2027届丹棱县数学四上期末统考试题含解析

2027届丹棱县数学四上期末统考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．一个数四舍五入求近似值为3万，这个数最大是（）。A．29999 B．34999 C．30000 D．399992．由2个百万、3个千和7个一组成的数是()。A．四位数 B．五位数 C．七位数3．下面三个数中，一个零也不读的数是（）。A．5000500 B．5500000 C．50500004．一个正方形草坪面积120平方厘米，扩建后边长是原来的3倍，面积是原来的（）倍。A．3 B．6 C．9 D．125．把一个整万数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比(

)。A．变大了

B．变小了

C．大小不变二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．直线没有端点，不能度量；射线和线段都有端点，所以都可以度量。（________）7．同学们排成一队去做操，从前数兰兰排第4个，从后数兰兰排第6个，这一队共有10人．（____）8．所有的正数都比负数大。（______）9．一个五位数的千位上是8，它的近似数最大是10万。（_____）10．约等于1万的最大数是9999。（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．6公顷＝（_____）平方米8平方千米＝（______）公顷70000平方米＝（_____）公顷9000公顷＝（_____）平方千米12．括号里最大能填几?10（_____）486≈10万23（_____）752≈24万8（_____）5779000≈9亿249（_____）127≈249万13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。54070800000（________）547080000048万（________）480001900000000（________）9亿1000000（________）99999914．把689204000省略万位后面的尾数，它的近似数是（___________）万；省略亿位后面的尾数，它的近似数是（________）亿。15．看图，填一填。图中有________个长方形，有________个圆，有________个三角形。16．500公顷＝（________）平方千米12平方千米＝（________）平方米17．根据43÷5＝8……3，写出下面式子的商和余数．430÷50＝（________）……（________）4300÷500＝（________）……（________）四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数．320×20=

120÷30=

560÷40×2=

59×21≈16×50=

1600÷20=

80＋640÷80=

182÷21≈19．用竖式计算．（带☆题要简便计算，带*题要写验算过程）546÷78＝476÷32＝☆760÷50＝*603÷12＝20．某数是29的3倍，这个数是多少？五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

22．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。23．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是942六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．服装厂生产一批校服。计划每天生产208套，35天可以完成这批校服的生产任务，实际只用28天就完成了生产任务，服装厂实际每天生产多少套校服？25．修一条长790米的公路，已经修了445米，剩下的准备15天修完，剩下的平均每天修多少米？26．一个体育场的看台有52排，每排有260个座位。这个看台共能坐多少人？27．王阿姨买了6千克土豆、3千克西红柿和2千克黄瓜。西红柿每千克5元，土豆每千克2元，黄瓜每千克4元。买西红柿和黄瓜一共花了多少元？买土豆比西红柿少用多少元？（先利用下表整理题中的条件，再解答）土豆西红柿黄瓜28．下面是四年级一班同学喜欢最喜欢吃的蔬菜情况统计，请根据表格中的数据完成下面的统计图。三年级一班同学喜欢吃的蔬菜情况统计表种类芹菜土豆茄子西红柿冬瓜人数5186122从统计图中你能得到哪些信息？你有什么建议？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】根据求近似数的方法，利用“四舍五入法”，一个数的近似数是3万，根据千位上数字的大小来确定是用“四舍”、还是用“五入”来取近似数。由此解答。【详解】一个数的近似数是3万，这个数最小是25000，最大是34999。故选B。【点睛】此题主要考查利用“四舍五入法”求近似数的方法，近似是3万，这个数最大是多少，用“四舍”法求出，也就是千位上数字最大是4。2、C【详解】略3、B【分析】整数中关于0的读法：每级末尾的0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。【详解】A、5000500读作：五百万零五百；B、5500000读作：五百五十万；C、5050000读作：五百零五万。故答案为B4、C【分析】正方形的面积=边长×边长，可知边长扩大原来的3倍，面积扩大后为原来的3的平方倍即可求解。【详解】3×3＝9答：面积是原来的9倍。故答案为：C。【点睛】本题主要考查了学生对正方形面积公式的掌握，熟练运用正方形面积公式是解决本题的关键。5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【分析】把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线不可测量；把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线不可测量；直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段可以测量长度。据此解答。【详解】直线没有端点，不能度量；射线有一个端点不可测量，线段有两个端点可以测量，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查直线、射线、线段的概念，掌握分析中的概念是解题的关键。7、×【解析】4+6﹣1＝9（人）即这一队共有9人，所以原题说法错误．故答案为：×．8、√【详解】正数都大于0，负数小于0，所有的正数都大于负数。故答案为：正确9、√【解析】五位数的最高位是万位，当万位上数是最大数字9时，千位上8大于5，向万位进一，万位上9加进的1，满十向十万位进一，为10万。所以它的近似数最大是10万。10、×【分析】四舍五入后约等于1万，用“四舍”法，那么原来万位上是1，则千位上是0或1、2、3、4，其中4最大，其他各位上都是9时，这个数最大；由此解答。【详解】约等于1万的最大数是14999；故答案为：×【点睛】本题主要考查整数求近似数，注意省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由千位上的数进行“四舍五入”得到的。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、60000800790【详解】略12、4994【详解】略13、＞＜＝＞【分析】整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。据此解答。【详解】54070800000＞547080000048万＜480001900000000＝9亿1000000＞999999【点睛】两个整数比较大小，从高位起，依次比较相同数位上的数。14、689207【分析】省略万后面的尾数，要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】把689204000省略万位后面的尾数，它的近似数是68920万；省略亿位后面的尾数，它的近似数是7亿。【点睛】省略哪一位后面的尾数，就看下一位上的数，再根据四舍五入法解答。15、942【详解】略16、512000000【分析】公顷和平方千米之间的进率是100，平方千米和平方米之间的进率是1000000，据此解答即可。【详解】500公顷＝5平方千米12平方千米＝12000000平方米【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。17、8308300【解析】略四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、6400428120080080889【详解】略19、7；14……28；15…10；50……3【详解】546÷78＝7476÷32＝14……28760÷50＝15…10603÷12＝50……3验算：20、1【详解】29×3＝1答：这个数是1．五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。22、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。23、【解析】略六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、260套【分析】先算出这批服装的总套数，用208乘35即可求出总套数，再用总套数除以实际生产的天数，即可求出实际每天生产的数量。【详解】208×35÷28＝7280÷28＝260（套）答：实际每天生产260套。【点睛】此题的关键是求出服装的总套数。25、23米【分析】修一段790米长的公路，已经修了445米，则还剩下790﹣445米没有修，剩下的准备15天修完，则平均每天修（790﹣445）÷15米。【详解】＝345÷15＝23（米）答：剩下的平均每天修23米。【点睛】首先根据减法的意义求出还剩下的米数是完成本题的关键。26、13520人【分析】用每排的座位数乘排数，即可求出看台座位总数，也就是看台能坐的总人数。【详解】52×260＝13520（人）答：这个看台共能坐13520人。【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。27、23元，3元【分析】（1）根据总价＝单价×数量，分别求出购买3千克西红柿和2千克黄瓜的钱数。