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小学生必背75首古诗试题中华古诗文是中华优秀传统文化的瑰宝,背诵经典古诗不仅能提升小学生的语言素养,更能涵养其人文情怀。为帮助小学生更好地掌握必背古诗,巩固学习成果,特编撰本套试题。本试题注重基础知识与理解运用相结合,力求全面考察学生对古诗的掌握程度,希望能成为老师教学与学生自学的有益辅助。一、默写与识记(共30分)(一)直接默写(每空1分,共10分)1.床前明月光,________________。(李白《静夜思》)2.春眠不觉晓,________________。(孟浩然《春晓》)3.________________,忙趁东风放纸鸢。(高鼎《村居》)4.小荷才露尖尖角,________________。(杨万里《小池》)5.________________,疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)6.不知细叶谁裁出,________________。(贺知章《咏柳》)7.独在异乡为异客,________________。(王维《九月九日忆山东兄弟》)8.两个黄鹂鸣翠柳,________________。(杜甫《绝句》)9.________________,春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)10.白日依山尽,________________。(王之涣《登鹳雀楼》)(二)根据提示默写(每空1分,共10分)1.《游子吟》中,孟郊用“________________,________________”来赞美母爱的伟大与无私。2.当我们看到春天的美景,会想起朱熹《春日》中的名句:“等闲识得东风面,________________。”3.《望洞庭》中,刘禹锡描绘洞庭湖平静湖面的诗句是:“________________,潭面无风镜未磨。”4.《凉州词》中,王翰写出将士们豪放旷达情怀的诗句是:“________________,古来征战几人回?”5.李白在《赠汪伦》中,用“________________,不及汪伦送我情”表达了深厚的友情。(三)判断对错(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)1.“松下问童子,言师采药去”出自贾岛的《寻隐者不遇》。()2.“欲穷千里目,更上一层楼”告诉我们要不断努力,追求更高目标。()3.《江雪》的作者是柳宗元,诗中描绘了冬天热闹的捕鱼场景。()4.“举头望明月,低头思故乡”表达了诗人对家乡的思念之情。()5.《悯农》(其一)中“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”提醒我们要珍惜粮食。()6.“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是王安石《泊船瓜洲》中的句子。()7.《鹿柴》是王维的作品,其中“空山不见人,但闻人语响”写出了山林的寂静。()8.“小时不识月,呼作白玉盘”出自杜甫的《古朗月行》。()9.《送元二使安西》中“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”表达了对友人的依依惜别之情。()10.“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”描写的是长江的壮丽景色和行船的迅速。()二、理解与释义(共25分)(一)解释下列诗句中加点的字词(每小题2分,共10分)1.远上寒山石径斜,白云生处有人家。(生处:__________)2.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(坐:__________)3.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(纸鸢:__________)4.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(绝:__________)5.毕竟西湖六月中,风光不与四时同。(毕竟:__________)(二)翻译下列诗句(每小题3分,共15分)1.夜来风雨声,花落知多少。2.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。3.柴门闻犬吠,风雪夜归人。4.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。5.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。三、主旨与情感(共20分)(一)选择题(每题2分,共10分,请将正确答案的序号填在括号里)1.《静夜思》这首诗表达了诗人怎样的情感?()A.对大自然的热爱B.对家乡的思念C.对朋友的祝福2.《赋得古原草送别》中,诗人借“野火烧不尽,春风吹又生”赞美了小草的什么精神?()A.顽强的生命力B.美丽的外表C.无私的奉献3.《望庐山瀑布》主要描写了庐山瀑布的什么特点?()A.细长B.雄伟壮观C.清澈见底4.《悯农》(其二)“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。”这首诗主要反映了什么?()A.农民丰收的喜悦B.农业生产的辛苦C.当时社会的不公5.《游子吟》中,“谁言寸草心,报得三春晖”用小草比喻子女,用春晖比喻母爱,表达了()A.子女难以报答母爱的深厚情感B.春天的美好C.对小草的喜爱(二)简答题(每题5分,共10分)1.《咏柳》这首诗是如何赞美柳树的?诗人由柳树想到了什么?2.《清明》一诗描绘了怎样的节日情景?表达了怎样的情感?四、意象与意境(共15分)(一)说出下列诗句中描绘的主要景物(每小题2分,共10分)1.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。()2.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。()3.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。()4.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。()5.大漠沙如雪,燕山月似钩。()(二)根据诗句描绘的画面,判断是哪首诗,并写出诗题和作者(每小题2.5分,共5分)1.诗句描绘了一幅寒冬时节,江面结冰,渔翁独自垂钓的孤寂画面。诗题:《__________》作者:__________2.诗句展现了春天到来,万物复苏,燕子衔泥筑巢,鸳鸯在温暖的沙滩上休憩的生机勃勃景象。诗题:《__________》作者:__________五、文学常识与拓展(共15分)(一)填空题(每空1分,共5分)1.《望天门山》的作者是唐代诗人__________,他被后人称为“__________”。2.“唐宋八大家”之一,曾经写过《元日》的诗人是__________。3.《出塞》(秦时明月汉时关)的作者是__________代诗人王昌龄,他擅长写__________诗。(二)连线题(共5分,请将诗人与对应的诗句用线连起来)李白野火烧不尽,春风吹又生。杜甫采菊东篱下,悠然见南山。白居易会当凌绝顶,一览众山小。陶渊明桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。(三)拓展运用(5分)请你写出一句描写春天景色的古诗名句,并简要说明你喜欢它的原因。---参考答案及评分标准(另附)使用建议:1.本试题可作为单元练习、期中或期末复习检测使用。2.教师可根据学生实际
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