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文档简介
眉山市2026年初中学业水平暨高中阶段学校招生考试文科综合能力测试卷注意事项:1.本堂考试为开卷考试,试卷满分100分,考试时间120分钟。2.在答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号准确填写在答题卡相应的位置。3.本试卷分I卷、Ⅱ卷,共10页。第I卷第1页至第6页为道德与法治、历史选择题,其中第1~12题为道德与法治试题,第13~24题为历史试题,每题2分,共48分;第Ⅱ卷第7页至第10页为道德与法治、历史非选择题,共52分。4.考生选出第I卷答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦擦干净,再选涂其它答案。不能直接在试卷上作答。第Ⅱ卷试题答案用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡相应的答题区作答,超出限定区域的答案无效。第I卷(选择题:共48分)一、选择题(下列每小题只有一个备选项符合题目要求。每小题2分,共48分)1.右侧漫画启示我们A.激发自我潜能B.追求完美人生C.学会悦纳自己D.主动改正缺点2.苏轼曾言:“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。下列诗句与其表达意思一致的是A.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层 B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风C.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行3.某地通过“院坝议事厅”激发群众参与基层治理热情,围绕路灯布设、垃圾清运等群众急难愁盼,鼓励群众全程参与民生问题议、定、评。这体现出①人民直接行使国家权力 ②人民代表大会制度的优越性③众人的事情由众人商量 ④全过程人民民主的生动实践A.①② B.①③ C.②④ D.③④文科综合能力测试卷第1页(共10页)4.以下是某同学为演讲比赛准备的素材:◆“半岁时,我失去了听力。后来,我努力学习曆语。15年前,我终于考上了大学,向着新的人生,出发。”◆“10年前,我摔了人生中最重的一跤,腿上植入三根钢钉。当时很多人劝我退役,可我选择咬紧牙关,继续出发。”◆“5年前,我和很多中国创业者,都在尝试解答一个问题;中国智造能否领跑全球?我们决定试试,奔着全球第一,出发。”据此推断,本次演讲比赛的主题是A.崇德向善 B.行己有耻 C.自强不息 D.敬畏生命5.十四届全国人大四次会议通过了《中华人民共和国生态环境法典》。这是我国第二部以“法典”命名的法律,不仅关系生态文明“国之大者”,也与每个人的生活息息相关。对此,下列理解正确的是①政府严格执法,保护生态环境 ②共筑生命家园,与青少年无关③人大科学立法,守护绿水青山 ④建设生态文明,关乎人民幸福A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.习近平总书记强调:“源清则流清,要坚持以正面声音、主流价值、时代新风塑造网络空间,使互联网成为思想引领、道德培育、文化传承的重要阵地。”下列行为符合这一要求的是①为完成家庭作业使用网络搜索答案 ②转发十大感动中国人物的先进事迹③通过社交媒体积极宣传“三苏文化” ④在网络上频繁吐槽自己的日常生活A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.江口沉银博物馆是国内首座以金银器为主题的博物馆。从政治礼制、服饰审美到日常用度、金融商贸,馆藏文物勾勒出一幅立体、鲜活的明代生活长卷。馆内通过文创开发、沉浸式体验,不止“展”文物,更致力于“活”历史。参观该馆可以①坚定文化自信 ②感受文化创新 ③传承中华美德 ④促进文明交融A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.十四届全国人大常委会第十八次会议决定,将10月25日设立为台湾光复纪念日。台湾光复是中国人民抗日战争胜利的重要成果,是两岸同胞的共同荣光和全体中华儿女的民族记忆。此举目在①铭记历史事实 ②增进民族认同 ③推动经济发展 ④弘扬传统文化A.①② B.①③ C.②④ D.③④文科综合能力测试卷第2页(共10页)文科综合能力测试卷第3页(共10页)9.有的人奔赴新疆,运用智慧农业技术助农增收;有的人扎根青藏高原,持续开展生态保护研究;有的人“带着妈妈去支教”,以实际行动回报社会。他们用行动共同诠释了A.守卫边疆的责任担当B.服务社会的奉献精神C.潜心钻研的学术理念D.投身教育的大爱情怀10.第六届中国国际消费品博览会以“开放引领全球消费,创新驱动美好生活”为主题,汇聚全球消费精品,搭建展示、交易、交流、合作平台,为共享中国市场机遇提供了重要载体。这表明我国①主导国际贸易,引领全球消费②深化开放合作,丰富人们生活③坚持互利共赢,共享发展机遇④降低进口关税,展现大国担当A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.图示法可以有效理清知识之间的关系。下列图示正确的是A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.有调研报告显示,网络泄密占泄密事件总数的七成以上。在某西方国家军方研究中国军情的权威文件中,有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。这警示我们A.维护国家安全需要时刻保持警惕B.以国家利益为重应放弃兴趣爱好C.在网络上发布个人信息需要谨慎D.军迷是造成网络泄密的主要群体文科综合能力测试卷第4页(共10页)13.考古学家在北京门头沟东胡林遗址、内蒙古赤峰兴隆洼遗址等,都发现了早期栽培粟和黍的遗存,时间在距今10000年至8000年前。这可用于研究A.中华人类的起源 B.原始农业的发展C.生产工具的改进 D.阶级分化的出现14.战国时期,七国争雄,“言语异声,文字异形”。秦完成统一后,秦始皇命令李斯、赵高、胡毋敬分别用小篆体编写《仓颉篇》《爰历篇》《博学篇》,作为标准的文字范本,在全国推行。这一举措A.结束了分裂局面 B.推动了经济发展C.促进了艺术进步 D.有利于文化交流15.《贞观政要·政体》记载:“至贞观三年……商旅野次,无复盗贼,囹圄(监狱)常空,马牛布野,外户不闭。”由此可知,该时期A.社会相对安定 B.军事力量强大C.商业贸易繁荣 D.科举制度完善16.南宋眉州丹棱人李焘耗时四十余年编写的《续资治通鉴长编》,是研究北宋历史的重要典籍。编写时,李焘广泛搜集各种史料:实录、国史、起居注、诏令等官方史料,文人笔记、日记等私人著述,以及碑刻方志等。这反映了他A.沿用通史编写体例B.力争还原历史真相C.力求史料全面详实D.关注社会兴衰治乱17.1885年10月,清政府正式设立海军衙门,该衙门统一管辖全国海军,并设立水师学堂培养近代海军人才。该举措A.加强地方对海军的控制 B.促使海军跃居世界第一C.利于近代中国海军建设 D.标志近代海防体系建立18.1935年5月,聂荣臻赋诗一首《吾非石达开》:“大渡河流险,吾非石达开。飞兵天际至,历史不重来!”该诗歌创作于A.太平天国运动时期 B.辛亥革命时期C.五四运动时期 D.红军长征时期文科综合能力测试卷第5页(共10页)19.1950年9月,召开全国工农兵劳动模范代表会议,毛泽东在会议上将杰出劳动者称为“劳动模范”。此后,评选并表彰劳模形成固定的制度,“劳动模范”正式成为国家授予优秀劳动者的荣誉称号。这一制度的形成A.奠定社会主义制度的基础B.调动劳动者的生产积极性C.提高工人阶级的政治地位D.体现“双百”方针的精神20.北京天桥百货商场是新中国著名的国营企业,在20世纪70年代末出现经营困难,被迫寻找新的出路。1984年,商场进行股份制改革,正式成立北京天桥百货股份有限公司并发行股票(如图),此后经营规模和效益都大幅提升,这得益于A.家庭联产承包责任制的推广B.社会主义市场经济体制的建立C.城市经济体制的改革D.对外开放格局的形成21.民众法庭是雅典公民参与国家管理的机关,法庭审判员通过抽签产生,在听取原告和被告的演说后,投票作出终审判决,要求不得上诉且马上执行。对此,哲学家苏格拉底认为众人往往凭感觉和情绪作出决策,容易盲目行事,多数不一定代表正义。可见,他认为古代雅典A.商品经济持续繁荣B.多元文化继续发展C.集权政治不断强化D.民主政治存在缺陷22.某同学制作了一张英国文学家莎士比亚的名言卡片(如下)。★莎士比亚名言录★放弃时间的人,时间也放弃他。与其做愚蠢的聪明人,不如做聪明的愚人。人的一生是短的,但如果卑劣地过这短的一生,就太长了。这些言论体现的核心思想是A.民族主义 B.人文主义 C.共产主义 D.科学主义23.下图是1922-1939年美国国民生产总值情况,其中造成生产总值大幅下降的主要原因是A.1929-1933年经济大危机 B.罗斯福新政C.第二次世界大战 D.美苏冷战对峙24.思维导图帮助我们在历史学习中更好地建构知识体系。某同学在学习过程中,作了如下整理:萌芽14萌芽14至16世纪手工工场和租地农场文艺复兴…初步确立17初步确立17至18世纪英国资产阶级革命:美国独立战争;法国大革命??巩固与扩展18世纪60巩固与扩展18世纪60年代至19世纪六七十年代第一次工业革命;俄国农奴制改革;美国内战日本明治维新世界范国内确立世界范国内确立19世纪六七十年代至20世纪初第二次工业革命第二次工业革命;第一次世界大战……该同学整理的知识是A.资本主义制度的初步确立 B.社会主义运动兴起与发展C.亚非拉民族民主运动的高涨 D.资本主义世界体系的形成文科综合能力测试卷第6页(共10页)第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、非选择题25.(6分)2026年是“十五五”规划的开局之年,回望“十四五”时期,我国在各领域取得了巨大成就。阅读卡片,完成任务。运用所学知识,参照卡片一,将其余卡片内容补充完整。(6分)26.(10分)阅读材料,回答问题。材料一2025年是西藏自治区成立60周年。60年来,西藏地区生产总值从1965年的3.27亿元增长至2024年的2765亿元,年增长8.9%;城镇居民人均可支配收入达到55444元,是1965年的121倍,农村居民人均可支配收入达到21578元,是1965年的199倍。材料二2025年8月20日至21日,习近平总书记率中央代表团抵达拉萨,出席西藏自治区成立60周年庆祝活动,这充分体现了党中央对西藏工作的高度重视。改革开放以来,国家推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强西藏地区造血能力。一直以来,各族人民无私支援西藏发展,留下无数感人的故事,生动诠释了中华民族大家庭的温暖。文科综合能力测试卷第7页(共10页)(1)结合材料一,概括西藏自治区60年来取得的成就。(2分)(2)结合材料二,运用所学知识,总结西藏自治区取得成就的经验。(8分)27.(10分)使用AI须理性,维护权益有妙招。结合材料,运用所学知识,将对话补充完整。(10分)文科综合能力测试卷第8页(共10页)28.(10分)阅读材料,完成下列要求。材料一中国古代对外交往的部分史实时期史实隋唐日本“遣隋使”“遣唐使”来华,鉴真东渡,玄奘西行宋元设立市舶司,海上丝绸之路繁盛明朝郑和下西洋清朝前期推行闭关政策——据部编版七年级《中国历史》(下)整理(1)根据材料一,分析隋唐至清朝前期对外交往的变化。(2分)材料二近代以来,经过长期的中西文化冲突和融合,中国政府在被动应付中寻求主动。从探索性地建立“总理各国事务衙门”开始,又经过清末十年基于“外务部”的外交体制改革,形成了基本上符合国际外交通例的近代化中国外交体制。国民政府外交部的成立,改变了中国的行政模式,完成了中国外交近代化的形式需求,但中国的分裂状态与国际地位并未发生实质性转变,致使这种近代化的转型还远远不能完成。——摘编自王承庆《中国外交体制的建立与近代化转型》(2)根据材料二,概括中国近代外交发展的特点。(3分)材料三过去一年,中国特色大国外交取得新成效。习近平总书记等党和国家领导人出访多国,出席中国—中亚峰会、亚太经合组织领导人非正式会议、金砖国家领导人线上峰会、二十国集团领导人峰会等重大多双边活动。成功举办上海合作组织天津峰会、全球妇女峰会、中拉论坛第四届部长级会议等重大主场外交活动。坚决反对保护主义和单边霸凌行径,坚定维护多边主义和开放合作,坚定捍卫二战胜利成果,提出全球治理倡议,推动构建人类命运共同体,在应对全球性挑战和解决国际地区热点问题中发挥积极建设性作用。中国为促进世界和平与发展作出了重要贡献。——摘自2026年《政府工作报告》(3)根据材料三并结合所学知识,简析当代中国开展特色大国外交的意义。(3分)(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对中国对外关系发展的认识。(2分)文科综合能力测试卷第9页(共10页)文科综合能力测试卷第10页(共10页)29.(6分)阅读材料,完成下列要求。材料文化自信是当今实现中华民族伟大复兴的关键因素之一,如何通过中国符号为抓手探寻文化自信是关键。曾侯乙青铜编钟的出现给世界带来了“第八大奇迹”,其所代表的“礼制文化”“铸造技术”“一钟双音”等科学技术,不但让世界重新认识了中国科技,更让世界听到了中国声音。——摘编自邵朋飞《曾侯乙与青铜器:中国古代科学技术中的文化自信》根据材料提炼一个观点,并结合所学的中国科技成就进行阐释。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)(6分)30.(10分)阅读材料,完成下列要求。材料一由于欧洲商业资本家的活动,东西方之间的联系从偶尔的、稀疏的联系发展成经常的、密切的联系,从部分、个别地区之间的联系发展成为地区之间的联系。直到此时,历史才“在愈来愈大的程度上成为全世界的历史”,也就是历史由分散隔绝的发展开始进入到以世界为一整体的发展。——摘编自高岱《殖民主义史》(1)根据材料一并结合所学知识,指出世界由分散发展到整体的历史事件。(2分)材料二在第二次工业革命的推动下,社会生产力发展出现了新的飞跃,动力、交通、通讯等方面的技术进步,对经济全球化的新发展起了推动作用。西方资本主义国家加速全球扩张,至19世纪末已把世界瓜分完毕,宗主国与殖民地之间的经济联系,从以商品交换为主进入了以资本输出为主的新时代。——摘自黄晓辉《经济全球化及其历史进程考》(2)根据材料二并结合所学知识,概括第二次工业革命对经济发展的影响。(4分)材料三在经济全球化进程中,各国经济彼此依存,利益交融前所未有,已经形成了你中有我、我中有你、一损俱损、一荣俱荣的关系,没有哪一个国家可以独善其身。一国的经济波动或经济危机可能殃及其他国家,甚至影响全世界,造成世界性的经济危机或金融危机。——摘编自《中外历史纲要》(下)(3)根据上述材料并结合所学知识,提出各国应对经济全球化挑战的建议。(4分)眉山市2026年初中学业水平暨高中阶段学校招生考试道德与法治试卷参考答案详解及评分意见一、选择题(12题,共24分)123456789101112CBDCDCAABCBA1.C【解析】【详解】A:漫画中青蛙和长颈鹿的烦恼源于羡慕他人的特点,未涉及激发自我潜能的相关内容,故A符合题意;B:“完美人生”的说法本身错误,世界上没有绝对完美的事物,且该表述与漫画主旨无关,故B说法错误C:青蛙羡慕长颈鹿高大,长颈鹿羡慕青蛙小巧灵活,二者都没有正视并接纳自己的特点,启示我们要学会悦纳自己,接纳自己的全部,故C符合题意D:漫画中青蛙和长颈鹿的身高、体型属于自身的生理特点,并非缺点,不涉及改正缺点的内容,故D符合题意;2.B【解析】【详解】A:诗句意为不怕浮云遮住视线,只因身在最高层,体现的是高瞻远瞩的胸怀与自信,故A不符合题意;B:诗句意为经历无数磨难依然坚劲,任凭各方风吹,体现的是面对挫折坚韧不拔的意志,故B符合题意;C:诗句描写的是黄梅时节的自然景色,未体现意志品质,故C不符合题意;D:诗句强调的是实践的重要性,主张知行合一,故D不符合题意;3.D【解析】【详解】①:在我国,人民通过人民代表大会间接行使国家权力,基层群众自治是群众直接行使民主权利,而非国家权力,故①说法错误;②:题干体现的是基层民主协商,属于基层群众自治制度范畴,未直接体现人民代表大会制度,故②不符合题意;③:“院坝议事厅”鼓励群众参与议事,体现了有事好商量,众人的事情由众人商量,故③符合题意;④:群众全程参与民生问题议、定、评,体现了全过程人民民主的生动实践,故④符合题意;4.C【解析】【详解】A:崇德向善强调追求美德和善良,材料主要体现面对困难不懈奋斗,故A说法不符合题意;B:行己有耻强调知耻而后勇,有所为有所不为,材料未体现知耻内容,故B说法不符合题意;C:自强不息强调面对挫折意志坚强、奋发向上,材料中失聪者上大学、伤者坚持退役、创业者争全球第一,均体现了这种精神,故C说法符合题意;D:敬畏生命强调珍视生命价值,材料侧重战胜困难而非单纯敬畏生命,故D说法不符合题意;5.D【解析】【详解】①:题干强调的是全国人大通过法律,体现的是立法环节,而非政府执法,故①不符合题意;②:生态文明建设关乎每个人,青少年也应积极参与,与青少年密切相关,故②说法错误;③:全国人大通过生态环境法典,体现了人大科学立法,有利于守护绿水青山,故③符合题意;④:生态环境与每个人生活息息相关,建设生态文明关乎人民幸福,故④符合题意;6.C【解析】【详解】①:为完成家庭作业使用网络搜索答案,属于依赖网络,不利于独立思考,不符合正面声音塑造网络空间的要求,故①不符合题意;②:转发十大感动中国人物的先进事迹,有利于传播正能量,弘扬主流价值,符合题意;③:通过社交媒体积极宣传“三苏文化”,有利于中华优秀传统文化的传承,符合文化传承的重要阵地要求,故③符合题意;④:在网络上频繁吐槽自己的日常生活,容易传播负面情绪,不符合坚持以正面声音塑造网络空间的要求,故④不符合题意;7.A【解析】【详解】①:博物馆展示明代生活长卷,展现中华优秀传统文化,有利于增强文化认同,坚定文化自信,故①符合题意;②:馆内通过文创开发、沉浸式体验“活”历史,体现了文化传播方式的创新,让游客感受文化创新,故②符合题意;③:题干主要强调文物展示与历史活化,未直接体现中华美德的传承,故③不符合题意;④:题干未涉及不同文明之间的交流与交融,故④不符合题意。8.A【解析】【详解】①:设立台湾光复纪念日,有利于让全体中华儿女铭记台湾回归祖国的历史事实,故①符合题意;②:台湾光复是两岸同胞的共同荣光,设立纪念日有利于增进两岸同胞的民族认同和国家认同,故②符合题意;③:设立纪念日属于政治文化建设范畴,与推动经济发展无直接关联,故③不符合题意;④:此举主要旨在铭记历史和维护国家统一,而非侧重弘扬传统文化,故④不符合题意。9.B【解析】【详解】A:题干中人物事迹涉及助农、生态保护、支教等多方面,守卫边疆不能概括所有内容,故A说法不符合题意;B:三个人物事例均体现了立足本职或志愿服务,以实际行动回报社会,体现了服务社会的奉献精神,故B说法符合题意;C:潜心钻研学术理念只能体现生态保护研究部分,不能概括助农和支教,故C说法不符合题意;D:投身教育只能体现支教部分,不能概括助农和生态保护,故D说法不符合题意;10.C【解析】【详解】①:我国在国际贸易中发挥重要作用,但不主导国际贸易,故①说法错误;②:消博会汇聚全球消费精品,搭建合作平台,有利于深化开放合作,丰富人们生活,故②符合题意;③:消博会为共享中国市场机遇提供了重要载体,体现了我国坚持互利共赢,共享发展机遇,故③符合题意;④:题干材料未涉及降低进口关税的内容,故④不符合题意。11.B【解析】【详解】①:依法纳税是我国宪法规定的公民基本义务,二者是包含与被包含的关系,故①说法正确,符合题意;②:依法服兵役是公民的基本义务,不属于公民基本权利,故②说法错误,不符合题意;③:人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是爱国统一战线组织,不属于国家机构,故③说法错误,不符合题意;④:我国司法机关包括人民法院和人民检察院,人民法院是我国的审判机关,属于司法机关,二者是包含与被包含的关系,故④说法正确,符合题意;12.A【解析】【详解】A:题干中网络泄密占比高且涉及军情,说明国家安全面临风险,公民需增强防范意识,时刻保持警惕,故A说法符合题意;B:维护国家利益并不意味着要放弃个人的兴趣爱好,而是要在合法合规的前提下进行,故B说法错误;C:题干强调的是涉及国家军事安全的信息,而非单纯的个人信息,重点在于国家安全意识,故C说法不符合题意;D:题干仅表明部分信息来自军迷,不能据此认定军迷是主要群体,该说法过于绝对且片面,故D说法错误;第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、非选择题25.【答案】发展战略:创新驱动发展战略;发展思想:以人民为中心的发展思想;基本方略:依法治国的基本方略。【解析】【详解】从设问中可知要考查我国的发展战略、发展思想以及基本方略,需要对材料进行关键词提炼:“十四五”时期,我国国内发明专利数量增加,全社会的研发经费投入提高,每万人口高价值发明专利拥有量增长,规模以上高技术制造业增加值提高,可联系实施创新驱动发展战略;“十四五”时期,全国财政支出70%以上用于民生,推进乡村振兴补助资金规模不断扩大,可联系以人民为中心的发展思想;“十四五”时期,惩治环境违法犯罪的力度不断加大,可联系依法治国的基本方略。26.【答案】(1)西藏自治区经济快速发展,人民生活水平不断提高。(2)坚持中国共产党的领导;坚持民族区域自治制度;国家在政策方面大力扶持;铸牢中华民族共同体意识。【解析】【小问1详解】从设问中可知要考查改革开放的开启和辉煌成就的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼;60年来,西藏地区生产总值从1965年的3.27亿元增长至2024年的2765亿元,可知西藏自治区经济快速发展;城镇居民人均可支配收入达到55444元,农村居民人均可支配收入达到21578元,可知西藏人民生活水平不断提高。【小问2详解】从设问中可知要考查坚持中国共产党的领导、民族区域自治制度、民族团结的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼;党中央对西藏工作的高度重视,可知得益于坚持中国共产党的领导;国家推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强西藏地区造血能力,可知得益于坚持民族区域自治制度;得益于国家在政策方面的扶持;各族人民无私支援西藏发展,留下无数感人的故事,生动诠释了中华民族大家庭的温暖,可知得益于铸牢中华民族共同体意识。27.【答案】(1)该行为错误,既是不道德的,也是违法的。社会生活中,我们应该尊重他人的人格,考虑他人的感受。其行为给你带来了困扰,是不尊重你的人格和感受的体现。根据《民法典》的规定,未经同意私自使用你的照片,侵犯了你的肖像权。(2)示例一:与该同学沟通,要求他删除视频。示例二:寻求老师或家长帮助,请他们出面调解。示例三:保存证据,向网络平台举报违法视频并要求删除。示例四:若影响扩大,可以由监护人协助向法院提起诉讼。【解析】【详解】小问1:该同学的做法错误。未经他人同意就利用他人的照片发布搞笑视频,这是侵犯他人肖像权的表现,是违法的。该行为未考虑他人的感受,没有尊重他人人格尊严,给他人带来了伤害。小问2:本题考查维护自身的合法权益的建议,属于开放性试题,言之有理即可。眉山市2026年初中学业水平暨高中阶段学校招生考试历史试卷参考答案详解及评分意见一、选择题(每小题2分,共24分)题号131415161718192021222324答案BDACCDBCDBAD13.B【解析】【详解】A.中华人类起源的研究主要依托古人类化石遗存,材料内容与之无关,错误。B.题干核心信息是我国距今10000-8000年已经出现人工栽培粟、黍的遗存,人工栽培农作物是原始农业兴起发展的核心标志之一,因此这段材料可用于研究原始农业的发展,正确。C.材料没有提及任何生产工具相关内容,无法研究生产工具改进,错误。D.阶级分化是原始农业发展后期才出现的产物,材料未涉及相关信息,错误。14.D【解析】【详解】A.秦通过兼并战争完成统一才结束了分裂局面,统一文字是秦统一全国后的文化措施,错误。B.推动经济发展主要是秦统一货币、统一度量衡的作用,不是统一文字的核心影响,错误。C.统一文字首要目的不是发展书法艺术,不属于主要作用,不符合题意,错误。D.战国时期“文字异形”,不同地区文字不同阻碍了交流。秦统一文字、规范文字范本后,消除了文字交流的障碍,有利于文化的传播交流,正确。15.A【解析】【详解】A.材料里“无复盗贼,囹圄常空,外户不闭”描绘出贞观年间偷盗犯罪极少、监狱常常空闲、百姓出门不用关闭家门的景象,直观体现出当时社会治安良好、百姓生活安稳,能够反映社会相对安定,正确。B.整段文字只记录民间社会生活状况,没有出现军队、兵器、对外征战、边防建设等和军事力量有关的内容,无法体现军事力量强大,错误。C.文中“商旅野次”只是简单说明商人出行随处可停歇,仅为一处细节描写,并非这段史料想要表达的中心内容,不能作为题干反映的核心特征,错误。D.材料通篇围绕社会风气与民生景象展开叙述,完全没有出现考试、取士、学堂等科举制度相关内容,无法体现科举制度完善,错误。16.C【解析】【详解】A.题干仅提及李焘编写《续资治通鉴长编》时搜集史料的范围,未涉及“通史编写体例”(如编年体、纪传体等体例特征),错误。B.“力争还原历史真相”是史学研究的最终目标之一,但题干核心是“广泛搜集各类史料”这一行为,未直接体现“还原历史真相”的结果性追求,属于过度引申,错误。C.李焘编写时既搜集“实录、国史、起居注、诏令等官方史料”,又涵盖“文人笔记、日记等私人著述,以及碑刻方志等”,史料来源覆盖官方、私人、实物等多个维度,直接反映了他“力求史料全面详实”的编写特点,正确。D.题干未提及史料内容与“社会兴衰治乱”的关联,仅强调史料的“广泛搜集”,无法体现“关注社会兴衰治乱”,错误。17.C【解析】【详解】A.海军衙门由清政府设立,统一管辖全国海军,目的是强化中央对海军的管控,而非加强地方对海军的控制,错误。B.设立海军衙门无法让清朝海军跃居世界第一,不符合史实,错误。C.清政府设立海军衙门统一管理海军,兴办水师学堂培育海军人才,有利于推动近代中国海军建设,正确。D.仅仅设立海军衙门、开办水师学堂,不能标志近代海防体系完整建立,该表述夸大了这一举措的作用,错误。18.D【解析】【详解】A.太平天国运动发生在19世纪五六十年代,石达开是太平天国将领,只是诗歌引用的历史典故,并非该诗创作时代,错误。B.辛亥革命爆发于1911年,时间与题干1935年不符,材料无辛亥革命相关史实,错误。C.五四运动发生在1919年,时间相差甚远,诗句内容与五四运动没有关联,错误。D.诗歌标注创作时间为1935年5月,此时中央红军正在长征途中强渡大渡河、飞夺泸定桥;蒋介石企图让红军重蹈石达开全军覆没的覆辙,聂荣臻写下此诗抒发红军突破天险、不会重演历史悲剧的壮志,完全对应红军长征时期,正确。19.B【解析】【详解】A.社会主义制度在我国基本确立的标志是1956年三大改造基本完成,劳模制度不可能奠定社会主义制度的基础,错误。B.国家评选表彰劳动模范,树立生产榜样,能够发挥示范激励作用,调动广大劳动者的生产积极性,符合这一制度设立的作用,正确。C.新中国成立后,工人阶级已经成为国家的领导阶级,政治地位已经确立提升,劳模制度是生产领域的荣誉表彰,和提高工人阶级政治地位无关,错误。D.“双百”方针是1956年才提出的繁荣文艺和学术发展的方针,时间、内容都与题干不符,错误。20.C【解析】【详解】A.家庭联产承包责任制是农村改革举措,题干是国营商场的股份制改革,属于城市企业,错误。B.社会主义市场经济体制基本建立于21世纪初,1984年尚未提出该目标,时间不符,错误。C.1984年我国全面推进城市经济体制改革,核心是增强国有企业活力,推行股份制、扩大企业经营自主权,天桥百货商场改制正是城市国企改革的典型案例,正确。D.对外开放侧重引进外资、对外经贸交流,材料只体现国企内部改制,和对外开放无关,错误。21.D【解析】【详解】A.题干材料围绕雅典民众法庭与民主决策展开,没有涉及商品经济相关内容,与题意无关,错误。B.材料并未提及文化发展的相关信息,无法体现多元文化发展,错误。C.雅典实行奴隶制民主政治,并非集权政治,错误。D.苏格拉底指出雅典民众容易依靠情绪、感觉做出审判决策,多数人的意见不一定代表正义,反映出他认识到雅典直接民主政治存在缺陷,正确。22.B【解析】【详解】A.民族主义强调民族独立与民族利益,不符合题意,错误。B.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国的杰出文学家,文艺复兴的核心思想是人文主义,人文主义主张以人为中心,肯定人的价值与尊严,探究人生的意义。题干中的名言围绕人的价值、人生的价值展开,符合人文主义的核心内涵,正确。C.共产主义是无产阶级的思想体系,不符合题意,错误。D.科学主义侧重推崇科学,不符合材料内容,错误。23.A【解析】【详解】A.图表显示1929至1933年美国国民生产总值大幅下滑,1929年经济大危机爆发,美国经济遭受重创,生产急剧萎缩,是生产总值暴跌的核心原因,正确。B.罗斯福新政从1933年开始推行,作用是缓解危机、推动经济复苏,不会造成经济大幅下降,错误。C.第二次世界大战全面爆发于1939年,图表下降阶段早于二战,时间不匹配,错误。D.美苏冷战对峙出现在二战结束之后,与1929—1933年经济下滑无关,错误。24.D【解析】【详解】A.资本主义制度的初步确立仅对应思维导图第二阶段(17—18世纪英法美资产阶级革命),无法涵盖萌芽、巩固扩展、世界确立完整四个阶段,不能概括全部内容,错误。B.思维导图全程围绕资本主义发展相关事件,没有巴黎公社、马克思主义等社会主义运动相关史实,错误。C.图中内容是欧美各国资本主义发展与改革,没有亚非拉殖民地解放、民族独立相关史实,错误。D.思维导图按照时间梳理了资本主义从萌芽产生、早期资产阶级革命确立、工业革命后巩固扩展,到第二次工业革命在全球范围内确立的完整历程,完整对应资本主义世界体系逐步形成的全过程,正确。二、非选择题(13题10分,14题6分,15题10分,共26分)28.(10分)(1)由开放逐渐走向封闭。(2分)(2)①被动中寻求主动;②渐进发展;③呈近代化发展趋势;④未完成近代化转型等。(1点2分,任答两点3分)(3)①推动构建人类命运共同体的进程;②利于在全球治理中贡献中国智慧、中国方案、中国力量;③为实现中华民族伟大复兴营造了良好的外部环境;④提高中国国际影响力;⑤促进世界和平与发展。(1点1分,共3分)(4)①国家实力影响国际地位;②外交是内政的延续;③坚持中国特色外交;④坚持对外开放,走和平发展道路等。(言之有理,任答1点即可,2分)【解析】【小问1详解】变化:“日本‘遣隋使’‘遣唐使’来华,鉴真东渡,玄奘西行”“推行闭关政策”→由开放逐渐走向封闭。【小问2详解】特点:①“中国政府在被动应付中寻求主动”→被动中寻求主动;②“中国政府在被动应付中寻求主动。从探索性地建立‘总理各国事务衙门’开始,又经过清末十年基于‘外务部’的外交体制改革,形成了基本上符合国际外交通例的近代化中国外交体制”→渐进发展;③“完成了中国外交近代化的形式需求”→呈近代化发展趋势;④“但中国的分裂状态与国际地位并未发生实质性转变,致使这种近代化的转型还远远不能完成”→未完成近代化转型等。【小问3详解】意义:①“推动构建人类命运共同体”→推动构建人类命运共同体的进程;②“提出全球治理倡议,推动构建人类命运共同体,在应对全球性挑战和解决国际地区热点问题中发挥积极建设性作用”→利于在全球治理中贡献中国智慧、中国方案、中国力量;③、④结合所学知识,从营造了良好的外部环境和提高国际影响力等角度分析;⑤“中国为促进世界和平与发展作出了重要贡献”→促进世界和平与发展。【小问4详解】认识:开放性设问,梳理材料一中国古代对外交往、材料二中国外交体制的建立与近代化转型、材料三中国特色大国外交,从国家实力与国际地位的关系、对外政策与国家发展的关系、中国外交的发展趋势等角度分析,言之有理即可。29.【答案】示例观点:中国科技成就有利于坚定文化自信论述:中国科技成就让我们倍感骄傲与自豪,进而坚定文化自信。在古代,指南针的发明和使用,为新航路开辟提供条件,密切世界联系,推动世界经济发展。在现代,中国科技创新继续引领世界。20世纪70年代初,我国药学家屠呦呦领导科研团队发现青蒿素,开创治疗疟疾的新方法,对人类生命健康事业作出巨大贡献。综上,中国科技是坚定文化自信的重要载体,为实现中华民族伟大复兴凝聚力量。【解析】【详解】示例根据题干要求可从材料中选择指南针的发明和使用、青蒿素的发现。指南针的发明和使用,为新航路开辟提供条件。我国药学家屠呦呦领导科研团队发现青蒿素,对人类生命健康事业作出巨大贡献,可提炼出“中国科技成就有利于坚定文化自信”的观点。围绕观点,结合指南针的发明和使用、青蒿素的发现的时间、内容、影响等角度进行分析,最后进行总结。30.【答案】(1)新航路开辟或地理大发现。(2)①促进生产力的发展;②西方国家出现垄断组织;③殖民扩张由商品输出为主转变为以资本输出为主;④推动经济全球化发展(或促进世界经济发展)等。(3)①加强国际合作;②建立平等、开放、合作的全球伙伴关系;③坚持经济全球化的正确方向;④构建人类命运共同体等。(任答两点;言之有理即可)【解析】【小问1详解】事件:“东西方之间的联系从偶尔的、稀疏的联系发展成经常的、密切的联系……历史由分散隔绝的发展开始进入到以世界为一整体的发展”→新航路开辟或地理大发现。【小问2详解】影响:“在第二次工业革命的推动下,社会生产力发展出现了新的飞跃”→促进生产力的发展;结合阶段经济变化补充→西方国家出现垄断组织;“西方资本主义国家加速全球扩张……宗主国与殖民地之间的经济联系,从以商品交换为主进入了以资本输出为主的新时代”→殖民扩张由商品输出为主转变为以资本输出为主;“动力、交通、通讯等方面的技术进步,对经济全球化的新发展起了推动作用”→推动经济全球化发展(或促进世界经济发展)等。【小问3详解】建议:“各国经济彼此依存,利益交融前
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