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同学们,学习了《溶液的形成》这一节后,相信大家对溶液有了初步的认识。为了帮助大家更好地理解和巩固所学知识,下面为大家准备了一些同步练习题。请大家认真思考,独立完成,看看自己掌握得怎么样。一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于溶液的说法中,正确的是()A.溶液都是无色透明的液体B.溶液中只能有一种溶质C.均一、稳定的液体一定是溶液D.溶液是由溶质和溶剂组成的混合物2.将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能形成溶液的是()A.蔗糖B.食盐C.植物油D.高锰酸钾3.下列溶液中,溶剂不是水的是()A.碘酒B.澄清石灰水C.稀硫酸D.硫酸铜溶液4.下列现象中,不属于乳化现象的是()A.用洗洁精清洗餐具上的油污B.用汽油清洗衣服上的油渍C.用沐浴露洗澡D.用洗发水洗头发5.物质在溶解时,常常会使溶液的温度发生改变。下列物质溶于水时,溶液温度明显降低的是()A.氯化钠B.硝酸铵C.氢氧化钠D.蔗糖6.下列关于饱和溶液与不饱和溶液的说法中,正确的是()A.饱和溶液一定是浓溶液B.不饱和溶液一定是稀溶液C.在一定温度下,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓D.饱和溶液不能再溶解任何物质二、填空题1.溶液是指一种或几种物质分散到另一种物质里,形成______、______的混合物。其中,能溶解其他物质的物质叫做______,被溶解的物质叫做______。2.最常见的溶剂是______。通常不指明溶剂的溶液,一般指的是______溶液。3.小液滴分散到液体里形成的混合物叫做______。这种混合物______(填“稳定”或“不稳定”),静置后会出现______现象。4.洗涤剂能使植物油在水中分散成无数细小的液滴,而不聚集成大的油珠,从而使油和水不再分层,所形成的乳浊液稳定性增强,这种现象称为______。5.物质溶解于水时,有的会使溶液温度升高,如______(举一种物质);有的会使溶液温度降低,如______(举一种物质);有的温度变化不明显,如______(举一种物质)。三、简答题1.为什么蔗糖固体在水中会逐渐消失?请用微粒的观点解释。2.请设计一个简单的实验,来区分一杯澄清的液体是溶液还是乳浊液。3.冬天,我们向公路上的积雪撒盐,可以使冰雪很快融化,这是为什么?参考答案与解析一、选择题1.D解析:溶液不一定是无色的,如硫酸铜溶液呈蓝色,A错误;溶液中可以有多种溶质,B错误;均一、稳定的液体不一定是溶液,如水是均一、稳定的液体,但不是溶液,C错误;溶液由溶质和溶剂组成,属于混合物,D正确。2.C解析:植物油不溶于水,与水混合形成乳浊液,不能形成溶液。蔗糖、食盐、高锰酸钾均能溶于水形成溶液。3.A解析:碘酒是碘的酒精溶液,溶剂是酒精,溶质是碘。其他选项中的溶液溶剂均为水。4.B解析:用汽油清洗油渍是利用汽油能溶解油污,属于溶解现象,而非乳化现象。洗洁精、沐浴露、洗发水等含表面活性剂,能将油污乳化成细小液滴,属于乳化现象。5.B解析:硝酸铵溶于水时吸收热量,溶液温度明显降低。氢氧化钠溶于水时放出热量,溶液温度升高。氯化钠和蔗糖溶于水时,温度变化不明显。6.C解析:饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液也不一定是稀溶液,如氢氧化钙的饱和溶液浓度很小,A、B错误;在一定温度下,同种溶质的饱和溶液溶解的溶质达到了最大限度,因此一定比其不饱和溶液浓,C正确;饱和溶液不能再溶解该溶质,但可以溶解其他物质,D错误。二、填空题1.均一的;稳定的;溶剂;溶质2.水;水3.乳浊液;不稳定;分层4.乳化5.氢氧化钠(或浓硫酸等,合理即可);硝酸铵;氯化钠(或蔗糖等,合理即可)三、简答题1.蔗糖固体放入水中后,构成蔗糖的分子在水分子的不断运动和撞击下,逐渐克服了分子间的作用力,扩散到水分子中间,形成了均一、稳定的混合物,所以蔗糖固体逐渐消失。2.方法一:取少量液体于试管中,用激光笔(或手电筒)照射液体,若看到一条光亮的“通路”(丁达尔效应),则为乳浊液;若没有看到,则为溶液。方法二:将液体静
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