人教版二年级语文上册期末热点题库及完整答案（历年练习题）

人教版二年级语文上册期末热点题库及完整答案（历年练习题）考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（40分）1、看拼音写词语（12分）

báiyúntiānchénhuācǎoshuǐguì

xuéxízhǎnshìlìshǐhuāngē

dùnshíjiédìtǔshānshāoshā2、形近字组词（10分）

（1）青（

）清（

）

（2）明（

）灰（

）

（3）饱（

）饱（

）

（4）候（

）猴（

）

（5）语（

）意（

）3、多音字组词（8分）

（1）称（

）（

）

（2）行（

）（

）

（3）长（

）（

）

（4）为（

）（

）4、词语搭配（6分）

（1）弯弯的（

）

（2）清澈的（

）

（3）亮晶晶的（

）5、补充成语（4分）

（1）恍然大（

）

（2）百花齐（

）

（3）自言自（

）

（4）寸步不（

）二、句子练习（20分）1、连词成句（8分）

（1）青蛙在池塘旁边跳青草上。

（2）我是一颗雨点。

（3）我和妹妹去公园打篮球。

（4）春天来了，小草都长出来了。2、仿写句子（6分）

（1）春天来了，小草从地下探出头来。

____________________________（2）植物妈妈有办法，风把它送到遥远的地方。

____________________________3、修改病句（6分）

（1）我每天早上都去上学，但是有时候会迟到。

（2）妈妈给我买了一个新书包，而且还买了一本新书。

（3）小蝌蚪在水里游，它们变成青蛙了。三、阅读理解（25分）短文一：（12分）

《小蝌蚪找妈妈》

有一天，小蝌蚪在池塘里游来游去，忽然看到一只大青蛙。小蝌蚪问：“你是我的妈妈吗？”大青蛙笑着说：“我不是，我是你的爸爸。”小蝌蚪哭了起来，继续找妈妈。题目：

（1）小蝌蚪为什么哭？（2分）

（2）为什么大青蛙不是小蝌蚪的妈妈？（3分）

（3）小蝌蚪最后找到了妈妈吗？（2分）

（4）你觉得小蝌蚪是个什么样的孩子？（3分）

（5）想一想，你有没有像小蝌蚪一样寻找过什么？（2分）短文二：（13分）

《我是什么》

我是一个水珠，会变成雨，会变成云，会变成雾，还会变成冰。我变化多端，有时快乐，有时伤心。我来到地上，变成小水滴，又慢慢回到天上，变成大雨落下。题目：

（1）我是谁？（2分）

（2）我可以变成哪些东西？（3分）

（3）你喜欢我吗？为什么？（3分）

（4）我变到地上后变成了什么？（2分）

（5）请你用一句话描述“我”变化的特点。（3分）四、写话（15分）题目：

春天来了，你最喜欢春天的什么？请你写一段话，用上“有的……有的……”这个句式。（不少于50字）答案及解析一、基础知识答案：

1、白云天晨花草水贵学习展示历史欢歌马上即使土山稍沙

2、（1）青草清晨（2）明天灰尘（3）吃饱饱满（4）等候猴子（5）语言意思

3、（1）称重称呼（2）行走行为（3）长高长大（4）因为为难

4、（1）小路（2）河水（3）星星

5、（1）悟（2）放（3）语（4）退解析：

1、根据拼音正确写出对应词语。

2、形近字组词注重字形和意义的区别。

3、多音字填空注意字义和读音的对应。

4、词语搭配要准确，了解词语之间的搭配习惯。

5、补充成语注意常见成语的结构和含义。二、句子练习答案：

1、（1）青蛙在池塘旁边的青草上跳。

（2）我是一颗水珠。

（3）我和妹妹去公园打篮球。

（4）春天来了，小草都长出来了。

2、（1）夏天来了，小树在阳光下茁壮成长。

（2）动物们有办法，妈妈把它送到安全的地方。

3、（1）我每天早上都去上学，但是有时候会迟到。

（2）妈妈给我买了一个新书包，而且还买了一本新书。

（3）小蝌蚪在水里游，它们变成青蛙了。解析：

1、连词成句注意句子的连贯性和语法结构。

2、仿写句子要模仿原文表达方式，保持句式一致。

3、修改病句要找出不通顺或错误的地方，进行合理修正。三、阅读理解答案：

1、小蝌蚪哭是因为它找不到妈妈。

2、大青蛙不是小蝌蚪的妈妈，因为它是小蝌蚪的爸爸。

3、没有找到，它还在继续寻找。

4、我觉得小蝌蚪是个认真、执着的孩子。

5、我最喜欢春天的小花，因为它们五颜六色，美丽极了。短文二答案：

1、我是水珠。

2、雨、云、雾、冰。

3、我喜欢，因为我很调皮，变化多端。

4、我变到地上后变成了小水滴。

5、我是一个变化多端的水珠，有时变成雨，有时变成云。解析：

短文一：题目考查学生对课文内容的理解和语言运用能力，需结合课文情节作答。

短文二：题目考查学生对事物变化特点的认识和表达能力，注意读题和联系上下文。四、写话答案