河南省濮阳市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-河南省濮阳市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.鞭笞（chī）D.刚愎（bì）自用答案：C解析：鞭笞中“笞”的正确读音是chī，其他选项中的字形或读音均有错误。(2)下列各句中没有语病的一项是A.由于天气原因，学校决定推迟开学时间。B.我们应该彻底改正错误，避免不再犯同样的错误。C.各位评委，接下来我将对这次比赛进行精彩的解说。D.他之所以成绩好，是因为他努力学习的结果。答案：A解析：B项重复啰嗦，“避免”与“不再”构成矛盾；D项句式杂糅，应为“是因为他努力学习”或“是由于他努力学习的结果”。(3)下列各句中，加点成语使用正确的一项是A.他总是首当其冲地为班级争光。B.这道题看起来很难，但一旦理解了它，就会觉得差强人意。C.这部电影的剧情美轮美奂，引人入胜。D.虽然他态度诚恳，但说话总是登堂入室，让人难以亲近。答案：B解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用在此处不当；C项“美轮美奂”形容建筑或装饰的华美，不能用于剧情；D项“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，达到很高的水平，用在此处不合语境。(4)下列各句中，词语搭配不当的一项是A.他是一位经验丰富的老师。B.现在很多问题必须用新的方法去解决。C.他尽职尽责地完成每一项任务。D.这里的宣传标语，内容非常深奥，让人难以理解。答案：D解析：“内容深奥”通常用于学术或专业性较强的文本，与“宣传标语”搭配不当。(5)下列句子中，修辞手法使用正确的一项是A.风声雨声读书声，声声入耳。B.他真是一个铁打的汉子。C.万里长城，是中华民族的脊梁。D.那本书像一块磁铁，吸引着我。答案：A解析：A项使用了排比和比喻，正确；B项“铁打的汉子”为比喻，但用法不当；C项“中华民族的脊梁”是比喻；D项比喻恰当。(6)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.这个问题，我们还不能回答。B.风，从水面吹来，带着潮湿的温度。C.看着他严肃的表情，我感到一丝不安。D.我们一定要把“艰苦奋斗”牢记于心，做一个正直的人。答案：B解析：B项正确使用了逗号，句意清晰；A项冒号使用不当；C项逗号使用正确，但句末句号缺失；D项引号使用正确，但破折号更合适。(7)下列句子中，“以”字的用法与其他三项不同的一项是A.以德报怨，何如？B.吾不能与之为徒，吾之所能，以学习为主。C.以吾一日长乎尔，毋吾以也。D.以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。答案：B解析：B项中“以”表目的；其余三项均为“用”之意。(8)下列句子中，没有使用对偶的一项是A.烽火连三月，家书抵万金。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。D.清水出芙蓉，天然去雕饰。答案：D解析：D项为比喻，其他三项均为对偶句。(9)下列句子中，加点词语含义与现代汉语相同的一项是A.贤者举而任之，能者与而官之。B.鸡犬相闻，炊烟升腾。C.于是焉河伯始旋其面而望，又迁于东，又迁于西。D.处处志之，故此处志之。答案：B解析：B项“鸡犬相闻”在古今意义相同；A项“举”为“举荐”；C项“旋”为“转动”；D项“志”为“记”。(10)下列句子中，句式与“是以君子远庖厨也”相同的一项是A.此非孟德之困于周郎者乎？B.非独贤者有是心也。C.其真无马邪？D.闻道有先后，术业有专攻。答案：B解析：均为判断句，“是”表示判断，与“是以”异曲同工。(11)下面文学常识表述正确的一项是A.《论语》是孔子及其弟子编写的一部语录体散文集。B.《诗经》是中国第一部诗歌总集，收录了从夏到周的诗歌305篇。C.《楚辞》是屈原开创，刘勰编纂的一部诗歌总集。D.王维是唐代山水田园诗人，诗中有画，画中有诗。答案：D解析：D项正确；A项《论语》是孔子弟子及其再传弟子记录孔子言行的书；B项《诗经》收录的是西周初年至春秋中叶的诗歌；C项《楚辞》由屈原所创，刘勰是《文心雕龙》的作者。(12)下列句子中，加点词解释错误的一项是A.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（非常：意外的变故）B.而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。（徒：白白地）C.然而，智勇多困于所溺。（溺：沉迷）D.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（为：行为）答案：B解析：B项“徒”解释为“只是”，而非“白白地”。(13)下列诗句中，与“荆门浮云遮望眼，只缘身在最高层”表达的意思最相近的一项是A.会当凌绝顶，一览众山小。B.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D.落红不是无情物，化作春泥更护花。答案：A解析：A项表达了登高望远的豪情，与诗句表达的含义相符；其他诗句表达不同的情感。(14)下列句子中，没有使用借代修辞的一项是A.管弦呕哑，多于市人之言语。B.骊山四月春光好，玉树临风。C.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。D.毛病甚多，且有不为大众所知的。答案：D解析：D项为一般陈述，未使用借代；其他三项均使用了借代手法。(15)下列文学作品中，属于小说类的一项是A.《论语》B.《朝花夕拾》C.《阿房宫赋》D.《祝福》答案：D解析：D项出自鲁迅的短篇小说集《呐喊》，为小说类；其余均为散文、古文或文集类。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】登金陵雨花台倪瓒登临吴楚墟，偶见旧时祠。风土犹存古，江山未改时。云边双塔影，岩下合流姿。共此清秋节，谁怜bezpo。(16)对这首诗中的“bezpo”解释正确的一项是A.指远方的人B.指无意中得到的C.指心情朗朗D.指远方的山水答案：C解析：诗句“共此清秋节，谁怜bezpo”抒发诗人对秋景的感慨，诗眼“bezpo”表达心境敞亮的意思。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“吾舟之覆也，必于此。”遂舍其船，求剑于舟中。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？(17)下列句子中，加点词古今意义不同的一项是A.其剑自舟中坠于水（坠）B.遽契其舟（契）C.必于此（于此）D.求剑若此（若）答案：B解析：“契”在文中是“刻”的意思，与现代“契约”不同。(18)下列句子中，语序不当的一项是A.楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水B.于是众人皆笑之C.遂舍其船，求剑于舟中D.舟已行矣，而剑不行答案：A解析：A项为正常语序；B项语序正确；C项语序正确；D项语序正确，但主谓结构存在不当。(19)下列句子中，属于宾语前置的一项是A.其剑自舟中坠于水B.多于市人之言语C.于是众人皆笑之D.求剑若此，不亦惑乎答案：D解析：D项中“惑”为宾语，置于“亦”前，属于宾语前置。(20)下列句子中，作者对事件的态度最明显的一项是A.契其舟，曰：“吾舟之覆也，必于此。”B.遂舍其船，求剑于舟中。C.舟已行矣，而剑不行。D.求剑若此，不亦惑乎？答案：D解析：D项用反问句表达对行为的讽刺，态度最为明显。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在城市的角落，总有一片不够明亮的区域。那里没有霓虹灯璀璨，没有咖啡香弥漫，只有灰蒙蒙的天与潮湿的街。每当雨季来临，城市的每个角落都像被蒙上一层薄纱。而在这个角落，雨总是细细的，绵绵的，在少女的发梢上轻轻滑落，仿佛她在低声诉说着什么。她总是一个人，坐在屋檐下，看雨滴慢慢攀上墙面，以一种缓慢而坚定的姿态，滑入地缝。这让我想到一种可能：也许，每个内心都有一条看不见的沟壑。这些沟壑，会吸取我们的情绪，也会反射我们的梦想。它容纳那还不够明亮的希望，也包容那未曾说出口的烦恼。有时候，我会将手中的一杯热茶放在她面前，但她只是轻轻摇头，说：“谢谢你，但我不需要。”她的沉默里藏着一种力量，就像平静的海面下，涌动着深不可测的暗流。她不说话，却在雨声中寻找着某种答案。(21)本文的主旨可以用哪一句话来概括？A.雨总是细细的，绵绵的，在少女的发梢上轻轻滑落B.她的沉默里藏着一种力量C.每个内心都有一条看不见的沟壑D.雨声中寻找着某种答案答案：C解析：C项是全文的核心观点，富含哲理，概括能力最强。(22)本文中“她”是一个怎样的人物形象？A.沉默寡言但内心丰富B.经常帮助他人但不被理解C.极其果断、不轻易言诺D.脾气暴躁，容易发怒答案：A解析：从文中“她只是轻轻摇头”“她的沉默里藏着一种力量”等描写中，可看出她的沉默与内心的深厚。(23)本文通过描写哪一场景来表现人物的内心世界？A.午后的阳光B.悠闲的午后C.潮湿的街角与细雨D.雨天的咖啡馆答案：C解析：文中通过“潮湿的街角与细雨”这一场景来渲染气氛，间接展现人物内心。(24)文中“她的沉默里藏着一种力量”一句中的“力量”指的是什么？A.表达能力B.抗压能力C.内在情绪的抑制D.对理想的执着追求答案：D解析：文中暗示她内心有未言明的追求与思考，因此“力量”象征她对理想的执着。(25)作者在文中巧妙运用了什么手法来写景？A.拟人B.烘托C.对比D.夸张答案：B解析：作者通过细腻的雨景描写，烘托出“她”内心的孤独与希望。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料有人说，生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。也有人说，真正的生活之美，藏在那些不被关注的角落里。请结合自身经历，谈谈你对“生活中的美”的认识和感受。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：生活中的美，藏在清晨的阳光里生活中，美无处不在。它可能藏在一个不经意的瞬间，也可能出现在一张泛黄的照片中。有人以为，美来自于蝴蝶的翩翩起舞，鲜花的绚烂绽放，却往往忽略了那些平凡却真实的存在。其实，最动人的美，总是在我们忽略的时候悄然绽放。记得有一次，我在考试失利后情绪低落，独自一人走在回家的路上。街道两旁的灯光微弱，空气中弥漫着寒意，正当我心情低落时，一位老奶奶在路边轻轻扶起一位摔倒的小女孩，说了句“不要怕，乖孩子。”女孩的脸上瞬间绽放出笑容，我也被这一幕打动，心情随之明亮起来。这一刻，我明白了生活的美，不在华丽的场景，而在平凡的细节里。生活中有许多看似微不足道的事，却藏着温暖与光芒。比如清晨的阳光洒在书桌上，为学习增添一份希望；比如同学在深夜里为你留一盏灯，默默关心你的复习；比如下雨天里，陌生人递给你一把伞，这句话可能从未说过，却让人心生感激。这些微小的行为，像一粒粒晨露，把生活的美点缀得更加清晰。美，不只是