2026年七里河区数学三上期末考试模拟试题含解析

2026年七里河区数学三上期末考试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。1．时针走了2大格，分针走了（

）分钟．A．60 B．120 C．1802．下面说法不正确的是（）。A．正方形是特殊的长方形 B．四边形有4条边、4个角 C．不是四边形3．下面各图形中，（）是轴对称图形．A． B． C． D．4．估一估:596+387的结果一定()．A．小于800 B．大于900 C．小于9005．有一个长方形纸，长23厘米，宽17厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是___________厘米．A．23 B．17 C．68 D．92二、认真辨析，我会判。6．109乘最大的一位数，积是三位数。（_______）7．四个角都是直角的四边形，不是长方形就是正方形．_____8．所有的奥运年都是闰年。（_______）9．5.9和5.90大小相等，计数单位不同．（_____）10．两个三位数相加，和一定是三位数。（________）三、仔细观察，我会填。11．把一个边长是8厘米的正方形对折，再朝另一个方向对折，打开后形成了四个小正方形，每个小正方形的周长是（________）厘米。12．用分数表示下面阴影部分。________________________13．是的______；_____的是1．14．一个正方形的周长是20分米，它的边长是分米．15．150×8的积的末尾有（_____）个0。64是8的（_____）倍。16．下面各图形分别是谁看到的？分别在括号里写上相应的名字。（___）（___）（___）17．李师傅有一块长方形布料（如下图）他要从这块布料上剪下一块最大的正方形做窗帘，剩下的布料要做一些面积是1平方分米的杯子垫，最多能做（______）块。18．在横线上填上合适的单位．（1）一个玻璃杯重300_____．（2）一个三角板厚约1_____．（3）一列火车每时行120_____．（4）小明写数学作业约用20_____．四、认真细致，我会算。19．口算．8÷2＝6000÷6＝400÷5＝110×5＝80÷2＝150÷5＝480÷2＝150×6＝800÷2＝99÷3＝12×4＝230×4＝20．用竖式计算。504×6＝330×8＝412×7＝21．接力赛跑。(1)35(2)15五、动手操作，我能行。22．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

23．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）24．把相等的连起来。六、生活问题，我会解。25．班级板报长3米，宽2米．为了把板报装饰得更漂亮，要在它的一周围上边框，边框长多少米？26．实验小学兴趣小组到野外进行探索活动，遇到一棵很大的树。于是他们用一根长30米的绳子去围树干，围了4圈，还剩2米。这棵大树的树干的周长是多少米?27．李老师带领18个小组的同学去农场摘水果，平均每个小组摘了22千克，李老师摘了34千克。师生一共摘了多少千克水果？28．学校进行篮球比赛，如果每班分4个名额，正好可以分给10个班，如果每班5个名额，可以分给几个班？29．下面几个图形的周长是否相同？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、C【分析】根据题意，对各选项依次进行分析，进而得出结论即可得解。【详解】A．根据长方形的意义，两组对边平行，角为直角，根据正方形两组对边平行且相等，角为直角，即正方形是四条边都相等的特殊长方形，即正方形是特殊的长方形，长方形是特殊的平行四边形，故原题说法正确。B．由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫做四边形；它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角，但不一定是直角；故原题说法正确。C．根据四边形的特征，四边形是由4条线段围成的封闭图形，四边形有4条边，4个角，是由4条线段围成的封闭图形，属于四边形，故原题说法不正确。故答案为：C【点睛】此题考查了长方形、正方形和四边形的特征，注意基础知识的积累。3、D【详解】略4、B【详解】略5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。6、√【详解】略7、√【详解】由四边形的意义可知，四个角都是直角的四边形，不是长方形就是正方形．说法正确；故答案为：√．8、×【详解】略9、√【详解】根据小数的基本性质可知，5.9＝5.90，小数的位数不同计数单位就不同：5.9的计数单位是0.1，5.90的计数单位是0.01，据此分析判断．故答案为√．【点评】10、×【分析】用两个最小的三位数相加，求得的和最小。用两个最大的三位数相加，求得的和最大。进而求出两个三位数相加的和是几位数。【详解】100＋100＝200999＋999＝1998则两个三位数相加，和可能是三位数，也可能是四位数。故答案为：×。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。三、仔细观察，我会填。11、16【分析】由题意可得，正方形对折，再朝另一个方向对折，把一个大正方形平均分成4个小正方形，如图：；则小正方形边长为：8÷2＝4（厘米），周长为：4×4＝16（厘米），据此解答即可。【详解】8÷2＝4（厘米）4×4＝16（厘米）【点睛】此题考查了正方形的周长的运用，关键是明确：“正方形周长＝边长×4”即可。12、【详解】把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份，据此解答。13、2【详解】÷＝1÷＝2答：是的；2的是1．故答案为：，2．14、1．【分析】根据正方形的周长公式：c=4a，用周长除以4即可求出它的边长．【详解】20÷4=1（分米），答：它的边长是1分米．故答案为1．15、28【详解】略16、乐乐强强东东【详解】略17、600【解析】略18、克毫米千米分钟【解析】略四、认真细致，我会算。19、4；1000；80；55040；30；240；900400；33；48；920【详解】略20、3024；2640；2884【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】504×6＝3024330×8＝2640412×7＝288421、(1)140；180；30(2)24；72；24【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。23、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．24、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、生活问题，我会解。25、10米【分析】要在它的一周围上边框，求边框长多少米，根据长方形的周长公式：C=（a+b）×2，代入数据解答即可。【详解】（3+2）×2=5×2=10（米）答：边框长10米。26、7米【详解】(30-2)÷4=28÷4=7（米）答：这棵大树的树干的周长是7米.27、430千克【分析】首先根据乘法的意义，用每个小组摘的千克数乘18，求出学生一共摘了多少千克水果；然后用它加李老师摘的重量，求出一共摘了多