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文档简介
29.3弧长和扇形面积第2课时
圆锥的侧面积和全面积人教版九年级数学(上)第29章圆情境引入生活中的圆锥
推进新课1.弧长计算公式2.扇形面积计算公式回顾n°lOR生活中的圆锥探究新知顶点底面半径侧面探究一
观察右图圆锥的形成轨迹,说说它有哪些特征.圆锥的相关概念把连接圆锥顶点和底面圆上任意一点的线段(如线段
SA,SB等)叫做圆锥的母线.母线有____条,都_____.无数相等l
如果用
r表示圆锥底面圆的半径,h
表示圆锥的高,l
表示圆锥的母线长,那么
r、h、l之间的等量关系是:____________.r2+h2=l2
rhl圆锥的相关概念
连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线.连结圆锥顶点与底面圆心的线段叫做圆锥的高.圆锥的底面半径、高、母线长三者之间的关系:(母线有无数条,母线都是相等的)知识点圆锥①圆锥是由一个底面和一个侧面围成的几何体.如图,连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫作圆锥的母线.圆锥有无数条母线,它们都相等.连接圆锥顶点与底面圆心的线段叫作圆锥的高.如果用r表示圆锥底面的半径,
h表示圆锥的高线长,l表示圆锥的母线长,那么r、h、l
之间数量关系是:r2+h2=l2根据下列条件求值(其中r、h、l分别是圆锥的底面半径、高线、母线长)(1)l
=2,r=1则h=_______.(2)h=3,r=4则
l
=_______.(3)l=10,h=8则r=_______.56hOr填一填
圆锥的侧面展开图是什么图形?如何计算圆锥的面积?如何计算圆锥的全面积?思考圆锥与侧面展开图之间的主要关系
沿着圆锥的母线,把一个圆锥的侧面展开,得到一个扇形.1.这个扇形的半径与圆锥中的哪一条线段相等?2.这个扇形的弧长与底面圆的周长有什么关系?3.圆锥的侧面积和这个扇形的面积有什么关系?ABOC圆锥侧面展开图的扇形的半径=母线的长llAOrBOC侧面展开图扇形的弧长=底面周长圆锥的侧面展开图沿着圆锥的母线,把一个圆锥的侧面展开,得到一个扇形.1.这个扇形的半径与圆锥中的哪一条线段相等?2.这个扇形的弧长与底面圆的周长有什么关系?3.圆锥的侧面积和这个扇形的面积有什么关系?圆锥的侧面展开图lo扇形侧面展开图扇形的半径=母线的长l侧面展开图扇形的弧长=底面周长圆锥侧面积=这个扇形的面积圆锥的侧面积圆锥的侧面积=扇形的面积lro扇形扇形的弧长半径底面周长2πr母线的长lS侧=S扇形
圆锥的全面积
=圆锥的侧面积+圆锥的底面积lro扇形圆锥的全面积S全=S侧+S底=πrl+πr2=πr(l+r)1.圆锥的母线长=扇形的半径
2.圆锥的底面周长=扇形的弧长圆锥与侧面展开图之间的主要关系:a=RC=l
3.圆锥的侧面积=扇形的面积AOrhlRBOCa
圆锥的侧面积圆锥的侧面积=扇形的面积公式一:AOrhlRBOCn圆锥侧面积设圆锥的母线长为l,底面圆的半径为r,那么这个扇形的半径为l,扇形的弧长为2πr,因此圆锥的侧面积为
πrl圆锥全面积为
πrl+πr2=
πr(r+l)例1一个圆锥的侧面展开图是一个圆心角为120°、弧长为20的扇形,试求该圆锥底面的半径及它的母线的长.解:设该圆锥的底面的半径为r,母线长为a.可得r=10.解得a=30.因此,该圆锥底面半径为10,母线长为30.lro扇形n°扇形的圆心角n°与圆锥底面半径r的关系圆心角n°所对的弧长
=底面圆的周长知识归纳1.圆锥是由一个______和一个______围成的几何体,连接圆锥______和底面圆周上任意一点的线段叫作圆锥的母线,连接顶点和________的线段叫作圆锥的高.底面侧面顶点底面圆心2.圆锥的侧面展开图是一个______,其半径为圆锥的______,弧长是圆锥底面圆的______.3.圆锥的母线l,圆锥的高h,底面圆的半径r,存在关系式:__________,圆锥的侧面积S=_____;圆锥的全面积S全=S底+S侧=__________.扇形母线周长l2=h2+r2πrlπr2+πrl一个圆锥形零件的高4cm,底面半径3cm,求这个圆锥形零件的侧面积.OPABrha答:圆锥形零件的侧面积是15πcm2.
公式二:AOrhlRBOCn由圆锥的两个侧面积公式推导出了n、R、r三个量之间的关系式,即nR=360r.例2蒙古包可以近似地看成由圆锥和圆柱组成.如果想用毛毡塔建20个底面积为12m2,高为3.2m,外围高为1.8m的蒙古包,至少需要多少平方米的毛毡(π取3.142,结果取整数)?解:如图是蒙古包的示意图.根据题意,下面圆柱的底面积为12m2,高为
h2=1.8m;上面圆锥的高为
h1=3.2-1.8=1.4(m).h1rh2侧面积为2π×1.954×1.8≈22.10(m2),侧面展开扇形的弧长为因此,搭建20个这样的蒙古包至少需要的毛毡
20×(22.10+14.76)≈738(
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