2026秋新教科版科学五年级上册教学课件：第一单元 第3课 用简易显微镜观察 有2个微课视频

1.3《用简易显微镜观察》2026年秋期教科版（新教材）五年级上册科学

为了研究物体更细微的结构，人们使用显微镜进行观察。我们用手持式简易显微镜来试一试。

之前我们用放大镜观察过蚂蚁，谁能说说放大镜下蚂蚁是什么样子？这张图片里蚂蚁身上细密的绒毛我们用放大镜很难看清，怎样才能看到更微小的结构？导入新课

放大镜下能看清蚂蚁分段身体、六条细腿与触角，但绒毛模糊。将两块凸透镜组合成简易显微镜，叠加放大倍数，调整镜片间距至图像清晰，就能看清蚂蚁体表细密绒毛、体表纹理这类单块放大镜无法分辨的微小结构。

1.利用手持式简易显微镜观察，会有哪些新发现？

简易显微镜由两块凸透镜组合而成，放大效果远强于单块放大镜。观察叶片能看清表皮气孔、细微绒毛；河水样本可见浮游微生物；花粉、土壤、纸张纤维的微观纹理都清晰显现，能发现大量肉眼、单片放大镜无法观察到的微小结构。讲授新课

手持式简易显微镜使用步骤①打开电源。②把物镜对准物体。③调焦。③从目镜观察并记录。2.用不同工具对比观察。

用肉眼、放大镜和手持式简易显微镜对比观察一些物体，把我们的发现用图画和文字记录下来。肉眼观察用放大镜观察用手持式简易显微镜观察只能看见蚂蚁整体外形，能分清头、胸、腹和六条腿，触角细长，体表细节模糊，看不到绒毛看清蚂蚁分段身体、腿部关节、触角分节，能发现少量粗绒毛，体表纹理依旧看不清清晰看见全身细密绒毛、体表凹凸纹路、腿部细小倒刺，触角上微小分段都能看清，微观细节完整呈现蚂蚁的观察结果肉眼观察用放大镜观察用手持式简易显微镜观察仅能看到整片叶片轮廓、大致叶脉走向，表面光滑，无细微纹理看清粗细交错的叶脉，叶面轻微凹凸，能看见少量细小纹路显现叶片表皮气孔、细密绒毛，叶脉内部细微分支，叶面纤维纹理全部清晰可见叶片的观察结果

能清晰画出交错细密叶脉、叶片表皮细小气孔，叶面布满短小绒毛，纤维纹路清晰可见。

能清晰画出交错细密叶脉、叶片表皮细小气孔，叶面布满短小绒毛，纤维纹路清晰可见。树叶蚂蚁

3.用手持式简易显微镜观察更多物体。

1.用手持式简易显微镜观察物体，有哪些新发现？

简易显微镜由两块凸透镜组合，放大倍数更高，能看到肉眼、单块放大镜看不清的微观细节。比如叶片气孔、蚂蚁绒毛、花粉颗粒纹理、河水里的微小浮游生物等细微结构。

2.与放大镜相比，在手持式简易显微镜下观察物体，观察视野有什么变化？

简易显微镜放大倍数更大，观察视野会明显变小。放大镜能看到物体较大范围，显微镜只能看清物体极小一块区域，但这块区域里的细节会更清晰。

利用手持式简易显微镜，继续观察周围的物体，发现更多的信息。例如，能否比较出头发、蛛丝和棉丝的不同结构?课堂练习

1.显微镜靠近观察物体的透镜是（

）A.目镜B.物镜C.调焦环2.使用简易显微镜第一步操作是（

）A.调焦B.打开电源C.对准物体3.显微镜相比放大镜，观察视野会（

）A.变大B.变小C.不变BBB一、选择题1.目镜是显微镜靠近眼睛的镜片。（

）2.旋转调焦环时速度要快，快速看清图像。（

）3.放大镜比显微镜能看到更多微小细节。（

）×√二、判断题×

小明用显微镜观察树叶，画面模糊不清，请写出两种解决办法。

参考答案：①缓慢转动调焦环，调整清晰度；②调整显微镜高度，让物镜紧贴树叶样本。三、情境题

今天我们认识了手持式简易显微镜，知道它有目镜、物镜、调焦环、LED光源这几个重要部分，学会了开机、对准物体、调焦、观察四步使用方法。我们对比肉眼、放大镜和显微镜观察昆虫足，发现显微镜能看清特别细小的绒毛、纹路，能看到很多肉眼看不见的微观结构。同时我们也知道，显微镜放大倍数更高，能看清更多细节，但观察的视野范围会比放大镜更小。课后大家可以用显微镜观察头发、棉线、河水，继续探索奇妙的微观世界，做细心的小小观察家。课堂总结

1.3用简易显微镜观察1.结构：目镜、物镜、调焦环、LED光源、手柄2.使用步骤