2026年校园欺凌防治知识测验试题及答案

2026年校园欺凌防治知识测验试题及答案1.单项选择题(1)根据我国《未成年人学校保护规定》，学校应当建立校园欺凌防控工作制度，明确（）为校园欺凌防治工作第一责任人。A.分管德育副校长B.校长C.班主任D.德育主任答案：B(2)以下不属于校园欺凌范畴的行为是（）A.学生之间因开玩笑偶然发生的争执推搡，未造成人身心理伤害B.多次通过网络散布他人隐私恶意诋毁C.多次故意对其他同学进行孤立排挤D.对他人进行殴打辱骂勒索财物答案：A(3)遭遇校园欺凌后，以下哪种做法是最不可取的（）A.默默承受，害怕报复不敢告诉家长和老师B.及时向学校、家长求助C.保留相关证据，必要时报警D.在保证自身安全的前提下先制止或逃跑答案：A(4)对于实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法依规给予处分，对严重的欺凌行为，学校应当及时向（）报告，配合依法处理。A.公安机关B.公安机关、检察机关C.居民委员会D.学生家长答案：B(5)面对身边正在发生的校园欺凌，作为旁观者，以下哪种做法是错误的（）A.赶紧离开，不围观不传播，避免自己卷入也避免给被欺凌者造成二次伤害B.直接上前和欺凌者硬拼制止C.在保证安全的前提下，及时向老师、保安报告D.事后关心被欺凌者，给予情感支持答案：B(6)网络校园欺凌不包括以下哪种行为（）A.匿名在校园论坛发布他人丑化照片并配侮辱性文字B.拉群聊辱骂诅咒同学C.转发同学公开分享到社交平台的日常动态D.编造同学谣言在短视频平台传播答案：C(7)学校开展校园欺凌防治专题教育的频次要求是（）A.每学期至少开展一次B.每学年至少开展一次C.每学期至少开展两次D.不需要固定频次，发生事件后再开展答案：A(8)以下哪种情形属于间接欺凌（）A.拳打脚踢殴打对方B.故意损坏对方书本文具C.散布谣言，煽动其他同学孤立对方D.索要对方零花钱答案：C(9)被欺凌后出现长期失眠、情绪低落、不敢上学等心理反应，以下处理方式最恰当的是（）A.自行调整，不用告诉别人B.寻求专业的心理辅导和干预C.忍一段时间自然就好了D.找机会报复回去答案：B(10)校园欺凌多发生在以下哪个场所（）A.教室、宿舍、卫生间等老师监管较少的封闭角落B.操场等人员密集的公开场所C.校门口上下学路上D.校外培训机构答案：A(11)我国《预防未成年人犯罪法》规定，对因不满十六周岁不予刑事处罚的实施严重欺凌行为的未成年人，应当依法（）A.责令其父母严加管教即可，不需要其他处理B.送专门矫治教育C.直接开除学籍D.不作其他处罚答案：B(12)学校接到校园欺凌举报投诉后，应当按照要求（）A.立即启动调查，一般处理时限不超过10个工作日B.一个月内完成调查即可C.根据举报人数决定是否启动调查D.先调解，调解不成再调查答案：A(13)以下哪一项不属于校园欺凌对被欺凌者造成的伤害（）A.身体损伤B.心理创伤，引发焦虑抑郁情绪C.提升抗压能力D.厌学甚至辍学答案：C(14)家长发现孩子遭遇校园欺凌后，以下哪种做法是错误的（）A.先安抚孩子情绪，肯定孩子主动求助的行为B.带着孩子到学校找欺凌者当面打骂出气C.主动和学校沟通，要求依规处理，配合做好孩子的心理疏导D.必要时通过法律途径维护孩子合法权益答案：B(15)防治校园欺凌，（）负主体责任。A.家庭B.学校C.公安机关D.社会答案：B2.多项选择题(1)校园欺凌按照表现形式可以分为哪几类（）A.肢体欺凌B.语言欺凌C.社交（关系）欺凌D.网络欺凌答案：ABCD(2)以下属于校园欺凌常见特征的是（）A.蓄意性，主观上存在故意伤害他人的意图B.不对称性，一般冲突双方在身体、人数、身份地位等方面力量不对等C.反复性，伤害行为往往会多次发生D.隐蔽性，多数欺凌发生在监管盲区，且被欺凌者常因害怕不敢求助，很难被及时发现答案：ABCD(3)遭遇校园欺凌后，正确的保留证据方式包括（）A.保留被打后的伤痕照片、医院诊疗记录B.保存聊天记录、评论截图、短视频链接等网络证据C.保留被损坏的个人物品D.准确记住欺凌者的信息、事发时间地点和经过，给调查提供准确信息答案：ABCD(4)学校防治校园欺凌的具体工作应当包括（）A.开展常态化的校园欺凌防治专题教育B.建立早期预警机制，定期排查校园欺凌隐患C.建立欺凌事件快速处置和干预机制D.对涉事学生进行后续跟踪辅导，对被欺凌学生提供持续心理帮扶答案：ABCD(5)以下关于校园欺凌的说法错误的有（）A.校园欺凌只是孩子之间的打闹，长大了就好了，不用当真B.孩子被欺凌肯定是因为孩子自己有错，活该被欺负C.旁观者围观起哄不会加剧欺凌伤害D.只要不打伤人，骂几句、孤立别人不算欺凌答案：ABCD(6)防治校园欺凌需要哪些主体共同参与（）A.学校B.家庭C.政府相关部门D.社会组织答案：ABCD(7)以下属于校园欺凌中情节严重，需要移送公安机关处理的情形是（）A.多次欺凌他人，造成被欺凌者轻微伤以上身体伤害的B.勒索、抢劫他人财物数额较大的C.造成被欺凌者自杀、自残等严重后果的D.在网络上公开侮辱诽谤他人，情节恶劣的答案：ABCD(8)对实施校园欺凌的学生，学校可以采取的合理教育惩戒措施包括（）A.给予不超过一周的停课停学，要求家长带回配合管教B.给予警告、记过、留校察看等学籍处分C.对实施严重欺凌、符合条件的义务教育阶段学生，可以按照规定送专门学校就读D.无论情节轻重，直接开除学籍，避免影响其他学生答案：ABC3.判断题(1)只要发生学生之间的打架冲突，就一定属于校园欺凌。（）答案：错误。校园欺凌要求行为人主观上存在蓄意伤害他人的意图，且多存在力量不对等、反复发生的特点，偶然发生的学生一般性冲突不属于校园欺凌范畴。(2)学校应当保护校园欺凌事件中当事人的隐私，不得随意泄露事件细节和当事人的个人信息。（）答案：正确。(3)被欺凌者不应该告诉老师家长，否则会遭到欺凌者变本加厉的报复，所以最好忍气吞声。（）答案：错误。沉默只会纵容欺凌行为，及时向成年人求助是保护自身安全和权益的最正确方式，学校和家长会对被欺凌者提供相应保护。(4)网络欺凌发生在校外，不属于学校防治校园欺凌的工作范围。（）答案：错误。针对在校学生的网络欺凌会严重影响学生身心健康和校园秩序，学校同样负有防治和干预责任。(5)班主任应当定期与学生沟通，关注学生的异常情绪和行为表现，及时发现校园欺凌线索。（）答案：正确。(6)旁观者对校园欺凌的漠视、围观起哄，会变相鼓励欺凌行为，给被欺凌者造成更大的心理伤害。（）答案：正确。(7)实施校园欺凌的未成年人不需要承担任何法律责任，只需要家长赔钱就可以了。（）答案：错误，根据实施欺凌行为的性质和严重程度，未成年人需要承担对应的法律责任，情节严重的依法进行矫治教育，符合条件的依法追究刑事责任。(8)防治校园欺凌只需要管好校内的学生就可以，不需要关注校外周边的安全隐患。（）答案：错误，校园欺凌也常发生在上下学途中、校外托管场所等校园外区域，需要学校联合公安、社区等相关部门共同治理校外隐患。4.简答题(1)请简述学生遭遇校园欺凌后的正确应对步骤。答案：①优先保证自身安全，面对欺凌不要和对方硬拼，第一时间向人多的区域逃跑或者大声呼救，尽量避免激怒欺凌者造成更大的伤害；②欺凌发生后不要隐瞒，第一时间将情况告诉家长和学校老师，主动寻求成年人的帮助；③整理并保留好相关证据，包括身体伤痕照片、诊疗记录、网络聊天截图、损坏的物品等，方便后续调查处理；④如果欺凌行为情节严重，比如造成了严重身体伤害、被勒索大额财物等，配合学校向公安机关报案，通过法律途径维护自身合法权益；⑤如果事后出现持续的情绪问题、心理不适，及时寻求学校心理老师或者专业心理咨询机构的帮助，及时疏导调整，避免留下长期心理创伤。(2)请简述学校做好校园欺凌防治工作的核心要点。答案：①首先要健全工作制度，明确校长为校园欺凌防治第一责任人，建立由德育、安全、心理、班主任等多方人员组成的防治工作队伍，明确各岗位职责；②开展常态化宣传教育，每学期至少开展一次专题防欺凌教育，融入德育、心理健康等日常课程中，同时培育文明友善、互助包容的校园文化，从根源上减少欺凌发生；③建立早期预警排查机制，定期对宿舍、卫生间、校园边角等重点区域开展隐患排查，要求班主任关注学生的情绪行为异常，定期收集欺凌线索，做到早发现早干预；④规范事件处置流程，接到举报后第一时间启动调查，在调查过程中保护