2026年考银行行测试题及答案

2026年考银行行测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.松弛谈笑风生走头无路B.脉搏再接再厉世外桃源C.迁徙迫不急待一诺千金D.寒暄金榜题名滥芋充数2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①为了把幼儿园办成孩子喜欢、家长放心的乐园，她把全部心血都______在天真烂漫的孩子身上了。②一般而言，年轻人对流行歌曲会有更多的兴趣，而老年人在这方面就要______多了。③如果生命中只有鲜花和奖杯而没有挫折和痛苦，那么这种人生______显得太单薄了！A.灌注淡薄未免B.贯注淡泊不免C.灌注淡泊不免D.贯注淡薄未免3.下列各句中，没有语病的一句是（）A.随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。B.地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞秀华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。C.天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民工的合法权益。D.我校这次为四川地震灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A.她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？B.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。C.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。D.“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。5.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集了从西周初年到春秋中叶近500年间的诗歌305篇。它以四言诗为主，普遍运用赋、比、兴的表现手法。B.杂剧在元代文学中有突出的地位，代表作有关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》、孔尚任的《桃花扇》和马致远的《汉宫秋》等。C.巴金，原名李尧棠，字芾甘。主要作品有“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）、“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）等。D.高尔基一生创作甚丰，有长篇小说、中篇小说、剧本、散文等。小说《童年》《在人间》《我的大学》是他的自传体三部曲。6.下列对诗句的理解，不正确的一项是（）A.“海日生残夜，江春入旧年”（王湾《次北固山下》）：表现了时序的变迁、新旧的交替。此句既写美景，又含哲理。B.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”（杜牧《赤壁》）：以小见大，通过写东吴两个美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。C.“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”（文天祥《过零丁洋》）：直抒胸臆，表现了诗人以死明志的决心和崇高的民族气节。D.“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）：运用比喻的修辞手法，表达了诗人对友人的思念和关切之情。7.下列对《红楼梦》中人物形象的分析，不正确的一项是（）A.林黛玉：敏感、多愁善感。她寄人篱下，小心谨慎，对宝玉的爱情真挚热烈，但又因封建礼教的束缚而痛苦压抑。B.薛宝钗：端庄稳重、世故圆滑。她深谙处世之道，善于迎合长辈的心意，对宝玉也有一定的感情，但更看重“金玉良缘”。C.王熙凤：精明能干、泼辣狠毒。她掌管贾府大权，善于权谋，为了达到目的不择手段，但也有其聪明机智的一面。D.贾宝玉：叛逆、追求自由。他厌恶封建礼教和科举制度，对女性充满同情和尊重，但也有其软弱、优柔寡断的一面。8.下列对《论语》中句子的理解，不正确的一项是（）A.“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）：强调学习要按时复习，要以学习为乐，要宽容待人。B.“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）：强调要经常反省自己，检查自己的言行是否符合道德规范。C.“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）：强调学习要不断复习旧知识，从中获得新的理解和体会，这样就可以成为老师了。D.“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）：强调要虚心向他人学习，学习他人的优点，改正自己的缺点。9.下列对《孟子》中句子的理解，不正确的一项是（）A.“天时不如地利，地利不如人和。”（《公孙丑下》）：强调在战争中，人心所向、内部团结比天时、地利更为重要。B.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”（《滕文公下》）：强调大丈夫应该具有坚定的信念和高尚的品德，不为外界的诱惑和压力所动摇。C.“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”（《梁惠王上》）：强调要推己及人，关爱他人，不仅要关爱自己的长辈和子女，也要关爱他人的长辈和子女。D.“生于忧患，死于安乐。”（《告子下》）：强调人只有在忧患中才能生存和发展，在安乐中就会走向灭亡。10.下列对《庄子》中句子的理解，不正确的一项是（）A.“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。”（《逍遥游》）：通过对鲲鹏的描写，展现了庄子丰富的想象力和对自由境界的追求。B.“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已；已而为知者，殆而已矣。”（《养生主》）：强调人的生命是有限的，而知识是无限的，用有限的生命去追求无限的知识，是很危险的。C.“庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。”（《养生主》）：通过对庖丁解牛的描写，展现了庄子对技艺高超的人的赞美和对自然规律的尊重。D.“相濡以沫，不如相忘于江湖。”（《大宗师》）：强调在困境中相互扶持不如各自寻找更广阔的天地，体现了庄子对自由和独立的追求。二、填空题（总共10题，每题2分）1.我国第一部纪传体通史是______。2.“三曹”指的是曹操、______、曹植。3.“初唐四杰”指的是王勃、杨炯、卢照邻、______。4.唐代诗人中，被称为“诗仙”的是______，被称为“诗圣”的是______。5.宋代文学的代表形式是______，其中豪放派的代表人物有苏轼、______，婉约派的代表人物有柳永、______。6.元代戏曲的代表形式是______，其中关汉卿的代表作是______。7.明清小说的代表作品有《三国演义》《水浒传》《西游记》《______》。8.鲁迅的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《______》。9.茅盾的代表作有长篇小说《子夜》，短篇小说《林家铺子》《春蚕》等，他的文学评论集是《______》。10.巴金的“激流三部曲”是《家》《春》《______》。三、判断题（总共10题，每题2分）1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集了从西周初年到春秋中叶近500年间的诗歌305篇。（）2.楚辞是战国时期楚国诗人屈原创造的一种新诗体，具有浓厚的地方特色。（）3.汉赋是汉代文学的代表形式，具有铺陈排比、辞藻华丽的特点。（）4.唐代诗歌的发展经历了初唐、盛唐、中唐、晚唐四个阶段，每个阶段都有其独特的风格和代表诗人。（）5.宋代文学的代表形式是词，词的发展经历了五代、北宋、南宋三个阶段，每个阶段都有其独特的风格和代表词人。（）6.元代戏曲的代表形式是元杂剧，元杂剧的剧本结构一般分为四折一楔子，角色分为旦、末、净、丑等。（）7.明清小说的代表作品有《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，这些小说都具有深刻的思想内涵和高超的艺术技巧。（）8.鲁迅的小说《狂人日记》是我国现代文学史上第一篇白话小说，具有重要的历史意义。（）9.茅盾的长篇小说《子夜》以20世纪30年代的上海为背景，描写了民族资本家吴荪甫的奋斗、挣扎和破产，揭示了半殖民地半封建社会的本质。（）10.巴金的“激流三部曲”《家》《春》《秋》以成都为背景，描写了封建大家庭的衰落和青年一代的觉醒，具有强烈的反封建意义。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.请简要分析《红楼梦》中林黛玉的人物形象。2.请简要分析《三国演义》中诸葛亮的人物形象。3.请简要分析《水浒传》中宋江的人物形象。4.请简要分析《西游记》中孙悟空的人物形象。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.你认为《论语》中的哪些思想对我们现代社会仍然具有重要的启示意义？2.你认为《孟子》中的哪些思想对我们现代社会仍然具有重要的启示意义？3.你认为《庄子》中的哪些思想对我们现代社会仍然具有重要的启示意义？4.你认为中国古代文学对我们现代社会有哪些重要的价值？答案：一、单项选择题1.B（A项“走头无路”应为“走投无路”；C项“迫不急待”应为“迫不及待”；D项“滥芋充数”应为“滥竽充数”）2.A（“灌注”指浇进、注入，“贯注”指精神、精力集中；“淡薄”指（感情、兴趣等）不浓厚，“淡泊”指不追求名利；“未免”表示对某种过分的情况不以为然，侧重在评价，“不免”表示客观上不容易避免。根据语境，应选A）3.A（B项“掩护……安全”搭配不当，可删去“的安全”；C项“建立”缺少宾语中心语，可在“季结算”后加上“制度”；D项“许多学校老师和同学”有歧义，可改为“学校的许多老师和同学”）4.C（A项前一个问号改为逗号，后一个问号改为句号；B项去掉引号中的句号；D项句号应放在引号内）5.B（孔尚任的《桃花扇》是清代的作品）6.D（“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”运用的是拟人的修辞手法，将明月人格化，表达了诗人对友人的思念和关切之情）7.D（贾宝玉并不软弱、优柔寡断，他对封建礼教和科举制度的反抗是坚决的）8.C（“温故而知新，可以为师矣”强调的是通过复习旧知识而获得新的理解和体会，这样就可以当老师了，而不是“成为老师”）9.D（“生于忧患，死于安乐”强调的是忧患可以使人奋发图强，安乐可以使人懈怠灭亡，而不是“人只有在忧患中才能生存和发展，在安乐中就会走向灭亡”）10.B（“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已；已而为知者，殆而已矣”强调的是人的生命是有限的，而知识是无限的，用有限的生命去追求无限的知识，是很危险的，而不是“强调人的生命是有限的，而知识是无限的，用有限的生命去追求无限的知识，是很危险的”）二、填空题1.《史记》2.曹丕3.骆宾王4.李白杜甫5.词辛弃疾李清照6.元杂剧《窦娥冤》7.红楼梦8.野草9.夜读偶记10.秋三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.林黛玉是《红楼梦》中的主要人物之一，她的人物形象具有以下特点：-敏感、多愁善感：她寄人篱下，小心谨慎，对宝玉的爱情真挚热烈，但又因封建礼教的束缚而痛苦压抑。-才华横溢：她擅长诗词，具有很高的文学素养。-孤高自许：她不与世俗同流合污，追求自由和独立。-体弱多病：她自幼体弱，经常生病，这也反映了她内心的痛苦和压抑。2.诸葛亮是《三国演义》中的主要人物之一，他的人物形象具有以下特点：-智慧超群：他足智多谋，善于用兵，是三国时期著名的军事家。-忠诚不二：他对刘备忠心耿耿，为了实现刘备的霸业，鞠躬尽瘁，死而后已。-高风亮节：他廉洁奉公，不贪图名利，是三国时期著名的政治家。-善于用人：他善于发现和培养人才，为蜀汉政权的发展做出了重要贡献。3.宋江是《水浒传》中的主要人物之一，他的人物形象具有以下特点：-仗义疏财：他为人豪爽，喜欢结交朋友，经常帮助别人。-有领导才能：他善于团结和组织群众，是梁山好汉的领袖。-忠君爱国：他虽然反对封建统治，但仍然对朝廷抱有幻想，希望通过招安来实现自己的理想。-优柔寡断：他在面对一些重大问题时，往往犹豫不决，缺乏果断的决策能力。4.孙悟空是《西游记》中的主要人物之一，他的人物形象具有以下特点：-神通广大：他会七十二变，能腾云驾雾，具有很强的战斗力。-机智勇敢：他聪明机智，敢于挑战权威，是唐僧师徒四人的保护神。-忠诚不二：他对唐僧忠心耿耿，为了保护唐僧，不惜牺牲自己的生命。-桀骜不驯：他性格倔强，不服管教，经常与天庭和地府的神仙发生冲突。五、讨论题1.《论语》中的许多思想对我们现代社会仍然具有重要的启示意义，例如：-学习态度：“学而时习之，不亦说乎？”强调学习要按时复习，要以学习为乐。-道