2026年贵州省黔南布依族苗族自治州罗甸县五年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案含解析_第1页
2026年贵州省黔南布依族苗族自治州罗甸县五年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案含解析_第2页
2026年贵州省黔南布依族苗族自治州罗甸县五年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案含解析_第3页
2026年贵州省黔南布依族苗族自治州罗甸县五年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案含解析_第4页
2026年贵州省黔南布依族苗族自治州罗甸县五年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年贵州省黔南布依族苗族自治州罗甸县五年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数。+=-=-=1-=+=+=2-=+=2.脱式计算(能简算的要简算).++-+2---3.解方程.3.5+x=5.30.1x=30x-x-7.4=8x÷1.8=3.6二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.从甲地到乙地,小汽车要行驶3小时,面包车要行驶5小时,小汽车2小时行驶了全程的,面包车3小时行驶了全程的。5.6y与3y的和是(________),5a与3a的差是(________)。6.===()(填小数)7.一包巧克力,不论平均分给8个人,还是平均分给7个人,都正好分完,这包巧克力至少有(______)块,如果按前面方法无论怎么分都多2块,那么这包巧克力至少有(______)块。8.在下面的括号里填最简分数。3厘米=(________)米50分=(________)时40公顷=(________)平方千米9.棱长是20cm的正方体冰块的体积是(______)cm3。10.下图是一块长方形纸板,把它平均分成________份,这样的5份是这个长方形。11.在括号内填上适当的分数.28平方分米=()平方米720千克=()吨45分钟=()小时12.吨的是(_________)吨;(________)小时的是小时。13.用分数表示各图中的涂色部分。14.实验小学五年级的学生排队,若每行站15人,少5人。若每行站18人,也少5人。这个年级的人数在300到400之间,五年级有(________)人。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.下面的图形中,能按虚线折成正方体的是().A. B. C. D.16.用小摆出一个几何体,从正面和上面看到的图形如下图,摆这个几何体至少需要()个小.A.4 B.5 C.6 D.717.如果是偶数,是奇数,那么下面计算结果是偶数的式子是(

)A.2a+b B.a+2b C.a+b18.五一班有男生24人,女生20人。那么,女生占全班的()。A. B. C.19.200克糖水中含糖15克,糖占水的()A. B. C. D.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.21.画图表示下面分数。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.两地相距75千米,甲乙两人骑自行车同时从两地相向而行,经过2.5小时两人相遇。甲每小时行14千米,乙每小时行多少千米?23.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,甲每小时行50千米,乙每小时行40千米,甲比乙早1小时到达中点。甲几小时到达中点?24.一种花生的出油率是40%,要榨出200千克的花生油,需要这种花生多少千克?25.吨花生可榨油吨,每吨花生可以榨油多少吨?要榨1吨花生油需要多少吨花生?26.工人们修一条路,第一天修了千米,第二天比第一天多修了千米。两天一共修了几分之几千米?27.如图所示,阴影部分部分周长是40厘米,分别以它的长和宽为边画出两个正方形,已知两个正方形面积和是336平方厘米,求阴影部分面积。28.体育馆里有一个游泳池的长是25米,宽是10米,深是1.6米.(1)围绕游泳池的四周走一圈,走了多少米?(2)如果在游泳池的四周和池底贴正方形瓷砖,瓷砖的边长是1分米,至少需要这种瓷砖多少块?参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;;;;;1;;【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子直接相加减;异分母分数相加减,先通分再计算。最终结果化到最简。【详解】+=-=-=-=1-=+=+=12-=+=【点睛】此题主要考查分数的加减法,异分母通分时公分母用最小公倍数便于计算,注意得数是最简分数。2、1;;【详解】略3、x=1.8;x=300;x=x=15.4;x=6.48【详解】略二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、;【详解】略5、9y2a【分析】根据乘法分配律,计算即可。【详解】6y+3y=(6+3)×y=9y5a-3a=(5-3)×a=2a故答案为:9y;2a【点睛】考查了字母表示数及含有字母的式子的化简。6、4360.75【详解】略7、5658【分析】一包巧克力,不论平均分给8个人,还是平均分给7个人,都正好分完,那么这包巧克力的数量一定是8、7的公倍数,由于数量最少,最小公倍数就是这包巧克力的最少的块数;如果按前面方法无论怎么分都多2块,那么最小公倍数+2即为这包巧克力至少有多少块。【详解】因为8和7是互质数,所以8和7的最小公倍数是8×7=56,即一包巧克力,不论平均分给8个人,还是平均分给7个人,都正好分完,这包巧克力至少有56块;56+2=58(块),即如果按前面方法无论怎么分都多2块,那么这包巧克力至少有58块。故答案为:56;58【点睛】考查了最小公倍数的应用,解答此题的关键是先求出8和7的最小公倍数。8、【分析】(1)厘米和米之间的进率是100,把3厘米换算成米,用3除以进率100,得即可;(2)小时和分钟之间的进率是60,把50分换算成小时,用50除以进率60,得,分子和分母再同时除以50和60的最大公因数10即可;(3)平方千米和公顷之间的进率是100,把40公顷换算成平方千米,用40除以进率100,得,分子和分母再同时除以40和100的最大公因数20即可。【详解】3厘米=米50分===时40公顷===平方千米故答案为:;;【点睛】此题主要考查单位换算以及约分的方法,把低级单位换算成高级单位,要除以单位间的进率;分子和分母只有公因数1的分数叫作最简分数,约分时分子和分母可以同时除以它们的公因数,如果可以看出它们的最大公因数,则直接除以它们的最大公因数是比较简便的化成最简分数的方法。9、8000【解析】略10、8;【分析】一个图形平均分成了一些份数,其中的几份用分数表示是。【详解】这块长方形平均分成8份,这样的5份是这个长方形的。故答案为:8;。【点睛】考查了分数的意义,注意一定是把单位“1”平均分成若干份。11、【解析】略12、【解析】略13、;;【分析】把整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。【详解】填空如下:【点睛】本题考查了分数的意义,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数。14、355【分析】先求出15和18两个数的最小公倍数,再根据最小公倍数写出最小公倍数的倍数,一直写到300至400之间,最后再减去少的5人,即可解答。【详解】15=3×5,18=2×3×3,15和18的最小公倍数是2×3×3×5=90。90×4-5=360-5=355(人)【点睛】此题考查的两个数的最小公倍数,属于基础知识,需牢牢掌握。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、A【详解】方法一:正方体的展开图种类1-4-1型,2-3-1型,2-2-2型,3-3型,只有C是2-3-1型,据此选择。各选项的图形中,能按虚线折成正方体的是A,故选A。方法二:能折成四方体的展开图一共有如下11种:只有A选项符合,所以选择A。16、B【解析】略17、B【详解】奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,偶数+奇数=奇数.整数中,能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数.18、B【分析】用女生人数除以总人数,用分数表示女生占全班人数的几分之几即可。【详解】20÷(24+20)=20÷44=故答案为:B。19、C【解析】略四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】略21、【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。【详解】把一个正方形看作单位“1”,平均分成四份,表示这样一份的数就是。把一个长方形看作单位“1”,平均分成五份,表示其中三份的数是,再加一个长方形就是。【点睛】把一个整体平均分成几份,分数的分母就是几,其中涂色部分是几份,分数的分子就是几。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、16千米【分析】用两地相距距离÷相遇时间,求出的是甲乙两人速度和,用速度和-甲的速度=乙的速度。【详解】75÷2.5-14=30-14=16(千米)答:乙每小时行16千米。【点睛】本题考查了相遇问题,关键是理解速度、时间、路程之间的关系。23、4小时【解析】略24、解:200÷40%=500(千克);答:需要这种花生500千克【解析】出油率是指出油的重量占花生重量的百分比,计算方法为:出油率=×100%,根据出油率和出油的重量就可求出花生的重量。本题属于百分率问题,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百,可以根据其中的两个量求出第三个量。25、÷=(吨)÷=(吨)答:每吨花生可以榨油吨,要榨1吨花生油需要吨花生。【解析】略26、千米【分析】用第一天修的+第二天比第一天多修的,先求出第二天修的,再加上第一天修的即可。【详解】++=(千米)答:两天一共修了千米。【点睛】本题考查了分数连加应用题,异分母分数相加减,先通分再计算。27、32cm2【分析】如图所示,分别将阴影部分长方形的长和宽分别画的正方形连接起来,两个阴影部分面积相等。阴影部分长方形的长和宽分别画正方形,所以阴影部分长方形的周长正好等于外面大正方形的两边之和。据此可得大正方形的边长,进而得出大正方形的面积。大正方形的面积-两个小正方形的面积=2个阴影部分的面积【详解】如图所示,分别将阴影部分长方形的长和宽分别画的正方形连接起来,两个阴影部分面积相等。大正方形边长为40÷2=20(cm)大正方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论