2022年江苏宿迁泗阳中考二模语文试题

2022年江苏宿迁泗阳中考二模语文试题一、积累与运用（20分）1.阅读下面的文字，按要求答题。（7分）历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有叱咤（）风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学ruì（）智的科学家，还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家……他们以时不我待、只争朝夕的精神，唤起我们对未来的憧憬（）；他们以孜孜不倦、锲而不舍的精神，激发我们探求新知的热情；他们以qiè（）而不舍、勇于创新的精神，引领我们走向成功的彼岸。（1）给加点字注音。（2分）叱咤（）风云憧憬（）（2）根据拼音写汉字。（2分）博学ruì（）智qiè（）而不舍（3）“孜孜不倦”中“孜孜”的意思是（）（1分）A.勤勉，不懈怠B.专心一意C.勤奋努力D.不知疲倦（4）下列对这段话的分析，不正确的一项是（）（2分）A.“历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。”这句话运用了比喻的修辞手法，将杰出人物比作星星，形象地写出了他们对历史的重要作用。B.“他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家……”运用了排比的修辞手法，增强了语势，突出了杰出人物的多样性。C.“时不我待”是一个宾语前置的成语，正常语序应该是“时不待我”。D.“引领我们走向成功的彼岸”中“彼岸”的意思是“（江、河、湖、海的）那一边；对岸”。2.默写。（8分）（1）______，志在千里。（曹操《龟虽寿》）（2）几处早莺争暖树，______。（白居易《钱塘湖春行》）（3）______，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（4）______，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）（5）《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：______，______。（6）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中表达对天下人美好祝愿的句子是：______，______。3.名著阅读。（5分）（1）下列关于名著内容的表述，正确的一项是（）（2分）A.《骆驼祥子》中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子自杀等一系列变故后，彻底丧失了生活的希望，由原来那个老实、坚韧、善良的人变成了狡猾、麻木、自暴自弃的行尸走肉。B.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，以顽强的毅力进行写作，最终完成了小说《暴风雨所诞生的》，并出版发行。C.《西游记》中，孙悟空因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，五百年后被唐僧救出，拜唐僧为师，一同西天取经。一路上降妖除魔，经历了九九八十一难，最终取得真经，修成正果。D.《水浒传》中，林冲被高俅陷害，刺配沧州，在野猪林险些被公差杀害，幸亏鲁智深及时相救。后林冲雪夜上梁山，成为梁山的重要将领。（2）阅读下面的名著选段，回答问题。（3分）他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。①选段中的“他”是谁？（1分）②请结合原著内容，简要说说“他”的性格特点前后发生了怎样的变化。（2分）二、阅读理解（50分）（一）古诗词阅读（6分）阅读下面这首古诗，完成45题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。4.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（2分）A.首联一个“破”字，写出了国都沦陷，城池残破的景象，使人触目惊心；一个“深”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄然。B.颔联中“感时”“恨别”紧承首联，“花溅泪”“鸟惊心”运用了拟人的修辞手法，将诗人的情感赋予花和鸟，生动形象地表现了诗人感时伤世的感情。C.颈联中“连三月”写出了战火持续时间之长，“抵万金”极言家书的珍贵，表达了诗人对妻子儿女的强烈思念之情。D.尾联中“白头搔更短，浑欲不胜簪”刻画了一个忧愁苍老的诗人形象，“搔”字是对诗人动作的描写，“更短”“不胜簪”则是对诗人外貌的描写，生动地表现了诗人的忧愁之深。5.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（4分）（二）文言文阅读（14分）阅读下面的文言文，完成69题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（《生于忧患，死于安乐》）【乙】上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄曰：“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣！”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽④，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。”（选自《资治通鉴·唐纪》）【注】①上：指唐太宗。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。④忽：不注意，不重视。6.解释下列句中加点的词。（4分）（1）行拂乱其所为（）（2）困于心，衡于虑（）（3）创业与守成孰难（）（4）征与吾共安天下（）7.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A.故天将降大任于是人也斯是陋室B.劳其筋骨其真无马邪C.莫不得之于艰难行者休于树D.所以动心忍性此先汉所以兴隆也8.用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）（1）然后知生于忧患而死于安乐也。（2分）（2）然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。（2分）9.【乙】文中唐太宗的治国思想与【甲】文有相似之处，请结合选文简要分析。（4分）（三）说明文阅读（10分）阅读下面的文章，完成1013题。“刷脸时代”来临，您准备好了吗？①“漂亮的脸蛋能出大米吗？”曾是一句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下，每一张普通的脸蛋都有可能刷出真金白银来。作为一种新型支付方式，刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术，让用户在无需携带任何设备的情况下，凭借刷脸完成支付。②刷脸支付具有以下特点：采用人脸检测技术，可防止用照片、视频冒充真人，有高安全性；人脸比对结果实时返回，有高实时性；采用海量人脸比对，有高准确率。例如某餐饮企业在进行人脸识别前，会用3D红外深度摄像头进行检测，判断采集到的人脸是否是照片、视频等，能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。③刷脸支付目前在一些大型商场、连锁超市、餐厅等场景应用。在大型商场，顾客选购商品后，前往收银台只需面对POS机屏幕上的摄像头，即可迅速完成刷脸支付；在连锁超市，消费者在结算时，只需站在收银机前，屏幕上的摄像头会快速对其进行扫描识别，支付过程十分便捷；在餐厅，顾客点餐结束后，也可以通过刷脸完成支付。④刷脸支付的应用，将极大地提升用户的消费体验。它不仅节省了顾客的支付时间，还能让顾客感受到科技带来的便捷。同时，对于商家来说，刷脸支付也能提高收银效率，减少人力成本。例如，某餐厅采用刷脸支付后，收银效率提高了30%，人力成本降低了20%。⑤然而，刷脸支付也存在一些风险。比如，人脸数据的安全性是一个重要问题。如果人脸数据被泄露，可能会被不法分子利用，进行身份冒用、诈骗等违法犯罪活动。此外，刷脸支付对于一些老年人、儿童等特殊群体来说，可能存在使用不便的情况。⑥为了应对这些风险，相关部门和企业采取了一系列措施。一方面，加强对人脸数据的保护，建立严格的数据管理制度，确保人脸数据的安全；另一方面，不断优化刷脸支付技术，提高其安全性和易用性。例如，一些企业采用了活体检测技术，进一步提高了人脸支付的安全性。⑦随着科技的不断发展，刷脸支付将会越来越普及。在未来，我们可能会看到更多的场景应用刷脸支付，它将给我们的生活带来更多的便利和惊喜。同时，我们也需要关注刷脸支付带来的风险，加强安全防范，让这项技术更好地服务于我们的生活。10.刷脸支付有哪些特点？请简要概括。（3分）11.第④段中画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）12.第⑤段中加点的“可能”一词能否删去？为什么？（2分）13.请结合文章内容，谈谈你对刷脸支付的看法。（2分）（四）记叙文阅读（18分）阅读下面的文章，完成1417题。父亲的自行车⑴那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。⑵记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们，花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。⑶有了自行车，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我们坐在门槛上，眼巴巴地望着镇上来的那条路。当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时，弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座，乐呵呵地推着我们回家。⑷最快乐的等待在节日里，因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西，它们是那时最美味的食品。铃声还没有响，我和弟弟就已经翘首以待。我们一边等待，一边讨论，一边想象自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘故，或许是我们心情焦急的缘故，父亲在节日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了，父亲尚未归来。“爸爸回不回来呀”弟弟担心地问。“怎么不回来，你听，铃声。”铃声并没有响，我只是哄他。“好像有。”弟弟侧耳倾听，但很快又失望了。⑸记忆里，总是在我们略略失望时，铃声乍起。于是，我们又赛跑着上路，不过比之前兴奋很多。一下午的等待，确实是值得的。当父亲推着自行车载着我们回家时，后面的大椅架上是垒得高高的箩筐。萝卜、白菜、土豆、毛豆……是那时我们乡下孩子的美食。⑹我和弟弟可以将这些美食吃个够，但我们不敢吃得太快，因为第二年还得靠它们下饭。我和弟弟一边吃着，一边讨论，哪儿还可以找到这么好的菜地，我们甚至还希望把这块菜地搬到自家后院。我们像发现了宝藏一样充满希望。⑺后来我上了初中，父亲的自行车便成了我上学的交通工具。父亲总是早早地将我送到学校，下午放学时，他又早早地在学校门口等着。有时候，我会不顾迎面而来的寒风，趴在父亲的背上，小声地和他说着当天学校里的趣事。父亲总是耐心地听着，不时发出爽朗的笑声。⑻有一次，我因为考试没考好，心情低落。父亲骑车载着我回家，一路上我一言不发。父亲似乎察觉到了我的情绪，他没有说什么，只是默默地骑着车。快到家时，父亲突然说：“孩子，别灰心，一次考试没考好不算什么，只要你努力，下次一定能考好。”父亲的话像一股暖流，温暖了我那颗冰冷的心。⑼随着年龄的增长，我和弟弟都离开了家乡，到外地求学、工作。父亲的自行车也渐渐被遗忘在角落里。偶尔回家，看到那辆破旧的自行车，我总会想起那些与父亲和自行车有关的日子。⑽如今，父亲的自行车丢了。也许是岁月的流逝，也许是生活的变迁，自行车在我们的生活中已经不再重要。但父亲的自行车，承载着我们童年的快乐，承载着父亲对我们的爱，它将永远留在我的记忆深处。14.文章围绕“父亲的自行车”写了哪几件事？请简要概括。（4分）15.赏析文中画线的句子。（4分）（1）日之夕矣，我们坐在门槛上，眼巴巴地望着镇上来的那条路。（2分）（2）我和弟弟一边吃着，一边讨论，哪儿还可以找到这么好的菜地，我们甚至还希望把这块菜地搬到自家后院。我们像发现了宝藏一样充满希望。（2分）16.文章以“父亲的自行车”为线索，有什么作用？（4分）17.文章结尾说“父亲的自行车，承载着我们童年的快乐，承载着父亲对我们的