部编版道德与法治二年级上册期末测试题

部编版小学二年级上册《道德与法治》期末综合测试题（供二年级学生使用）亲爱的小朋友，经过一个学期的《道德与法治》学习，你一定学到了很多有用的知识，也懂得了不少做人的道理吧！现在就请你拿起笔，认真读题，仔细作答，相信你一定能出色完成这份测试，展现出你最棒的一面！考试时间：30分钟满分：100分注意事项：1.请将答案写在答题纸的相应位置（或直接在试卷上作答，根据实际情况调整）。2.认真读题，理解题意后再作答。3.书写工整，保持卷面整洁。---一、我会填（每空2分，共30分）1.我们的国旗是（），它是中华人民共和国的象征和标志。2.升国旗时，我们要面向国旗（），少先队员行（）礼。3.上课铃响了，我们要（）走进教室，安静地坐在座位上等待老师来上课。4.课间活动时，我们要遵守秩序，（）玩耍，注意（）。5.见到老师和同学，我们要主动（）。6.我们要养成按时（）、按时（）的好习惯。7.生病了要及时告诉（）或（），并按时吃药休息。8.我们国家有（）个民族，各民族像一家人一样团结友爱。9.家乡的（）（填一种美食）很好吃，我很喜欢。10.在学习上遇到困难时，我会（）（写出一种解决方法，比如：请教老师/同学，自己再想想等）。11.过马路时，我们要走（）（填“斑马线”或“随便走”）。二、我会选（把正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分）1.星期一早上，学校要举行升国旗仪式，我们应该（）。①穿漂亮的衣服就行②佩戴好红领巾，衣着整齐，精神饱满③和同学在队伍里说话2.当我们要过马路时，看到交通信号灯是红色的，应该（）。①赶紧跑过去②等绿灯亮了再走③慢慢走过去3.下列哪种行为是良好的学习习惯？（）①上课的时候玩玩具②按时完成老师布置的作业③不喜欢的科目就不学4.当陌生人给你好吃的东西时，你应该（）。①马上接过来吃②礼貌地拒绝，并告诉爸爸妈妈或老师③问他是谁就可以吃5.班级大扫除时，我们应该（）。①只打扫自己的座位②积极参与，和同学们一起把教室打扫干净③找借口出去玩三、我会判（对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共15分）1.我们应该自己的事情自己做，比如自己整理书包。（）2.在图书馆里，我们可以大声说话和追逐打闹。（）3.同学之间要互相帮助，友好相处。（）4.把垃圾随便扔在地上，反正会有人打扫。（）5.学习上遇到不懂的问题，要勇敢地向老师或同学请教。（）四、行为辨析我能行（每题5分，共20分）下面这些小朋友的做法对不对？请你说说理由。1.小明在课堂上积极举手回答老师提出的问题。_________________________________________________________2.小红看到同桌的笔掉在了地上，主动帮他捡了起来。_________________________________________________________3.小刚在公园里看到一朵很漂亮的花，就把它摘了下来。_________________________________________________________4.小丽每天晚上都自己整理好第二天上学要用的书本和文具。_________________________________________________________五、我的收获与展望（共20分）1.这个学期，在《道德与法治》课上，你学到的最重要的一件事是什么？（10分）_________________________________________________________2.新的一年就要到了，你希望自己在哪些方面做得更好呢？（至少写一条）（10分）_________________________________________________________---卷尾语：小朋友，恭喜你完成了所有的题目！你真棒！希望你能把学到的知识用到生活中，做一个懂礼貌、爱学习、乐助人的好孩子！参考答案及评分建议（供教师参考）一、我会填（每空2分，共30分）1.五星红旗2.立正/敬礼（答“立正”也可，通常是先立正再敬礼），队（或：少先队）3.快速/安静/有序（合理即可）4.文明/安全（两空答案可互换，或其他合理答案如“开心”、“好好”等，但“安全”是重点）5.问好/打招呼（合理即可）6.起床/睡觉（两空答案顺序可互换，或“上学”、“完成作业”等合理习惯）7.爸爸/妈妈/老师（任意两个合理的成年人即可）8.569.（答案不唯一，如：饺子、面条、烤鸭等，写出一种家乡特色美食即可）10.（答案不唯一，如：请教老师、请教同学、自己思考、查书等，合理即可）11.斑马线二、我会选（每题3分，共15分）1.②2.②3.②4.②5.②三、我会判（每题3分，共15分）1.√2.×3.√4.×5.√四、行为辨析我能行（每题5分，共20分）（判断对错2分，理由3分，理由言之有理即可酌情给分）1.对。理由：上课积极发言是爱学习、遵守课堂纪律的表现。2.对。理由：乐于助人，团结同学，是好孩子。3.错。理由：公园里的花是给大家欣赏的，不能随便摘，要爱护花草树木。4.对。理由：自己的事情自己做，养成独立整理的好习惯。五、我的收获与展望（共20分）（此题为开放性题目，只要学生能围绕积极健康的主题，用通顺的语句表达即可酌情给分）1.（10分）例：学到了要尊敬老师/要遵守交通规则/要团结同学/生病了要告诉大人等。（能写出一点具体的收获即可）2.（10分）例：希望自己更爱干净/上课更认真/多帮助同学/按时完成作业等。（能写出一点积极的愿望即可）评分说明：*对于主观性题目（如行为辨析理由、我的收获与展望），只要学