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第页四川天地人教育《劝学》1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的______________

这句话印证了这句话。2.韩愈《师说》中“

是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的___,______________,_________________观点相同。3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：____________,________________.4.

《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“

____________”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：_____________,_____________;_____________,______________.5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：______________,_____________.6．强调空想不如学习的一句：___________________,________________________.7.

在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：______________,______________,______________,__________________,_____________.《师说》1．《荀子劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“，”的观点是相同的。2．《师说》一文批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，明确地指出了从师的标准:“，，，。”3．柳宗元曾在《答韦中立论师道书》中说:“今之世不闻有师。有，辄哗笑之。”这与韩愈《师说》中“，，。”所描述的现象一样。4．中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是:“，。”5．《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“，”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。6．在《师说》中韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的，即“，，。”7．《师说》中强调了从师是为了学道，和他人的年龄大小无关的两句是:“，。”8、从师态度不同，结果也不同。古之圣人才智超出一般人很远，“”；今之众人才智低于圣人很多，“”，这就造成了两种截然不同的结果：，。9．韩愈写作《师说》一文的缘由是:“，。”10．“没有人是天生懂道理的”，这与《师说》中“，？”一致。11．《师说》中从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的诗句是：，，？12．《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“，。”13．《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是：，。《赤壁赋》1、在《赤壁赋》中，苏轼用，，两句概括了曹操军队在攻破荆州后顺流而东下时的军容之盛。2、苏轼《赤壁赋》中“，，,。”四句完美化用了《楚辞·少司命》中的“望美人兮未来，临风恍兮浩歌”。3、苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生的短促、人类的渺小的句子是：，。4、写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：，。5.苏轼《赤壁赋》中用，二句描绘出秋江的爽朗和澄净，这也正是游人悠然自得、怡然自乐的内心写照。6、《赤壁之战》中写曹军战船千里连接，战旗遮天蔽日的两句是：，。7、《赤壁赋》中苏轼以江水、明月为喻提出“逝者如斯，而未尝往也”“，”的认识8、《赤壁赋》中写作者希望与神仙相交，与明月同在的两句是：，。9、《赤壁赋》中用“，”。来写游人任一叶扁舟随意飘荡，在辽阔江面上自由来去10、写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：，，。11、写出赤壁赋采用夸张、对偶、拟人手法写出簫声使蛟龙起舞，寡妇哭泣的两句：，。12、写出《赤壁赋》中客人与长江对比感慨人生短暂的两句：，。13、写出《赤壁赋》中以眼前的流水在流逝而永不停息为例说明世界是运动变化的，又是相对静止不变的哲学原理的两句是：，。14、写出《赤壁赋》中，从变化的角度看月和水，说明世间万物都是运动变化的哲学原理的两句：，。15、写出《赤壁赋》中从不变的角度看月和水，说明世界与“我”又是静止的永恒不变的哲学原理的两句：，。16、描写客人箫声的句子是： “，，，，。” 赞美箫声极大的感染力的句子是：“，。”17、《赤壁赋》中描写曹操吟其《短歌行》一诗的情形是：“，。” 18、客人表达自己的人生理想是：“，。”19、《赤壁赋》中用“，”描写月出美景，月 下江面的景象是：“，。”《登泰山记》文中表达因道路冰滑而登山不易的句子是_________________，____________________。作者登上山顶后看到的壮观雪景的句子是_________________，______________________。表现作者在山顶看到的夕照美景的句子是________________，_________________，______________。文中用比喻的手法描写日出前云雾中山的形象的句子________________________，___________。文中表现日出前天边云彩变化的句子___________________，_____________________。表现日出后再看日观峰以西的山峰的景象的句子__________________，______________________，____________________。《琵琶行》（1）《琵琶行》中，“______________，______________”两句形象地写出了琵琶声的轻快与冷涩。（2）诗中以通感手法表现琵琶大小弦演奏之妙的句子是：“______________，______________。”（3）《琵琶行》中既写出琵琶女矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是：“______________，______________。”（4）“______________，______________。”既是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。（5）《琵琶行》中既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：“______________，______________。”（6）《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女才貌双全，色艺出众的诗句是：“______________，______________。”（7）《琵琶行》中用“______________，______________”既写出乐曲因幽咽低沉而暂停，也写出了诗人听乐入迷和欣赏水平的高超。（8）《琵琶行》中以“______________，______________”两句抒写了琵琶女而今只有在梦里回味往昔的“荣光”而倍感孤寂伤感的情怀。（9）《琵琶行》中用鸟鸣声和流水声来形容琵琶声的名句是：“______________，______________。”（10）《琵琶行》中用“______________，______________”两句说明偏僻之地粗俗的乡野音乐很难听，以此来表现琵琶女技艺的高超。（11）琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮，却又戛然而止的诗句是：“______________，______________。______________，______________。”（12）《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现急切而愉悦情调（清脆圆润的乐音）的句子是“______________，______________”，表现热烈紧张场面（激越雄壮的场面）的句子是“______________，______________”，乐曲的终止也写得很好：“______________，______________”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。《短歌行》1、曹操《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭，失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝的句子:，。2、《短歌行》中写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣，靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱的句子：，。3、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，点明了“愁”的一个原因，即对人才的渴求。作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人才的一片深情的句子：，。4、曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜的句子：，。5、曹操在《短歌行》中用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因的句子:，。6、曹操在《短歌行》中写诗人通过想象与贤才亲密交往的场景:远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我;彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子:，。7、曹操在《短歌行》中写明月升起，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所?比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。作者以设问的方式，曲折地为贤才指明方向的句子:，。8、曹操在《短歌行》中借用《管子·形解》中的典故用比喻手法说明自己渴望多纳贤才，然后以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺。表达作者胸怀大志，一统天下的愿望的句子：，。《归园田居》《归园田居》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是:，。《归园田居》中表现作者早出晚归，不辞劳苦的句子是:，。《归园田居》中我们可以看出作者生活十分闲适，有很多空闲时间的句子:，。《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是:，。

5、《归园田居》中表现诗人摒弃尘俗，渴望返归自然(无对偶)的诗句是:，。6、对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》中的诗句：，。7、《归园田居》中表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因的句子:，。《梦游天姥吟留别》1、《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格（或主旨）的句子是_______________________，_______________________。2、古代诗词常以“月”烘托意境，比如李白的《梦游天姥吟留别》中_______________________，送我至剡溪。3、李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是________________________，________________________。4、浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_______________________”和“_______________________”令人叹为观止。5、李白的《梦游天姥吟留别》中描写天姥山巍峨、挺拔的诗句是_______________________，_______________________。_______________________，_______________________。6、李白的《梦游天姥吟留别》中描写仙人盛会异彩纷呈场面的句子是_______________________，_______________________。_______________________，_______________________。7、描写天门山打开的雄伟气势的句子是________________________，________________________。_________________________，_________________________。《登高》1．杜甫在《登高》中发出：“______________________,_____________________”的感慨，抒发了漂泊异乡,年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。2．由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：______________________,________________________.3．写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：_____________________,_______________________.4．道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：____________________,______________________.5.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:

_______________________,________________________.前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。《芣苢》1、《芣苢》一诗出自《诗经·周南》，这是妇女们采集野菜时唱的一首民歌，它的起首句是:，。2、《芣苢》一诗中，“采采芣苢，。采采芣苢，。”是对采摘过程的细腻观察。3、《芣苢》一诗中，“采采芣苢，。采采芣苢，。”是对收工时满载而归的叙写。4、重章叠句是《芣苢》中尤为重要的艺术手法,“”四字的反复叠用，反复咏唱，尽显其音乐之美感。5、《芣苢》中，以包含动词的“”开始,到“”的终止，表现了人民热爱劳动的勤劳朴素的品质。6、《芣苢》中的“”和“”两句各含有一个动词，从字形可以看出,诗句不只一般地表现采摘动作，而且连带说明采摘工具。7、《芣苢》中，描写女子顺着茎成把地采取车前草的句子是“，”。8、《芣苢》中，描写女子用衣襟兜住采摘的车前草的句子是“，”。9、《芣苢》中，描写女子把衣襟掖在腰带上装车前草回家的句子是“，”。《文氏外孙入村收麦》1、《文氏外孙人村收麦》一诗中，“，”两句写了收麦前的天气状况——久雨忽晴。

2、《文氏外孙人村收麦》一诗中，苏辙用“，”两句写自己做饭备酒款待忙碌辛劳的外孙，表现出对外孙辛劳的疼爱之情。3、《文氏外孙入村收麦》一诗中

“，”两句写麦收结束，自己赋诗赞扬外孙的勤劳能干。4、《文氏外孙入村收麦》的“，”既点明了季节的特点，也包含有古时尊老的品德和浓浓的亲情。5、苏辙在《文氏外孙人村收麦》中，以“，”两句，从饮食的角度写出农活的忙碌劳累,其中也隐含着收获的喜悦。王国维治学三境界1、第一境界以西风刮得绿树落叶凋谢，表示当前形势相当恶劣，而也只有他能爬上高楼，居高临下高瞻远瞩，看到远方看到天尽头，看到别人看不到的地方。这是能取得成功的基础。这一境界是“———————，—————————”。2、第二境界“————————，————————”概括了一种锲而不舍的坚毅性格和执着态度。描述了如何为此下决心而努力奋斗。人瘦了、憔悴了，但仍“终不悔”。就是说尽管遇到各式各样的困难，还要坚持奋斗，继续前进，为了事业一切在所不惜。在这个世界上干什么都没有平坦大道，要敢于创新，也要善于等待。这是执着地追求，忘我地奋斗。3、第三境界“——————，——————，————————”是指在经过多次周折，经过多次的磨练之后，逐渐成熟起来，别人看不到的东西他也能明察秋毫，别人不理解的事物他也会突然豁然领悟贯通。这时他在事业上就会有创造性的独特的贡献。这是功到事成。这是用血汗浇灌出来的鲜花，是用毕生精力铸造的大厦。郑燮《题画》1、郑燮在《题画》中写看到“————————，——————————”美景，然后“胸中勃勃，遂有画意”2、郑燮在《题画》中提到“定则”和“情趣”辩证关系的句子是“——————，——————，————————，————————”《声声慢》1.《声声慢》的起句“,,”使用了一连串叠词，渲染出一种凄凉的气氛。2诗词讲究借鉴，温庭筠词有“梧桐树,三更雨”句，李清照《声声慢》中的“，、”意思与之相近。3.形容愁绪，或言愁千斛万斛，或言愁如江如海，总之是极言其多。李清照在《声声慢》中却化多为少，把所有的凄苦、孤独、无奈和说不尽的思绪都化作一句“，!”《永遇乐﹒京口北固亭怀古》1.以乐景写衰情可以使哀伤的情感表达得更出色,《永遇乐﹒京口北固亭怀古》中使用这一手法的句子是“，，”。2.作者在《永遇乐﹒京口北固亭怀古》的结尾发出“：，？”的慨叹，这是借廉颇自比，表达自己报国无门的感慨。3.辛弃疾在《永遇乐﹒京口北固亭怀古》中发出“，”的感慨，感叹当年的流风余韵已被岁月洗涤净尽。4.在《永遇乐﹒京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆希望能够“”，但由于行事草率，最终却“”。5.辛弃疾在《永遇乐﹒京口北固亭怀古》中用“，”两句思接千载，追忆孙权，表达了对英雄人物及其功业的仰慕。6.《永遇乐﹒京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“，”7.《永遇乐﹒京口北固亭怀古》中用刘义隆的典故，以古喻今的句子是“，，。”《念奴娇﹒赤壁怀古》1.《念奴娇﹒赤壁怀古》中的“，，”表现出了周瑜的儒将风度和运筹帷幄。2.《念奴娇﹒赤壁怀古》中运用比喻手法描写赤壁古战场的险要形势的句子是“，，”。3.苏轼《念奴娇﹒赤壁怀古》中的“，，”喻示周瑜功名早成，而自己鬓发斑白却仍无建树，表达壮志未酬的郁愤和感慨。4.苏轼《念奴娇﹒赤壁怀古》中“”一句，写的是周瑜的儒将装束，“”一句，表明了周瑜的赫赫战功。5.苏轼《念奴娇﹒赤壁怀古》中“，”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。《菩萨蛮﹒书江西造口壁》1.《菩萨蛮﹒书江西造口壁》中，“，”两句抒发了作者收复中原的壮志受到种种阻碍、无法实现的感慨。2.辛弃疾的《菩萨蛮﹒书江西造口壁》中从江水落笔写怀旧之情，表达内心无比悲伤的句子是“，。”《虞美人》(李煜)1、李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是“_____________，_____________。”这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。2、李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是“_____________，____________。”3、李煜的《虞美人》一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是“_____________，_____________。”4、李煜的《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是：“_____________，_____。”这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。5、李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子是：“_____________，_____________。”6、崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧但不见人面的物是人非之感;李煜《虞美人》中的“_____________，_____________。”也写出了这样的感受，由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。7、“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，李煜《虞美人》一词中也用到了这两个意象的句子是“_____________，_____________。”8、李煜的《虞美人》中，春花秋月之外，“”也是勾起作者故国之思的景象；而“”则是作者无尽愁绪的形象描绘。《静女》1、《静女》中的“_____________，_____________。”两句惟妙惟肖地描绘了小伙子未见恋人时那种焦灼不安的情态。2、《静女》中说荑草是女主人公跋涉远处郊野亲手采来的，物微而意深的两句是“_____________，__