四年级上语文《观潮》测试练习题

《观潮》同步测试练习题同学们，学习了《观潮》这篇课文，我们一同领略了钱塘江大潮的雄伟壮丽。现在就让我们通过下面的练习，来检验一下自己的学习成果吧！请认真读题，仔细作答，相信你一定能出色完成！一、基础知识积累与运用(共XX分)(一)看拼音，写词语(8分)1.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，(zhújiàn)横贯江面。2.浪潮越来越近，(fēngháolànghǒu)，好像大地都被震得(chàndòng)起来。3.霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在(漫天卷地)般涌来，江面上依旧(风号浪吼)。4.我们踮着脚往东望去，江面还是(风平浪静)，看不出有什么变化。(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出(4分)1.闷雷滚动(mēnmèn)2.人声鼎沸(fèifú)3.风号浪吼(háohào)4.一行人(xíngháng)(三)比一比，再组词(4分)潮()据()堤()震()嘲()剧()提()振()(四)补充词语，并选择其中一个写一句话(6分)风平()()水天()()人声()()()()相接山()地()()()翻滚造句：_________________________________________________(五)选词填空(5分)笼罩弥漫颤动震动屹立矗立1.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又()起来。2.霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在()般涌来，江面上依旧()着震耳欲聋的涛声。3.镇海古塔、中山亭和观潮台()在江边。二、课文内容理解与分析(共XX分)(一)根据课文内容填空(6分)1.《观潮》这篇课文描写的是作者观看____________________的盛况。课文按照____________、____________、____________的顺序描写了大潮的壮观景象。2.课文中，作者听到大潮的声音像____________________，看到大潮的形态像____________________。(二)判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”(4分)1.钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。()2.作者是站在海塘大堤上观看钱塘江大潮的。()3.“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。”这句话描写的是潮头过后的景象。()4.“霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。”从这句话可以看出潮头虽然过去了，但气势依然很盛。()(三)读句子，回答问题(15分)1.“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。”*这句话运用了什么修辞手法？有什么好处？__________________________________________________________________________________________________2.“再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”*这段话中，作者把浪潮比作了什么？这样写有什么好处？__________________________________________________________________________________________________*从“两丈多高”和“山崩地裂”这两个词语，你体会到了什么？_________________________________________________3.“霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。”*这段话主要写了什么内容？_________________________________________________*“过了好久”和“涨了两丈来高”说明了什么？_________________________________________________三、语言表达与拓展(共XX分)1.照样子，写句子。(6分)*例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。天上的云朵变幻万千，有时犹如____________________，有时犹如____________________。*例：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。那景色如同____________________，好像____________________。2.读一读，想一想。(6分)如果你是一名在现场的观潮者，看到钱塘江大潮如此壮丽的景象，你会说些什么？或者有什么感受？请用几句话写下来。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案（仅供参考）一、基础知识积累与运用(一)逐渐、风号浪吼、颤动、漫天卷地、风平浪静(二)1.mèn2.fèi3.háo4.xíng(三)（略，根据学生掌握情况判断）(四)风平浪静、水天相接、人声鼎沸、水天相接、山崩地裂、白浪翻滚(造句略，要求语句通顺，用词恰当)(五)1.震动2.漫天卷地弥漫3.屹立二、课文内容理解与分析(一)1.钱塘江大潮潮来前潮来时潮过后2.闷雷滚动一条白线（或白色城墙、白色战马）(二)1.√2.√3.×4.√(三)1.比喻。生动形象地写出了大潮从远处传来的声音特点。2.比作“白色城墙”和“千万匹白色战马齐头并进”。生动形象地写出了浪潮的高度和汹涌澎湃的气势。体会到浪潮的高大和声音的巨大威力。3.写了潮头过后，余波的景象以及江面恢复平静后的状态。说