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文档简介
2026年文水县数学三年级第一学期期末联考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.一个长方形和一个正方形的周长相等,正方形的边长是20厘米,长方形的长是24厘米,长方形的宽是(______)厘米。2.淘气练习写毛笔字,每天写35个字,第(________)天会写到第200个字。3.在括号里填上“<”、“>”或“=”。2.3元(_______)3.2元10元(_______)9.9元1元6角(_______)1.6元4.有两个数分别是340和150,它们的和比它们的差多(________)。5.填上合适的单位。电脑键盘的周长约是12(________)。教室地面的面积约是54(________)。黑板的长大约是30(________),面积大约是4(________)。6.观察如图所示的立体图形,根据要求,选择适当的序号填在横线上.A.B.C.D.E.从正面看到的图形是的有_____.从侧面看到的图形是的有_____.7.一个长方形的周长是24厘米,若宽不变,长减少2厘米后,这个长方形就变成了一个正方形,那么原来长方形的长是________厘米.8.用一根线正好能围成一个边长是15厘米的正方形,这根线长(________)厘米。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.三位数乘一位数,如果乘数中间有0,那么积的中间也一定有0。(_______)10.乘数末尾没有0,积的末尾也一定没有0。(________)11.把3分米长的线段,平均分成5份,每份是分米.(____)12.一个乘数的末尾有几个0,积的末尾就一定有几个0。(________)13.180÷30=60(_____)14.用四根木条钉成的长方形,拉成平行四边形后,周长保持不变。(________)15.乘法里的乘数都叫做因数.(____)16.两位同学完成相同的作业量,亮亮用了时,乐乐用了时,亮亮做得快.(_______)17.2吨的铁与2000千克的棉花一样重.(_____)18.5个三年级小朋友的体重的和大约是1吨。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.阳阳晚上9时睡觉,第二天早上6时起床,她一共睡了()小时。A.7 B.9 C.820.甲乙两人加工同样多的零件,甲用了小时完成,乙用了小时完成。谁用的时间长?()A.甲 B.乙 C.两人用时一样长 D.无法确定21.下面甲、乙、丙三个图形中周长最长的是()。A.甲图形 B.乙图形乙 C.丙图形22.三一班有32人参加了午餐配餐、课后延时服务,其中参加午餐配餐的有25人,参加课后延时的有29人。三一班既参加午餐配餐又参加课后延时服务的有()人。A.22 B.25 C.3223.笑笑要从家去学校,有()种走法。A.3 B.4 C.7 D.1224.下面各题商最接近140的算式是()。A.27+124 B.16×9 C.25×5+16 D.48÷6+13025.奶奶今天早上6:30去活动中心锻炼身体,比昨天提前了14分钟。她昨天(
)时间去锻炼身体的。A.6:44 B.6:16 C.6:2626.如图,长方形被分成了A、B两部分,这两部分的周长()。A.相等 B.不相等 C.无法确定27.1平方分米=()平方厘米.A.10 B.100 C.100028.下列图形中,()是轴对称图形。A. B. C.四、勤奋的你来算一算。29.估算。178+494≈797-505≈798-339≈302×6≈312×5≈30.用竖式计算,带*的要验算。31.量出边的长度,再计算周长。(以毫米作单位)(1)(2)五、操作题。32.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.六、解决问题33.市中心体育场的跑道长400米,爸爸每天早晨都要沿着体育场的跑道跑5圈,爸爸每天要跑多少米?合多少千米?34.向阳小学开展回收旧电池活动,三年级收了456节,比四年级少收56节,五年级比四年级多收了98节,五年级收了多少节?35.如果要运1000箱牛奶,一次运完,那么5辆货车够吗?36.小红读一本故事书,4天读了32页。(1)照这样速度,6天可以读多少页?(2)照这样速度,全书72页,几天可以读完?37.明明每天步行上学,从家到学校单程需要5分,如果他中午放学回家,一天上学、放学一共要走大约多少米?
参考答案一、神奇小帮手。1、16【详解】略2、6【分析】淘气每天写35个字,写到200个字需要多少天,总字数除以每天写的字数等于天数,等于5天余25个字,这25个字也需要一天写完,所以得到的天+1就是我们需要的答案。【详解】200÷35=5(天)……25(个)5+1=6(天)【点睛】本题考查的是有余数的除法的实际应用,利用“进一法”是解题的关键。3、<>=【详解】略4、300【详解】略5、分米平方米分米平方米【分析】根据每种事物的实际情况结合数据大小选择合适的计量单位即可解答。【详解】电脑键盘的周长约是12分米。教室地面的面积约是54平方米。黑板的长大约是30分米,面积大约是4平方米。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位,注意要联系生活实际、计量单位和数据大小灵活选择。6、ACDBCE【详解】略7、1【分析】因为长方形有两条长,长减少2厘米,那么长方形的周长减去2×2就是正方形的周长,而正方形的边长=正方形的周长÷4,所以长方形的长=正方形的边长+2,据此代入数据作答即可.【详解】24-2×2=20厘米,20÷4+2=1厘米,所以原来长方形的长是1厘米.故答案为:1.8、60【分析】正方形的周长=边长×4,据此即可解答。【详解】15×4=60(厘米)【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【详解】略10、×【分析】乘数的末尾没有0,则积的末尾也一定没有0。可以举例证明,据此判断。【详解】25×44=1100,乘数的末尾都没0,但是积的末尾有0,所以原题干说法错误;故答案为:×。【点睛】本题考查的是乘法的计算,关键利用例证法来进行判断11、√【详解】3÷5=(分米)即把3分米长的线段,平均分成5份,每份是分米原题说法正确.故答案为:√.12、×【分析】根据因数末尾有0的乘法的计算方法可知,一个因数末尾有几个0,则积的末尾至少也有几个0,判断即可。【详解】由分析可得:一个乘数的末尾有几个0,积的末尾就一定有几个0说法错误。如200×5,一个因数末尾有2个0,乘积末尾有3个0。故答案为:×【点睛】掌握因数末尾有0的乘法的计算方法是解题关键。13、错误【解析】根据商不变的规律,把被除数和除数的末尾都去掉一个0,这样直接计算18÷3即可求出商.【详解】180÷30=6,所以此题是错误的.故答案为错误14、√【详解】略15、√【详解】在乘法算式里,相乘的两个数叫做因数,所得的结果叫做积;因此,乘法里的乘数都叫做因数.故答案为√16、×【详解】略17、√【详解】略18、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【分析】晚上9时开始睡觉,第二天早上6时起床,把睡觉的时间分两段计算,第一段从晚上9时到夜里12时,也就是第二天凌晨0时,第二段第二天的凌晨0时到早上6时睡的时间。【详解】12时-9时=3小时6时-0时=6小时3+6=9(小时)故选:B。【点睛】本题开始和结束的两个时间是在两天之中,关键是把它们合理的分段,分别求出经过的时间再相加。20、A【分析】由题意可得,甲乙两人加工同样多的零件,要求谁用的时间长,只需要比较甲和乙所用的时间大小即可,据此解答即可。【详解】>,则甲用的时间长。故答案为:A【点睛】此题考查了分数的比较大小,关键是明确同分子分数的比较法则:分母大的分数小,分母小的分数大。21、C【分析】甲图形周长与补齐的正方形周长相等;乙图形周长等于补齐正方形周长加上挖掉的长方形2个宽的长度;丙图形周长等于补齐正方形周长加上挖掉的长方形2个长的长度;所以丙图形周长最长。【详解】根据分析可知,甲、乙、丙三个图形中周长最长的是丙图形。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对周长知识的掌握和灵活运用。22、A【分析】由题意,用25+29就是只参加午餐配餐的、只参加课后延时的以及两样都参加的人数的2倍,再减两样都参加的总人数,即可解决问题。【详解】25+29-32=54-32=22(人)故答案为:A【点睛】本题是典型的容斥问题,解答规律是:既A又B=A+B-总数量(两种情况)。23、D【分析】从家到公园有3种走法,每一种走法从公园到学校又有4种走法,所以共有3×4=12种走法。【详解】3×4=12(种)故答案为:D。【点睛】熟练掌握搭配问题解题方法是解答本题的关键。24、C【详解】略25、A【分析】今天是6:30去的,比昨天提前14分钟。什么叫提前?来得早了,早了14分钟。今天比昨天早了14分钟。就是说昨天比今天晚了14分钟。今天是6:30,再过14分钟是几点?今天的时间再加上14分钟就是昨天去的时间。【详解】30+14=44.故昨天是6:44【点睛】比昨天提前,求昨天的时间用加法。26、A【分析】长方形被分成了A、B两部分,两部分的周长都等于长方形的长加宽再加中间公共边的长度,所以它们的周长相等。【详解】根据分析可知,长方形被分成了A、B两部分,这两部分的周长相等。故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。27、B【详解】略28、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、680;300;4601800;1500【详解】略30、975;4842;10796;1400;150……2【分析】根据三位数乘一位数、除数是一位数的除法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】验算:107×6=642验算:150×3+2=45231、(1)60毫米(2)60毫米【详解】(1)15+20+25=60(毫米)(2)15×4=60(毫米)五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、2000米,2千米【分析】跑道长度乘跑的圈数等于每天跑的路程,再把单位米换算成千米即可解答。【详解】400×5=2000(米)=2(千米)答:爸爸每天要跑2000米,合2千米。【点睛】熟练掌握整数乘法和长度单位换算知识是解答本题的关键。34、610节【分析】要求五年级收的电池节数,需要先求出四年级收的电池节数,根据题意可知四年级比三年级多收56,让456+56=512(节),再根据五年级比四年级多收98节,让512+92即可求解五年级收的节数,据此解答。【详解】456+56+98=512+98=610(节)答:五年级收了610节。【点睛】本题考查整数连加的应用,此类三者互相关联的题目需要从中间量入手。35、够【分析】用每辆货车装牛奶的箱数乘货车数量,即可求出5辆货车装牛奶的箱数,再和1000箱比较解答。【详解】203×5=1015(箱)1015>1000答:5辆货车够。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。36、(1)48页(2)9天【分析】(1)用4天读书页数除以4,求出平均每天读书页数。再乘6,即可求出6天读书页数。(2)用全书总页数除以平均每天读书页数,即可求出读书天数。【详解】(1)32÷4=8(页)6×8=48(页)答:6天
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