青海省海东市初二学业水平地理生物会考考试真题及答案

青海省海东市初二学业水平地理生物会考考试真题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共50分）下列有关地球自转产生的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；四季更替和昼夜长短变化是地球公转产生的现象。我国下列地形区中，位于第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原B.华北平原C.四川盆地D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原属于第一阶梯；华北平原、长江中下游平原属于第三阶梯；四川盆地位于第二阶梯。下列属于生物基本特征的是（

）

A.能运动B.能生长和繁殖C.由细胞构成D.能呼吸

答案：B

解析：生长和繁殖是生物最本质的特征，而运动不是所有生物都具有。病毒无细胞结构但能繁殖，呼吸是生命活动的基本特征之一。下列哪种行为属于动物的先天性行为（

）

A.猫捉老鼠B.蚯蚓走迷宫C.鹦鹉学舌D.马戏团的狗算算术

答案：A

解析：猫捉老鼠属于本能行为，是先天性行为；蚯蚓走迷宫、鹦鹉学舌、狗算算术均为学习行为。下列不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是（

）

A.分解有机物B.制造有机物C.作为分解者参与物质循环D.与动植物共生

答案：B

解析：细菌和真菌一般作为分解者，分解有机物，而制造有机物是植物的光合作用。下列关于细菌和真菌的分布说法错误的是（

）

A.常见于土壤中B.不能在空气中生存C.可出现在水中D.可存在于动植物体表

答案：B

解析：细菌和真菌广泛分布于土壤、水、空气以及动植物体表中。下列与人类关系密切的细菌是（

）

A.甲烷菌B.链球菌C.肺炎双球菌D.乳酸菌

答案：D

解析：乳酸菌用于制作酸奶、泡菜等发酵食品，属于有益细菌；甲烷菌是厌氧菌，链球菌和肺炎双球菌可能引发疾病。生物分类的基本单位是（

）

A.界B.科C.种D.属

答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”，分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。下列不属于生物多样性的内涵的是（

）

A.物种多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.环境多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，不包括环境多样性。下列属于完全变态发育的是（

）

A.蚊子B.蝉C.蟋蟀D.蝗虫

答案：A

解析：蚊子的发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，为完全变态发育；蝉、蟋蟀、蝗虫属于不完全变态。鸟类的生殖与发育过程中，下列哪项是其特有的特征（

）

A.卵生B.体外受精C.卵壳坚硬D.哺乳

答案：C

解析：鸟类的卵壳坚硬是它们与两栖动物（如青蛙）在生殖发育上的显著区别。人类的性别由以下哪对染色体决定（

）

A.一对常染色体B.一对性染色体C.一对X染色体D.一对Y染色体

答案：B

解析：人类性别由一对性染色体决定，X和Y染色体为性染色体，其他为常染色体。下列不属于显性性状的是（

）

A.有耳垂B.单眼皮C.双眼皮D.能卷舌

答案：B

解析：双眼皮为显性性状，单眼皮为隐性性状，有耳垂和能卷舌也为显性。下列哪种方式属于无性生殖（

）

A.播种玉米B.桂花树开花结果C.用马铃薯块茎繁殖D.桃树通过种子繁殖

答案：C

解析：用块茎繁殖是无性生殖的一种方式，而播种、开花结果、种子繁殖属于有性生殖。下列哪种情况属于生物的变异现象（

）

A.人的个体差异B.猫的眼睛颜色相同C.人类的有耳垂和无耳垂D.猫的品种差异

答案：A

解析：生物的变异是指同种生物之间存在的差异，如人的个体差异；猫的品种差异属于基因多样性。下列关于传染病的预防措施，属于切断传播途径的是（

）

A.接种疫苗B.对患者进行隔离C.保持环境卫生D.增强锻炼，提高免疫力

答案：C

解析：切断传播途径是指杀灭或清除病原体，如保持环境卫生；隔离患者属于控制传染源，接种疫苗属于保护易感人群。免疫的第三道防线是（

）

A.皮肤B.血液中的白细胞C.淋巴细胞D.淋巴器官和免疫细胞

答案：D

解析：免疫的第三道防线由淋巴器官（如淋巴结、脾）和免疫细胞（如淋巴细胞）组成，属于特异性免疫。人体的结构层次从大到小顺序正确的是（

）

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.个体→系统→器官→组织→细胞

C.器官→组织→细胞→系统→个体

D.系统→器官→组织→细胞→个体

答案：A

解析：人体结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体。生物圈中各种动物的主要作用不包括（

）

A.维持生态平衡B.促进物质循环C.为人类提供食物D.保持水土

答案：D

解析：动物主要作用包括维持生态平衡、促进物质循环、为人类提供食物，保持水土是植物的首要功能之一。下列属于生态系统的是（

）

A.一片森林B.一棵树C.一只鸟D.食物链

答案：A

解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，如一片森林；一棵树、一只鸟属于生物个体，食物链属于生态系统的组成。下列哪种属于生态系统中的生产者（

）

A.真菌B.植物C.肉食动物D.分解者

答案：B

解析：生产者指能通过光合作用制造有机物的植物，真菌属于分解者，动物属于消费者。下列哪种行为属于学习行为（

）

A.蜜蜂采蜜B.蜘蛛织网C.老鼠走迷宫D.蜻蜓点水

答案：C

解析：蜜蜂采蜜、蜘蛛织网、蜻蜓点水均属于先天性行为；老鼠走迷宫需要通过学习获得。下列关于基因的描述正确的是（

）

A.基因位于细胞膜上B.基因决定生物的性状C.基因只能复制不能突变D.基因是染色体的全部

答案：B

解析：基因位于细胞核的DNA上，决定生物的性状；基因会因突变而发生变化，不是染色体的全部。下列关于免疫的说法正确的是（

）

A.免疫只能通过注射疫苗获得B.曾经患过疾病的人对这种疾病具有免疫力

C.所有病原体都能被人体免疫系统清除D.免疫是人体先天就有的

答案：B

解析：患过某种疾病的人对该病具有免疫力；疫苗属于外源性免疫；人体免疫系统并非能清除所有病原体，部分病原体仍可致病；免疫包括先天和后天两种。下列不属于自然资源的是（

）

A.水B.阳光C.沙漠D.森林

答案：C

解析：自然界中自然存在的资源包括水、阳光、森林等；沙漠是自然地理环境，并非资源。二、综合填空与读图分析题（每空1分，共30分）请将下列单词翻译成中文：（1）genetic（2）mutation（3）organism

答案：

（1）遗传

（2）变异

（3）生物

解析：考查生物学术语的翻译能力，应准确对应其在生物学科中的含义。人的体细胞中，染色体的数目为______条，其中性染色体为______对。

答案：

46，1

解析：人体体细胞为二倍体，染色体数目为46条，其中22对常染色体，1对性染色体。传染病的预防包括控制传染源、______和保护易感人群三个环节。

答案：切断传播途径

解析：传染病的预防措施通常包括这三项，缺一不可。下列哪项是细菌与真菌的共同特征？（1）______（2）______

答案：

（1）都是微生物

（2）都没有叶绿体

解析：细菌和真菌虽有区别，但都属于微生物，且都没有叶绿体，不能进行光合作用。真菌通过______进行繁殖，真菌的孢子主要通过______传播。

答案：

（1）产生孢子

（2）风

解析：真菌主要通过产生孢子进行繁殖，孢子传播方式多样，其中风是最常见的传播方式。三、识图作答题（每题5分，共10分）根据图中内容，回答以下问题：

（1）图中食物链的起点是______。

（2）第三营养级是______。

答案：

（1）草

（2）青蛙

解析：食物链通常从生产者（草）开始，第二营养级为食草动物，第三营养级为食肉动物，如青蛙。阅读“人体心脏结构图”，回答：

（1）图中数字④代表的是______。

（2）血液循环的起点是______。

答案：

（1）右心室

（2）右心室

解析：心脏结构中，右心室通过肺动脉将血液输送到肺，是血液循环的起点。四、实验探究题（每题10分，共20分）进行“观察洋葱表皮细胞”实验时，下列操作顺序正确的是（

）

A.擦→滴→撕→展→盖→染→吸

B.滴→撕→展→盖→染→吸

C.擦→滴→展→撕→盖→染→吸

D.展→撕→滴→擦→盖→染→吸

答案：B

解析：制作洋葱表皮细胞装片的正确顺序是滴清水→撕取表皮→展平→盖盖玻片→染色→吸水。该实验中，洋葱表皮细胞临时装片的制作需要使用碘液进行染色，其作用是（

）

A.使细胞壁显色B.使细胞膜显色