西师版小学数学四年级数学上册:《加法运算律》练习题_第1页
西师版小学数学四年级数学上册:《加法运算律》练习题_第2页
西师版小学数学四年级数学上册:《加法运算律》练习题_第3页
西师版小学数学四年级数学上册:《加法运算律》练习题_第4页
西师版小学数学四年级数学上册:《加法运算律》练习题_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

同学们,在数学的世界里,加法运算律就像一把神奇的钥匙,能帮助我们更轻松、更快捷地解决加法问题。掌握了它们,不仅能提高计算速度,还能培养我们的观察能力和思维灵活性。今天,我们就通过一系列有针对性的练习,来巩固和深化对加法交换律和加法结合律的理解与应用。一、知识回顾:加法运算律的“真面目”在开始练习之前,让我们先一起回顾一下这两个重要的运算律:1.加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。如果用字母`a`和`b`分别表示两个加数,那么加法交换律可以表示为:`a+b=b+a`。比如说,我们买苹果,先买3个再买5个,和先买5个再买3个,总共的苹果数量是一样的。2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。如果用字母`a`、`b`、`c`分别表示三个加数,那么加法结合律可以表示为:`(a+b)+c=a+(b+c)`。这就好比我们搭积木,先把两块小的搭在一起,再和第三块大的合起来,与先把后两块搭好再和第一块合起来,得到的整体是一样大的。二、基础巩固练(一)填一填,我能行!(在○里填上“+”或“-”,在□里填上合适的数)1.35+42=42+□2.28+(32+57)=(□+□)+573.(46+□)+54=46+(45+□)4.195+□=33+□5.a+(□+c)=(□+b)+c(二)小法官,巧判断!(对的打“√”,错的打“×”)1.15+28+72=15+(28+72),这里只运用了加法结合律。()2.25+75=75+25,运用了加法交换律。()3.加法交换律和加法结合律都可以改变运算顺序,所以它们的意义是一样的。()4.(a+b)+c=a+(b+c),这是加法交换律的字母表达式。()5.运用加法运算律,一定能使计算简便。()(三)比一比,谁更快!(在○里填上“>”、“<”或“=”)1.36+48○48+362.(27+38)+62○27+(38+62)3.54+28+46○(54+46)+304.100+99+0○100+(99+1)三、能力提升练(四)算一算,我最棒!(怎样简便就怎样算)1.28+65+722.135+49+65+513.43+(57+26)4.189+35+211+1655.64+36+276.5+137+45+63+50(五)解决问题,我能行!1.四年级(1)班图书角有故事书56本,科技书34本,漫画书44本。图书角一共有多少本书?2.小红在周末进行体育锻炼,周六早上跑了28分钟,下午跑了35分钟;周日早上跑了32分钟,下午跑了25分钟。小红这个周末一共锻炼了多少分钟?3.商店里第一天卖出苹果38千克,第二天上午卖出25千克,下午卖出22千克。两天一共卖出苹果多少千克?四、参考答案与解析(一)填一填,我能行!1.35(考查加法交换律)2.28,32(考查加法结合律)3.45,54(考查加法结合律)4.33,195(考查加法交换律)5.b,a(考查加法结合律的字母表示)(二)小法官,巧判断!1.√(只改变了后两个数的运算顺序,符合结合律定义)2.√(交换了两个加数的位置,符合交换律定义)3.×(交换律改变加数位置,结合律改变运算顺序,意义不同)4.×(这是加法结合律的字母表达式)5.×(运算律的目的是简便,但并非所有情况都适用或必须使用)(三)比一比,谁更快!1.=(加法交换律)2.=(加法结合律)3.<(左边=54+28+46=128,右边=(54+46)+30=130,128<130)4.<(左边=199,右边=200,199<200)(四)算一算,我最棒!1.28+65+72=(28+72)+65(运用加法交换律和结合律,先算28+72凑整)=100+65=1652.135+49+65+51=(135+65)+(49+51)(分组凑整,135和65,49和51)=200+100=3003.43+(57+26)=(43+57)+26(去括号,先算43+57凑整)=100+26=1264.189+35+211+165=(189+211)+(35+165)(分组凑整)=400+200=6005.64+36+27=(64+36)+27(先算64+36凑整)=100+27=1276.5+137+45+63+50=(5+45+50)+(137+63)(灵活分组,5+45=50,再加50得100;137+63=200)=(50+50)+200=100+200=300(五)解决问题,我能行!1.56+34+44=(56+44)+34(先算56+44凑整100)=100+34=134(本)答:图书角一共有134本书。2.28+35+32+25=(28+32)+(35+25)(分组凑整:28+32=60,35+25=60)=60+60=120(分钟)答:小红这个周末一共锻炼了120分钟。3.38+25+22=(38+22)+25(先算38+22凑整60)=60+25=85(千克)答:两天一共卖出苹果85千克。五、总结与提示同学们,通过今天的练习,相信大家对加法交换律

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论