安徽池州市贵池区2025-2026学年第二学期八年级期未检测物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页安徽池州市贵池区2025-2026学年第二学期八年级期未检测物理试卷一、单选题：本大题共7小题，共21分。1.对物理量的估计能力是物理观念形成的必要能力，下列对物理量估计合理的是（）A.托起两只鸡蛋所需的力约为10N

B.小红上学时步行的速度约是5m/s

C.初中生双脚站地的压强大约为

D.分子的直径很小，一般为2.放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（）A.茶杯对桌面的压力就是重力

B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的

C.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的

D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的3.未满16周岁严禁驾驶任何电动车上路，满16周岁可骑符合新国标的电动自行车。电动自行车通常是二轮的小型陆上车辆，是绿色环保的交通工具。电动自行车设计中用到大量的物理知识，如图是电动自行车示意图，从摩擦力的角度思考，下列说法错误的是（）

A.电动自行车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力

B.刹车时用力捏闸是通过增加压力的方法增大摩擦力

C.电动自行车把手与手之间的摩擦属于有害摩擦应该减小

D.电动自行车车轮转轴内的小滚珠是以滚动代替滑动减小摩擦力4.如图所示，在瓶内装满水，用一张纸盖住瓶口，压紧后将瓶子倒置，纸不会掉下来，主要是由于纸受到（）

A.水的压力 B.大气压力 C.水的重力 D.大气重力5.下列说法正确的是（）A.分子是微观世界最小的微粒

B.宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳才是宇宙的中心

C.原子核通常由质子和中子组成，是固定不动的

D.地球及其他一切天体都是由物质组成的6.如图是运动员举杠铃并静止的示意图，下列说法正确的是（）

A.人受到的重力和地面对人的支持力是平衡力

B.杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是平衡力

C.人对地面的压力和地面对人的支持力是平衡力

D.杠铃对人的压力与人对地面的压力是一对相互作用力7.如图所示节选自我国古代科技巨著《天工开物》，下列说法正确的是（）

A.图甲“轧蔗取浆”中，犁匀速转动的过程中，运动状态不变

B.图乙“湿田击稻”中，稻粒落入木桶过程中，是受到了惯性的作用

C.图丙“北耕兼种”中，牛拉车的力大于车拉牛的力

D.图丁“长流漂米”中，“米”顺流而下时，“米”的质量不变二、填空题：本大题共9小题，共30分。8.池州石台县盛产富硒茶，高品质的茶叶需要全手工炒制，在锅内微火炒制，并通过“抖、搭、搨、捺”等手法调控茶叶形态。刚泡好的热茶清香扑鼻是因为温度越高，分子的

现象越明显。9.如图所示，某同学乘地铁上学，在地铁站乘坐扶梯时，通过扶梯钢板看到自己的像，以该同学为参照物，他的像是

的（选填“静止”或“运动”）。

10.如图所示，把一根吸管A插入盛水的烧杯中，将另一根吸管B的管口贴靠在吸管A的上端，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面

，说明气体流速越大的位置压强越

。

11.如图所示，甲和乙穿着轮滑鞋静止站在平滑地面上。甲用力推乙，乙向右运动，甲向左运动。乙由静止开始运动是因为受到

对他的作用力。分离后两人能继续滑行是由于他们具有

。

12.我们说一个人自不量力，往往会用“鸡蛋碰石头”来形容。鸡蛋与石头碰在一起后，往往鸡蛋破碎了，石头却完好无损，这时鸡蛋对石头的力

（选填“大于”、“等于”或“小于”）石头给鸡蛋的力。这个力的作用效果体现在使物体

。13.某实心正方体金属块的质量为m，棱长为a。取6个这样的金属块，分别以如图所示的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则以甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压强之比

。

14.高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷的直直的，以保障列车电极与输电线的良好接触．如图为输电线的牵引装置．钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣，每个坠砣质量为25kg，不计滑轮和钢绳自重和摩擦，输电线A端受到的拉力大小为

N．若某段时间内坠砣串下降了30cm，则输电线A端向左移动了

cm．（g取10N/kg，不考虑钢绳的热胀冷缩）

15.如图所示，两个底面积和质量都相同的容器甲和乙静置于水平地面上，将同一小球分别放入装有不同液体A、B的这两个容器中，小球静止时两容器内液面恰好相平。则：液体的密度

，容器对地面的压强p甲

p乙。（选填“>”、“=”或“<”）。

16.如图，物体A的质量为5kg，物体B的质量为3kg，用细绳将两物体连接松手后，A恰能向右做匀速直线运动，则A受到的摩擦力大小为

N。若对A施加一个方向水平向左的拉力使A向左做匀速直线运动，则拉力的大小为

N。

三、作图题：本大题共1小题，共2分。17.如图所示，一只丹顶鹤正沿直线斜向下匀速滑翔（如图甲），在此过程中，为了便于分析可以建构模型，把丹顶鹤抽象成一个点O（如图乙），它仅受到两个力即重力与空气对它的作用力，请在图乙中画出丹顶鹤受力的示意图。

四、实验探究题：本大题共3小题，共24分。18.小明在使用弹簧测力计时发现，弹簧长度随拉力变化，为进一步了解变化情况，小明对弹簧伸长与拉力的关系进行如下实验。(1)进行实验后小明记录数据，根据数据在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线，由图像可以确定弹簧伸长量与拉力成

比。根据这一原理制成的弹簧测力计可以根据弹簧的形变量反映力的大小。(2)利用弹簧测力计测量物体的重力。①图甲是使用弹簧测力计测力时的情景，图中存在的操作错误是：

。②纠正错误后在弹簧测力计下挂一重物，如图乙，当物体静止时，弹簧测力计的示数为

N。③若将此弹簧测力计、重物按照如图丙所示放置进行测量，静止时测力计的示数与图乙相比，示数将

（选填“变大”“变小”或“不变”）。19.如图所示是某物理学习小组用斜面、四轮小车、表面粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板等器材做“探究阻力对物体运动的影响”实验。(1)实验时，每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止下滑，目的是让小车到达水平面时的

相等。小车到达水平面后都做减速运动，最终停止，原因是受到摩擦阻力的作用。(2)实验通过

来反映阻力对小车运动的影响，这是用到了

（填“控制变量法”或“转换法”）的科学思维。(3)请大胆猜想：在水平面上运动的小车若不受阻力作用，小车将

。20.小明同学按如图1所示步骤，探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。(1)通过比较A、D、E三个实验步骤，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与

有关。(2)小明在实验过程中发现容器内水面在升高，于是想到浮力大小是否与物体排开液体的重力有关？于是用弹簧测力计、金属块、烧杯、小桶等探究浮力大小与物体排开液体重力的关系，如图2所示，甲、乙、丙、丁、戊是五个步骤的示意图。请指出图2中步骤的一处错误：

。(3)改正错误后，按照最合理的顺序操作，当实验中的测量结果、、、，可以初步得出的结论：

。(4)为了使结论具有普遍性，下列做法不合理的是

A．恢复实验初始状态重复操作一次实验；B．换用不同的物体再次实验；C．换用不同的液体再次实验；五、计算题：本大题共2小题，共15分。21.如图甲所示是我国设计并制造的无人驾驶汽车，汽车（包括司乘人员）的质量为1.5t，前10s通过的路程为100m，在水平路面上以恒定功率做直线运动的v-t图像如图乙所示。(1)请求出前20s内的平均速度为多少。(2)如汽车匀速行驶过程中所受阻力大小为车重的0.02倍，求汽车受到的牵引力大小。（）22.如图甲所示，在底面积为的轻质薄壁圆柱形容器中装有适量的水放在水平桌面上。已知水的深度h为15cm，将另一底面积为的平底烧杯放入圆柱形容器的水中，没有水溢出，如图乙，烧杯处于漂浮状态，测得烧杯底部距离容器底部的距离为12cm。（，g取10N/kg）求：

(1)图甲中水对圆柱形容器底的压力。(2)液面升高的高度。(3)平底烧杯的重力。六、综合题：本大题共1小题，共8分。23.为提高全体初中学生的身体素质，某学校举办了秋季运动会。初二年级的小明同学参加了掷实心球比赛，已知小明的质量为50kg，实心球的质量为2kg。请你用所学知识解答以下有关实心球投掷中的问题（取）。(1)图甲是小明同学拿起实心球时的情景（假设此时前臂处于水平位置），图乙是我们把桡骨抽象成的杠杆模型。图乙中A为实心球的位置，忽略人手臂自重对杠杆平衡的影响，若AO=40cm，BO=10cm，则此时动力大小是多少？(2)图丙为运动会上小明投掷的实心球在空中的运动轨迹，忽略空气阻力，当实心球在空中运动至最高点B时，它是否处于平衡状态？并说明理由。

1.【答案】C

2.【答案】C

3.【答案】C

4.【答案】B

5.【答案】D

6.【答案】B

7.【答案】D

8.【答案】扩散

9.【答案】静止

10.【答案】上升上升

11.【答案】甲惯性

12.【答案】等于发生形变

13.【答案】2∶3

14.【答案】10415

15.【答案】>>

16.【答案】3060

17.【答案】​​​​​​​

18.【答案】正在使用弹簧测力计时，弹簧轴线方向未与受力方向一致2.2变大

19.【答案】初速度小车滑行的距离转换法做匀速直线运动

20.【答案】液体密度丙步骤中未将烧杯中的水加至溢水口处浸在液体中的物体所受浮力大小等于物体排开的液体所受的重力A

21.【答案】解：（1）由图像可知，10-20s汽车以15m/s的速度做匀速直线运动，汽车在10-20s通过的路程为

汽车通过的总路程

汽车平均速度

（2）汽车所受阻力为

因为汽车匀速行驶，牵引力与阻