2026年广东省东莞市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年广东省东莞市重点学校高一语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是【】A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：A解析：A项中"莘莘"读作shēnshēn，表示众多的样子；B项"褫夺"读作chǐduó；C项"刚愎"读作gāngbì；D项"鞭笞"读作biānchí。只有A项读音完全正确。(2)下列各句中，加点成语使用正确的一项是【】A.这篇文章观点新颖，但文字表达有些地方差强人意。B.他总是以身作则，对工作一丝不苟，令我们十分敬佩。C.因为这一条路正好穿过他的家，所以他每天都要走这条不刊之论。D.没有老师的耐心讲解，我们几乎无法登堂入室地理解这些复杂的概念。答案：B解析：B项正确，"以身作则"指用自己的行动做出榜样；A项"差强人意"表示大体上还能满意，多用于对事物的评价；C项"不刊之论"形容不可修改的言论，用在此处不当；D项"登堂入室"比喻学问或技能由浅入深，达到更高的水平，用在此处不够贴切。(3)下列句子中没有语病的一项是【】A.他虽然身体欠佳，但依然坚持每天锻炼。B.在这次比赛中，他的表现比上次更加出色，而且更加快。C.那个问题的解决，是一个非常艰钜的挑战。D.我们必须克服这些错误，保证学习的可持续发展。答案：A解析：A项正确。B项存在搭配不当问题，"更加快"应为"更加快"；C项"艰钜"是错别字，正确应为"艰巨"；D项"保证学习的可持续发展"搭配不当，建议改为"确保学习的可持续发展"。(4)下列句子中，标点符号使用正确的一项是【】A.我们在学习中要善于发现问题、分析问题、解决问题。B.那个“厉害”两个字太简单了，它其实包含着很多含义。C.老师说：“这道题我讲解了一遍，你还是没听懂吗？”D.他喜欢看书，也喜欢听音乐；他善于思考，也善于表达。答案：C解析：C项正确，双引号用于直接引语，问号应保留在引号内。A项顿号应改为逗号；B项引号应置于“厉害”两侧；D项"也"字后应使用逗号。(5)下列名句中，与陶渊明无关的一项是【】A.采菊东篱下，悠然见南山B.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色D.简洁明了，清风徐来，水波不兴答案：C解析：C项出自王勃的《滕王阁序》，与陶渊明无关；其余选项均为陶渊明诗中的句子。(6)下列关于《论语》的陈述中，错误的一项是【】A.是记录孔子及其弟子言行的书籍B.儒家经典，汉代被列为"四书"之一C.包含"仁""礼""义"等核心思想D.作者是孔子及其弟子答案：B解析：B项错误，《论语》是汉代被列为"四书"之一的是《大学》《中庸》《孟子》《论语》。《论语》本身未被列为"四书"，而是在宋代理学家朱熹的推崇下被收入"四书"之中。(7)下列关于"差强人意"的解释正确的一项是【】A.表示对事情非常满意B.表示对事情略有不满C.表示大体上还能满意D.表示完全没有满意答案：C解析："差强人意"指大体上还能让人满意，多用于对事情一般的评价，不是表示非常满意或完全不满。(8)下列句子中，"其"字意义和用法与其他三项不同的一项是【】A.其真无马邪B.其喜洋洋者矣C.其真才也D.其皆出于此乎答案：B解析：B项中的"其"是语气助词，表示推测，其他选项中的"其"为代词，指代某种情况。(9)下列各项中，与"而"字词性相同的一项是【】A.刚愎自用B.图穷匕见C.静影沉璧D.一鼓作气答案：D解析：D项中"而"是连词，表示承接关系，与"而"字词性相同。其他选项为成语，"而"字均为固定结构中的一部分。(10)下列句子中，没有使用借代手法的一项是【】A.红领巾是我们少先队员的标志B.分针和时针在表盘上转动C.他一身正气，铁面无私D.社会主义核心价值观是我们的精神支柱答案：B解析：B项中"分针"和"时针"是直接指代钟表的部分，不是借代。其他选项均使用借代手法。(11)下列诗句中，描写的季节是秋季的一项是【】A.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹B.天街小雨润如酥，草色遥看近却无C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠D.竹径有时风扫叶，柴门无事日窥花答案：C解析：C项出自张继的《枫桥夜泊》，描写的是秋夜的氛围，为秋季诗句。A项描写春天，B项描写早春，D项描写春季。(12)下列句子中，"以"字用作介词的一项是【】A.以天下为己任B.以是人多以三宝为重C.以力服人者，非心服也D.然而天下之恶我者，何人也答案：B解析：B项中的"以"是介词，意为"把"；A、C项中的"以"是连词，C项为"因而"的用法；D项中的"以"是连词，表示转折。(13)下列句子中，"其"字用作代词的一项是【】A.尔其无忘乃父之志B.其真无马邪C.其可怪也欤D.安在其不吾信也答案：A解析：A项中的"其"指"那"，起指示代词作用；B项中的"其"是语气助词；C项中的"其"表示强调语气；D项中的"其"是反问语气助词。(14)下列句子中，没有使用对偶修辞的一项是【】A.绿树村边合，青山郭外斜B.天接水，水连天，天水一色C.人力资源是第一资源D.人闲桂花落，夜静春山空答案：C解析：C项是陈述句，没有使用对偶修辞。A、B、D项均使用了对偶手法。(15)下列诗句中，表达诗人内心孤独的一项是【】A.会当凌绝顶，一览众山小B.举杯邀明月，对影成三人C.田家少闲月，五月人倍忙D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海答案：B解析：B项出自李白的《月下独酌》，描写诗人独自饮酒、邀月对影，体现内心的孤独。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)《送杜少府之任蜀州》王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。答案：1.本诗的作者是唐代诗人王勃，诗中表达了对友人离别的慰藉之情。2."海内存知己，天涯若比邻"一句运用了夸张的修辞手法，突出友情不受时空限制。3.诗中"与君离别意，同是宦游人"表明作者与友人有着相同的处境和情感。4.本诗的主旨是传达对离别友人的慰藉与鼓励，表达深厚的友情。5.诗中"无为在歧路，儿女共沾巾"一句表达了不要像小儿女一样在离别时流泪伤感。解析：1.本诗作者是唐代著名诗人王勃，其代表作还包括《滕王阁序》。2."海内存知己，天涯若比邻"通过夸张的手法，展现了即使身处异地，友情依然如同近邻般亲近。3."与君离别意，同是宦游人"中的"宦游人"指的是为仕途而离乡远游的人，作者与友人同为宦游人，说明彼此境遇相似，情感共鸣。4.全诗通过送别场景，传递了对友人离别的理解与安慰，突出友情的坚韧和跨越空间的特质。5.最后两句表现出作者对离别场合的从容态度，不愿过分伤感，体现出积极向上的人生态度。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《送东阳马生序》宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计以以复。天大寒，砚冰坚，手指不能屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢后也。故余虽愚，卒获有所闻。答案：1.本文作者是明代文学家宋濂，本文是他的《送东阳马生序》。2."每假借于藏书之家"中"假借"的意思是借阅。3."计以以复"中的"计"是指预计，"以"是连词，相当于"用来"。4.作者在文中提到自己即使家境贫寒，也坚持借书抄录，体现出他对学习的热爱和执着。5.本文通过讲述作者年少时求学的艰难，劝导后学者要珍惜现有的学习条件。解析：1.宋濂是明初著名文学家，其散文以朴实自然、情感真挚著称，《送东阳马生序》是其散文中的代表作，旨在勉励后学。2."假借"意为向别人借阅，古代文言中常用"假"表示借阅之意。3."计以以复"应为"计以以复"，实为"计算着用以归还"，"以"在此句中作为连词，表示"用来"。4.此句展示了作者在困苦环境中的坚持和勤奋，突出了其对知识的渴望。5.作者通过自己的经历，说明了求学者应珍惜当前的学习机会，以积极态度面对挑战。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)《书里的光》我曾经在一间老旧的教室里，坐过六年的座位。那是一张斑驳的木桌，边角都有磨损，桌面上还留着几道雨水的痕迹。同学们总喜欢在课下说些悄悄话、做些小动作，而我却总是一个人，安静地读书。直到某一天，老师在讲台上惋惜地说："你总是独自读书，自己一个人就不够好吗？"这句话让我思考良久。直到后来，我在图书馆偶然发现《寂静的春天》，书页泛黄，但文字却清晰可辨。我翻开书读了几页，便被其中关于自然和生态的观点深深吸引。我开始理解，独处并非孤独，而是一种自由。就像那些在安静中写作的作家，沉默中思索的哲学家，他们在书中找到了属于自己的世界。如今，我仍喜欢独自读书，因为那种安静，就像一束光，照进心灵深处。答案：1.本文的主旨是赞扬独处的价值，表达了独处可以带来内心宁静、思想自由的感悟。2.作者通过描写老旧木桌和《寂静的春天》这两处场景，展现出对读书的热爱和内心的宁静。3.从"我翻开书读了几页，便被其中关于自然和生态的观点深深吸引"这一句可以看出，作者在阅读中获得了心灵上的触动。4.本文的语言有何特色？请简要概括。答：本文语言朴素而富有情感，通过具体的描写和细腻的心理活动来传达主题。解析：1.主旨是通过描述作者在独处时的阅读经历，表达了独处是一种富有价值的心灵体验。2.作者选取老旧木桌和《寂静的春天》作为描写对象，有助于营造一种安静、沉思的氛围，突出读书这一行为的意义。3.这句话说明作者融入书中，受到书中思想的感染，成为作者内心触动的体现。4.本文语言特色在于以简驭繁，借助生活细节和内心体验直接传递情感，没有华丽辞藻，却富有感染力。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)请根据下面的材料，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。材料：一只蚂蚁在搬运食物时，被风雨吹倒，然而它并没有放弃，而是爬起来继续前行。这个场景引发了你怎样的联想和思考？请结合自身经历或感受，谈谈你的看法。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：（由于是写作题，以下为示例范文）标题：风雨后仍前行自然界中，一只蚂蚁在风雨中被吹倒，却依然爬起继续前行。这个场景让我想起了自己曾经经历的一场挫折。那是一次重要的比赛，我满怀信心参加，却因紧张失误而落败。第二天，我把比赛失利归咎于自己的失误，整整一天心情低落。但后来，我看到操场边的一株小树，被风雨摧折，折断了枝丫，却依然挺立着。那天我突