2027届林芝地区察隅县数学三上期末质量检测模拟试题含解析

2027届林芝地区察隅县数学三上期末质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．横线里最大能填几？_____×8＜38_____×5＜40330×_____＜175100＞9×_____．2．要使□41+572的和是三位数，□里最大填（______）；要使□37×3的积是四位数，□里最小填（______）。3．在括号里填上适当的数或者单位。2020年“新型冠状病毒”让我们度过了不平凡的一年，经过科学家的调查研究发现，自然界的一些动物体内就有“冠状病毒”，其中就包括“蝙蝠”，现在已经发现最小的蝙蝠体重约2（________），最大的体重超过1（________），一般的体重约在35（________）。为了抗疫，武汉市决定于2020年1月23日（星期四）修建“火神山医院”，2020年2月1日完工，从决定修建到完工共用了（________）天。2020年2月2日交付使用是星期（________），2020年2月有（________）天。4．要使“241×□”的积是三位数，□内最大可以填（________）；要使积是四位数，□内最小可填（________）。5．在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。20分米（________）20厘米4分（________）200秒5吨（________）5000千克（________）（________）129×0（________）129＋06．37的2倍是_____；3个125的和是_____．7．每页可以写16个大字，小明写了一页的，小红写了一页的。小明写了（________）个字，小红写了（________）个字。8．198×2的积是（________）位数，大约是（________）百。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．把一根长12m的木头都锯成3m长的小段，需要锯4次才能锯完．（___）10．时间单位之间的进率是100.（________）11．一个长方形，长10厘米，宽5厘米，周长是10＋5×2＝30（厘米）。（_____）12．围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。_____13．晚上11时用24时计时法就是21时。（__________）14．图形A与B的周长一样长。（________）15．把一个蛋糕分成6份，其中的2份就是这个蛋糕的。（______）16．一个长方形和一个正方形，它们的周长不可能相等。（______）17．两个数的积一定大于每一个因数。（________）18．可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算加法。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面的立体图形中，无论我们站在哪个角度观察，看到的都一样的是()．A．正方体 B．长方体 C．圆柱 D．球20．李老师的身份证号码是李老师性别是（）。A．男 B．女 C．无法判断21．○○○○○○●●●，要使○是●的3倍，应该减少（）个●。A．2 B．1 C．3 D．422．如图中长方形分成两个部分，哪个部分的周长长？（）。A．乙周长长 B．甲周长长 C．无法判断 D．一样长23．与188-94-21计算结果相等的算式是()．A．188-(94+21) B．188-94+21 C．188-(94-21)24．李平的身份证号码这是一位（）。A．阿姨 B．爷爷 C．叔叔25．☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆一共有多少个☆？下面列式错误的是()．A．3×4＋2 B．3×2＋4 C．5×2＋426．下面（）的运动是旋转．A．推拉门的开关 B．钟表中分针的运动 C．拉开窗帘27．如图中，甲、乙两图的周长相比（）A．甲大 B．乙大 C．一样大28．实验小学四年级一班赵亮同学的学生编码是2017040125，表示他2017年入学，班级排序为25。那么该校三年级二班王芳是2018年入学，班级排序为12，她的学生证编码应该是（）。A．2018030121 B．2018030212 C．2017040212四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。280+70=6×7–18=54÷9=500–237=33÷5=120+90=436–236=67÷9=54+4×6=40÷6=154+256=800–350=30．列竖式计算，带★的要验算。287×6＝220×5＝271＋639＝★501－57＝31．计算下图图形的周长。五、操作题。32．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．六、解决问题33．淘气和爸爸妈妈坐地铁去深圳动物园游玩。在地铁上，淘气发现他们家坐的这节车厢一共有10个长凳子，每个长凳子可以坐6人，这列地铁一共有8节，请问这列地铁一共有多少个座位?34．三（1）班有52人，参加排球队13人，参加足球队18人，有5人既参加排球队又参加足球队，其余参加合唱队，合唱队有多少人？35．看图提出一个用两步计算解决的问题，并列式解答。36．算一算,每本日记本多少元?37．小刚跳了多少个？

参考答案一、神奇小帮手。1、48511【详解】38÷8＝4…4所以4×8＜38；403÷5＝80…3所以5×80＜403；175÷30＝5…25所以30×5＜175；100÷9＝11…1所以11×9＜100；故答案为：4，8，5，112、33【详解】略3、克千克克10日29【分析】联系生活实际，结合题目给的数据选择合适的单位；1月有31天，从23日到31日有9天，加上2月1日，完工共用了10天；2020年1月23日（星期四）到2020年2月2日过了10天，10除以7余3，所以2020年2月1日是星期日；2020能被4整除，所以2020年是闰年，2月只有29天。【详解】2020年“新型冠状病毒”让我们度过了不平凡的一年，经过科学家的调查研究发现，自然界的一些动物体内就有“冠状病毒”，其中就包括“蝙蝠”，现在已经发现最小的蝙蝠体重约2克，最大的体重超过1千克，一般的体重约在35克。为了抗疫，武汉市决定于2020年1月23日（星期四）修建“火神山医院”，2020年2月1日完工，从决定修建到完工共用了10天。2020年2月2日交付使用是星期日，2020年2月有29天。【点睛】本题主要考查了根据情景选择计量单位、经过日期的计算和闰年的判断。4、45【分析】可以把241看作250，250×4＝1000，1000是四位数。241×4＝964，241×5＝1205，据此填空。【详解】由分析可知，要使“241×□”的积是三位数，□内最大可以填4；要使积是四位数，□内最小可填5。【点睛】此题考查了多位数乘一位数的计算方法，需要先把题目中的已知数估计成与它接近的整十或整百的数，找出与所填比较接近的数再计算。5、＞＞＝＜＝＜【分析】第1、2、3题把单位统一后再比较大小；第4题根据同分母分数大小比较方法比较大小；第5题先计算出算式的结果，再根据同分母分数大小比较方法比较大小；第6题，先计算出算式结果再比较大小。【详解】20分米＝200厘米＞20厘米；4分＝240秒＞200秒；5吨＝5000千克＜；＝；129×0＝0，129＋0＝129，所以129×0＜129＋0【点睛】本题主要考查长度、时间、质量单位换算和分数的大小比较、0的有关运算知识的掌握和灵活运用。6、741【详解】37×2＝74125×3＝1答：37的2倍是74；3个125的和是1．故答案为：74，1．7、812【分析】根据题意可知，将一页的字平均分成2份，其中一份占它的，是16÷2＝8个大字。将一页的字平均分成4份，其中一份占它的，是16÷4＝4个大字。三份占它的，是4×3＝12个大字。据此解答即可。【详解】16÷2＝8（个）16÷4×3＝12（个）则小明写了8个字，小红写了12个字。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。8、三四【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，求出198×2的积，判断积是几位数。根据整数乘法估算方法，将198估成200，再和2相乘，求出积。【详解】198×2＝396，则积是三位数。198×2≈200×2＝400则大约是四百。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数乘法估算时，将因数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】略10、×【解析】略11、×【详解】略12、√【详解】依据平面图形的周长的意义，即围成平面图形的所有线段的和，就是这个图形的周长，所以围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。13、×【分析】把12时记时法转换成24时记时法，下午时刻加12即可。【详解】11时＋12时＝23时；晚上11时用24时计时法表示是23时。故答案为：×【点睛】此题属于考查对24时计时法和普通计时法的换算；注意要分清楚普通计时法的时刻的前缀，看是否需要加12时。14、√【分析】长方形的对边相等，中间的线段是图形A和图形B公共的边，所以图形A和图形B的周长是相等的；据此即可判断。【详解】根据分析可知，图形A和图形B的周长相等，所以判断正确。【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。15、×【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样的一份或几份的数叫分数。【详解】题文中“把一个蛋糕分成6份”没有说明是“平均分”，根据分数的意义，所以就无法用分数来表示其中的份数，故此说法不正确。【点睛】在理解分数的意义的时候，要注意“平均分”这个要素。16、×【详解】图形的周长是围成图形所有线段的长度之和，任何图形的周长都是可能相等的。故答案为：×17、×【分析】根据小数乘法的计算方法，举例说明即可。【详解】2×0.5＝1，1＜2，所以原题说法错误。【点睛】一个数（0除外），乘大于1的数，积比原数大；乘小于1的数，积比原数小。18、√【分析】加法可用和减去一个加数等于另一个加数来验算，也可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算；据此即可解答。【详解】根据分析可知，加法可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算；所以判断正确。【点睛】熟练掌握加法的验算方法是解答本题的关键。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、D【详解】略20、A【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】李老师的身份证号码是第17位数字是1，那么李老师性别是男。故答案为：A【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。21、B【分析】要使○是●的3倍，而○的个数不变，则用○的个数除以3，求出●应有的个数。再与●原来的个数相减求差即可。【详解】3－6÷3＝3－2＝1（个）则应该减少1个●。故答案为：B。【点睛】解决本题时应抓住不变的量：○的个数，根据○和●之间的倍数关系，求出●的个数，再进一步解答。22、D【分析】根据上图可知，长方形的对边相等，中间曲线是甲、乙图形的公共边，所以甲、乙两部分的周长相等。【详解】根据分析可知，图中甲、乙两个部分的周长相等。故答案为：D。【点睛】本题主要考查学生对周长知识的掌握和灵活运用。23、A【详解】略24、C【分析】身份证的第7－14位是出生日期，第17位（倒数第2位）是区分性别的数字，奇数为男性，偶数为女性。【详解】李平的身份证号码李平的出生日期：1995年8月21日，到今年2020年，李平20多岁了；第17位（倒数第2位）是3，是男性。故答案为：C【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：1、前六位是地区代码；2、7－14位是出生日期；3、15－17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；4、第18位是校验码。25、B【详解】略26、B【详解】根据平移和旋转的含义可知：推拉门的开关，属于平移现象；钟表中分针的运动，属于旋转；拉开窗帘，属于平移；故选：B．27、C【分析】观察图形可知，乙图是一个长5宽2的长方形；把甲图形的右上方的小线段分别向上、向右平移，则这个图形的周长就等于长5、宽2的长方形的周长，据此即可选择．【详解】根据题干分析可得：甲的周长是：（5+2）×2=14乙的周长是：（5+2）×2=14所以甲乙的周长相等．故选C．28、B【分析】通过对赵亮同学的学生编码2017040125的介绍，可知：学生编码为10位数，从左边数的前四个数字表示学生入学的年数；从左边数的第5、6个数字表示该生所在的年级数；从左边数的第7、8个数字表示该生所在的班级数；从左边数的第9、10个数字表示该生的班级排序数；据此解答即可。【详解】由分析可得：那么该校三年级二班王芳是2018年入学，班级排序为12，她的学生证编码应该是2018030212。故答案为：B【点睛】此题考查数字编码的方法，关键是明确编码中的每一个数位上的数表示的意义，再进行编写。四、勤奋的你来算一算。29、350；24；6263；6……3；210200；7……4；786……4；410；450【详解】略30、1722；1100；910；444【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】287×6＝1722220×5＝1100271＋639＝910★501－57＝444验算：444＋57＝50131、78分米【分析】把四条边长度相加即可解答。【详解】11＋19＋24＋24＝30＋48＝78（分米）五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、