广东省汕尾市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-广东省汕尾市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，书写完全正确的一组是A.专心一意、贪生怕死B.意味深长、源远流长C.临危不惧、无忧无虑D.谦虚谨慎、自出心裁答案：C解析：C项词语书写均正确，其他选项均存在错别字。(2)下列句子中，没有语病的一项是A.他因为生病了，所以没来上学。B.由于天气不明朗，因此决定放假。C.这本书的内容很丰富，很有趣味。D.我们要发扬和继承中华民族的优良传统。答案：C解析：C项没有语病，A、B句存在句式杂糅，D项搭配不当。(3)下列选项中，与"攻无不克"构成反义的一项是A.无坚不摧B.战无不胜C.无往不利D.运筹帷幄答案：D解析："运筹帷幄"指筹划策略，与"攻无不克"无直接反义关系，其他选项均与"攻无不克"意思相近。(4)下列句子中，加点词语使用不当的一项是A.他十分慵懒，总是迟到。B.这个问题他始终一筹莫展。C.春天来了，万物复苏，焕然一新。D.这本书内容复杂，言简意赅。答案：D解析："言简意赅"指语言简练，意思明白，与"内容复杂"矛盾。(5)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是A.哄骗B.险些C.鼓舞D.辜负答案：C解析："鼓舞"是褒义词，表示激励人心，其余为中性词或贬义词。(6)下列句子中，"之"字用作代词的一项是A.予独爱莲之出淤泥而不染。B.王尝语武侯曰："卿相之任，独赖于卿。"C.何以战？战则请从。D.乃以瓦FD之，……答案：B解析：B项"之"指代武侯，是代词；A项"之"为助词；C、D项"之"为结构助词。(7)下列作家与作品对应错误的一项是A.杜甫——《春望》B.孟浩然——《望洞庭》C.白居易——《忆江南》D.王之涣——《登鹳雀楼》答案：B解析：《望洞庭》是刘禹锡的作品，孟浩然的代表作有《春晓》《过故人庄》等。(8)下列句子中，"而"字表示转折关系的一项是A.遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤。B.人不知而不愠。C.衔泥燕子飞的低。D.路转溪桥忽见。答案：B解析：B项"而"连接两个分句，表示转折；其余"而"用作连词，表示顺承或并列。(9)《观书有感》的作者是A.苏轼B.朱熹C.李白D.杜甫答案：B解析：《观书有感》是朱熹的作品，其他选项为宋代著名诗人，但非该诗作者。(10)下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是A.他像一只骄傲的公鸡。B.风儿像母亲的手一样温柔。C.天空泛起鱼肚白。D.小明是班级里的小太阳。答案：C解析：C项"泛起鱼肚白"是拟物，不属于比喻修辞；其余均为比喻。(11)下列诗句中，描写春景的一项是A.碧玉妆成一树高B.野径云俱黑C.桃花一簇开无主D.莲动莲舟藕花深处答案：A解析：A项描写柳树的春景；B项描写雨后山路；C项描写桃花；D项描写荷花。(12)下列句子中，与"一针见血"意思相同的一项是A.说到点子上B.语无伦次C.言过其实D.前言不搭后语答案：A解析：A项形容说话直截了当，与"一针见血"意思相近；其他与原意相反。(13)"欲穷千里目，更上一层楼"出自哪位诗人的诗？A.王之涣B.李白C.杜甫D.李绅答案：A解析：此句出自《登鹳雀楼》，作者是唐代诗人王之涣。(14)下列选项中，不是成语的一项是A.循序渐进B.虚无缥缈C.牛角挂书D.与世无争答案：D解析：D项是四字词语，但不算是成语；其余为成语。(15)下列句子中，运用夸张修辞的一项是A.杏花春雨江南B.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪C.无边落木萧萧下D.白发三千丈，缘愁似个长答案：D解析：D项"白发三千丈"是夸张，表示愁绪极深；其余均为描写。(16)下列词语中，属于叠词的一项是A.因地制宜B.水平如镜C.千山万水D.井井有条答案：C解析：C项"千山万水"是叠词，其余词语中没有重复字。(17)"古人读书，可以修身养性"这句话中的关联词是A.因为……所以……B.虽然……但是……C.既……又……D.不仅……还……答案：D解析：D项"不仅……还……"表示递进关系，符合句子逻辑。(18)下列诗句中，描写月亮的一项是A.桃花一簇开无主B.春江潮水连海平C.梅子黄时雨D.两个黄鹂鸣翠柳答案：B解析：B项出自《泊船瓜洲》，描写春江与月亮的意境；其他均不涉及月亮。(19)下列诗句中，没有表达思乡情感的一项是A.马上相逢无纸笔B.谁言寸草心C.桃花一簇开无主D.夜半钟声到客船答案：C解析：C项出自《江南春》，表达的是对江南春景的赞美，未涉及思乡之情。(20)下列属于寓言故事的一项是A.《草房子》B.《守株待兔》C.《长歌行》D.《饮湖上初晴后雨》答案：B解析：B项是《韩非子》中的寓言故事；其他为诗词或小说。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)"不敢高声语，恐惊天上人"出自《__________》，作者是__________。答案：登鹳雀楼，王之涣解析：该句出自《登鹳雀楼》，作者是唐代王之涣。(22)"天街小雨润如酥"中"天街"指的是__________。答案：京城街道解析："天街"是古代对京城街道的美称，出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》。(23)翻译"曲突徙薪无灾厄"为现代汉语是____________。答案：把烟囱改弯，把柴火搬开，这样不会发生火灾解析：此句出自《汉书》，意思是要预先防范，避免灾祸。(24)古希腊神话中，普罗米修斯因盗火被宙斯惩罚，他被锁在山崖上，__________。答案：每天被一只鹰啄食肝脏解析：此为古希腊传说中普罗米修斯受罚的情节。(25)"桃李不言，下自成蹊"中，"成蹊"指的是__________。答案：形成小路解析：指桃李开花结果，行人自然在树下行走，形成小路。(26)"自相矛盾"一词出自《__________》一书。答案：韩非子解析：该成语出自《韩非子·难势》。(27)"其人弗能应也"中，"其"指的是__________。答案：那个楚国人解析：这里的"其"指代的是前面提到的"楚人"。(28)"天地有大美而不言"出自《__________》，作者是__________。答案：庄子，庄周解析：该句出自《庄子·知北游》，表达自然之美。(29)"欲穷千里目，更上一层楼"中，"穷"的意思是__________。答案：穷尽解析："穷"在此指的是望尽，穷尽远方的景色。(30)填写名言：__________，不教而诛，不祥也。答案：刑罚不当中解析：该句出自《汉书·刑法志》，意思是惩罚不适当。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《十五夜望月寄杜郎中》中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？(31)（1）这首诗的作者是哪个朝代的？A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝答案：A解析：该诗是唐代诗人王建所作，描写中秋月夜思乡之情。(31)（2）"不知秋思落谁家"中"秋思"指的是什么？A.秋天的思绪B.秋天的景色C.秋天的思念D.对秋天的怀念答案：C解析："秋思"泛指秋天引发的思念，通常指思乡或思亲之情。(31)（3）下列诗句中，与"冷露无声湿桂花"形成对仗的一项是A.春风又绿江南岸B.野径云俱黑C.欲穷千里目D.绿杨烟外晓寒轻答案：D解析：D项"绿杨烟外晓寒轻"在结构和意境上与"冷露无声湿桂花"形成对仗。(31)（4）下列诗句中，写景抒情的一项是A.今夜月明人尽望B.夜半钟声到客船C.梨花院落溶溶月D.人闲桂花落答案：A解析：A项"今夜月明人尽望"主要描写月夜，带有抒情色彩。(31)（5）这首诗主要表达的情感是A.喜悦B.思念C.孤独D.平静答案：B解析：诗歌通过描写中秋月夜，表达对远方亲人的思念之情。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁之舟也。(32)（1）解释下列加点字的意思。"罔不因势象形"中的"罔"意思是__________。答案：没有解析："罔"意为"没有"，此处指没有不根据事物的形状雕刻的。(32)（2）"尝贻余核舟一"中，"尝"的意思是__________。答案：曾经解析："尝"意为"曾经"，表示过去发生过的事情。(32)（3）"盖大苏泛赤壁之舟也"中，"盖"的意思是__________。答案：原来是解析："盖"在此处引出判断，意思是"原来是"。(32)（4）下列对句子的翻译，正确的一项是A.王叔远能用一寸长的木头雕刻房屋B.王叔远能用一寸长的木头雕刻人物和器皿C.王叔远能用一寸长的木头雕刻房屋、器皿、人物、鸟兽、木石D.王叔远能用一寸长的木头雕刻房屋、器皿、人物、鸟兽、木石，这些都是他自己设计的答案：C解析：C项准确翻译了原文的表达，符合"为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石"的意思。(32)（5）选出不属于核舟雕刻内容的一项A.人物B.家具C.鸟兽D.亭台楼阁答案：B解析：文中提到的雕刻内容是"宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石"，不包括家具。(32)（6）下列句子描述的是人物的特征，依次找出对应的人物形象"为人勤恳，自力更生"——__________。"少言寡语，心细如发"——__________。"胸有成竹，遇事不慌"——__________。答案：王叔远，工匠，核舟雕刻者解析：从文中可以推断出王叔远是一位技艺高超的工匠，具有认真负责、技艺精湛的形象。(32)（7）下列词语中，与"奇巧"意思最接近的一项是A.奇特B.精巧C.奇怪D.奇特答案：B解析：B项"精巧"与"奇巧"意思接近，均表示细致巧妙。(32)（8）请用一个四字词语概括文言文的主要内容答案：奇巧绝伦解析：该文言文主要描写王叔远雕刻技艺的高超，因此用"奇巧绝伦"概括。(32)（9）根据文言文内容，你应该得出的启示是A.努力学习传统文化B.技艺要勤学苦练C.为人要自信大方D.要珍惜朋友的礼物答案：B解析："奇巧人"和"能以径寸之木"说明技艺来自于勤奋，故启示是技艺要勤学苦练。(32)（10）下列句子中，哪一项是文言文中的概括句？A.明有奇巧人曰王叔远B.为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石C.各具情态D.因势象形答案：A解析：A项是对文言文写作对象的概括，属于总起句。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】母亲默默地将她那双布满老茧的手放在我的手背上，手腕上那一圈圈的皱纹，像古老的树根，深深扎进我的肌肤。她总是这样，用她生命中剩下的每一分力气，为我筑起一道温暖的屏障。母亲的手，给我讲述了无数个故事。在寒冷的冬天，她用布满老茧的手为我织毛衣，引来了雪花般的羊毛丝线。在我夜里发烧时，她用温热的手为我扇风，直到我退了烧。这些手的温度，是我记忆中最温暖的风景。(33)（1）本文的主旨是A.描写母亲的手B.描写母亲的勤劳C.描写母亲的温暖D.描写母亲的慈爱答案：A解析：文章通过描述母亲的手，体现她的勤劳和慈爱，但主旨是围绕"手"展开的。(33)（2）下列哪一项是比喻修辞？A.母亲的手放在我的手背上B.她手腕上那一圈圈的皱纹，像古老的树根C.她用生命中剩下的每一分力气D.母亲的手，给我讲述了无数个故事答案：B解析：B项"像……"是比喻修辞，其他均为叙述或描写。(33)（3）"这些手的温度，是我记忆中最温暖的风景"中的"温度"指的是A.母亲手的温度B.妈妈对我们家的关爱C.母亲温暖的触感D.母亲的善良答案：B解析："温度"既指触觉，也象征母亲的关爱，故B项更全面。(33)（4）下列句子中，是人物描写的一项是A.母亲的手放在我的手背上B.布满老茧的手C.她用布满老茧的手为我织毛衣D.筑起一道温暖的屏障答案：B解析：B项直接描写人物的外貌特征，属于人物描写。(33)（5）下列哪一项是对文章内容的理解？A.这篇文章描写了母亲的手的形状B.母亲用布满老茧的手完成了许多事情C.母亲的手没有任何特征D.母亲的手是冰冷的答案：B解析：B项正确，文章提到多个母亲用手做的事，体现她手的特征和作用。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在那遥远的年代，人们靠火把照明，靠弓箭狩猎。他们用石头打磨成工具，用植物纤维编织衣物。还有一项非常重要的发明，那就是文字的出现。文字是人类智慧的结晶，是文明的起点。它不仅是信息的传递工具，更是人类思想的表达方式。(34)（1）文章主要讲述的是A.火把的重要性B.人类发明文字的过程C.工具的演变D.植物纤维的用途答案：B解析：文章强调了文字是重要发明，是人类智慧的结晶。(34)（2）下列句子中，哪一项不是说明方法？A.他们用石头打磨成工具B.文字是人类智慧的结晶C.用植物纤维编织衣物D.火把是他们照明的方式答案：B解析：B项是评价文字意义的句子，属于议论说明，非举例或比较。(34)（3）下列句子中，哪一项体现了文字的用途？A.人类思想的表达方式B.工具的发明C.文明的起点D.传递信息答案：D解析：D项直接说明了文字的用途，是传递信息的主要方式。(34)（4）根据文章内容，下列哪一项是正确的理解？A.火把是人类的重要发明B.工具的出现标志着文明的开始C.文字是信息传递和思想表达的重要工具D.所有文明都依赖文字答案：