/更折节为俭/以德报怨/厚施而薄望/然其自喜为侠益甚/C.适有天幸/窘急常得脱/若遇赦/及解年长更/折节为俭/以德报怨/厚施而薄望/然其自喜为侠益甚/D.适有天幸窘急/常得脱/若遇赦/及解年长更/折节为俭/以德报怨/厚施而薄望/然其自喜为侠益甚/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.铸钱，中国古代铸钱技术有范铸法和翻砂法等，铸钱的金属一般有铜、铁等。B.铸冢，即盗墓，在中国古代，盗墓行为被视为不道德且违法的行为。C.箕踞，一种轻慢傲视对方的坐姿，臀部着地，两腿张开，形似簸箕。D.邑中，指城市、都城之中，文中指郭解所在的县城。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.郭解年轻时为非作歹，铸钱盗墓等坏事做了很多，但常能因运气好或遇赦而逃脱惩罚。B.郭解年长后改变了行为方式，变得节俭、宽容，但内心仍有阴狠的一面，睚眦必报。C.郭解处理外甥被刺一事，得到众人赞赏，认为他很讲义气，这也使更多人归附于他。D.郭解最终被认定为大逆无道而被灭族，主要是因为他直接参与了多起杀人事件。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）既已振人之命，不矜其功，其阴贼著于心，卒发于睚眦如故云。（4分）（2）居邑屋至不见敬，是吾德不修也，彼何罪！（4分）14.郭解为什么能得到众人的归附？请简要概括。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1516题。春题湖上白居易湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A.首联总写西湖春色，以“似画图”形象地描绘出西湖春天如诗如画的美景。B.颔联中“排”和“点”两个动词运用精妙，生动地展现了山的翠色和月的皎洁。C.颈联运用比喻的修辞手法，将早稻比作碧毯线头，新蒲比作青罗裙带，富有情趣。D.尾联直接抒情，表达了诗人对杭州的不舍，体现了他对西湖美景的深深眷恋。16.这首诗是如何描绘西湖春景的？请结合诗句简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《论语·为政》中“，”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。（2）苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“，”。（3）杜甫《登高》中“，”两句从空间、时间两方面着笔，高度概括了诗人颠沛流离、老病孤愁的一生。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成1820题。在信息技术高速发展的今天，人们对信息的渴望和需求愈发强烈。然而，信息爆炸带来的问题也日益凸显。大量冗余、无用的信息充斥在我们周围，让我们在信息的海洋中①，难以找到真正有价值的内容。为了应对这一问题，“信息提纯”的概念应运而生。它就像一个过滤器，能够将繁杂的信息进行筛选和甄别，去除其中的杂质，只留下精华部分。通过“信息提纯”，我们可以更加高效地获取所需信息，节省时间和精力。在实际生活中，“信息提纯”有着广泛的应用。比如在新闻领域，记者需要从大量的新闻素材中②，提取出最具价值的新闻点进行报道。在学术研究中，学者们也需要对海量的文献资料进行“提纯”，梳理出研究的脉络和关键观点。然而，“信息提纯”并非易事。它需要我们具备敏锐的洞察力和分析能力，能够准确判断信息的价值和可靠性。同时，我们还需要掌握一定的方法和技巧，比如如何运用关键词搜索、如何对信息进行分类整理等。只有这样，我们才能在信息的洪流中③，找到属于自己的“宝藏”。18.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）①②③19.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）20.请结合文本内容，给“信息提纯”下一个定义。（4分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成2122题。植物的生长与光照密切相关。一般来说，①，植物生长得越好。但光照过强，也会对植物造成伤害。例如，夏季的烈日可能会灼伤植物的叶片，影响其光合作用和正常生长。不同的植物对光照的需求也不同。有些植物是阳性植物，它们喜欢充足的阳光，如向日葵、月季等。这些植物在阳光充足的环境下，②，花朵也会更加鲜艳。而有些植物则是阴性植物，它们适合在较弱的光照条件下生长，如绿萝、龟背竹等。如果将阴性植物放在强光下，③，甚至会导致植株死亡。此外，光照时间的长短也会影响植物的生长发育。一些植物需要较长的光照时间才能开花结果，而另一些植物则对光照时间要求不高。了解植物对光照的这些需求特点，有助于我们更好地养护植物。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12字。（6分）①②③22.请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。每句不超过15字。（3分）四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记指出：“未来属于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”作为新时代的青年，你对“志气、骨气、底气”有着怎样的理解和思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与认识。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。以下是答案：一、现代文阅读（一）现代文阅读Ⅰ1.D（“二者没有相通之处”错误，材料三明确提到“中西方艺术的抒情也有相通之处”）2.C（A项“画家可以随意用笔”错误，文人画虽“不求形似”但并非随意用笔；B项《蒙娜丽莎》最初主要是追求写实，并非为了表达画家主观情感；D项“完全否定”错误，现代主义艺术是在传统基础上的发展和突破）3.B（A项《步辇图》是写实性绘画；C项《拾穗者》是西方绘画，注重写实；D项《格尔尼卡》是西方现代主义绘画，情感表达直接强烈。B项《墨梅》以梅自喻，含蓄地表达自己的高尚情操，体现了中国传统艺术含蓄抒情的特点）4.①表现手法上：中国传统艺术倾向含蓄、内敛，常运用意象、留白、写意等手法；西方艺术相对直接、强烈，色彩和线条具有很强的视觉冲击力。②情感内涵上：中国传统艺术情感与文化、哲学观念紧密相连；西方艺术情感内涵更多与个人体验和社会现实相关。（每点2分）5.中西方艺术在抒情方面各具特色。中国传统艺术含蓄内敛，借意象抒情，与文化哲学紧密相连；西方艺术则从写实走向注重情感表达，表现相对直接强烈，多与个人体验和社会现实相关。艺术是人类表达情感的重要方式，中西方艺术虽有差异，但都致力于与观众建立情感共鸣。本次展览将呈现中西方艺术在抒情方面的独特魅力，希望能让大家领略艺术中情感表达的丰富内涵，促进对不同艺术文化的理解与交流。（6分，能结合材料准确概括中西方艺术抒情特点4分，说明意义2分）（二）现代文阅读Ⅱ6.C（“说明这种开发方式在经济上是成功的，不应被否定”错误，开发虽然带来了游客，但破坏了老井的生态，这种开发方式是存在问题的，需要反思和改进）7.C（“从老井的被重视到被遗忘再到被开发、被破坏最后恢复，情节简单却富有波澜”错误，小说情节并非简单，它深刻地反映了传统与发展的矛盾以及人们的反思过程）8.①象征着村子的历史和传统，见证了村子数代人的生活。②象征着宁静、温馨的乡村生活，是村民情感的寄托。③象征着传统事物在时代变迁中的遭遇和命运，提醒人们要珍惜和保护传统。（每点2分，答出两点即可）9.在现实生活中，随着社会的快速发展，许多像老井一样承载着历史和情感的传统事物面临着被忽视、被破坏的危机。比如一些古老的建筑，它们不仅是建筑艺术的瑰宝，更凝聚着当地的历史文化和人们的情感记忆，但在城市建设中可能被拆除。我们应该认识到这些传统事物的价值，在追求发展的同时，要采取措施加以保护。只有这样，我们才能留住历史的根脉，传承文化的精髓，让我们的生活更加丰富和有意义。同时，这也提醒我们要平衡好发展与保护的关系，不能以牺牲传统为代价来换取一时的发展成果。（6分，结合现实举例2分，阐述理解和认识4分）二、古代诗文阅读（一）文言文阅读10.A（“适有天幸”表达幸运，“窘急常得脱”是幸运的具体表现，应断开；“及解年长”表示时间变化，“更折节为俭