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高中历史选择性必修2第9课20世纪以来人类的经济与生活知识清单一、课标要求与核心素养定位【基础】【官方标准】本课的课标要求是:认识20世纪以来贸易、金融的变化及其对人类生活的影响。这不仅要求我们掌握史实,更要求我们能够理解经济领域变革背后的逻辑及其与社会生活的互动关系。【核心素养解读】▲【重要】唯物史观:运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用的原理,理解20世纪以来资本主义、社会主义经济模式的调整与变革。认识到科技革命是推动经济全球化及贸易、金融变革的根本动力。▲【重要】时空观念:构建20世纪以来世界经济格局演变的时空框架,清晰把握不同时期(如一战前、罗斯福新政后、二战后、20世纪90年代以来)资本主义国家、社会主义国家及新兴经济发展的阶段特征。▲【史料实证】:能够通过解读不同时期的统计图表、经济数据、国际协议文本(如《布雷顿森林协定》)、新闻报道等史料,分析贸易和金融变迁的轨迹及其影响。▲【历史解释】:能够客观论述国家垄断资本主义、苏联模式、社会主义市场经济等不同经济模式的成因、特点及影响,并形成自己的理性认识。能够解释电子商务、电子金融等新现象如何改变人类生活。▲【家国情怀】:深刻理解改革开放以来中国在经济建设、融入世界经济体系方面取得的巨大成就(如加入WTO、发起成立亚投行、推动“一带一路”倡议),增强民族自信心与责任感。二、核心概念界定【基础】【必记】1.垄断资本主义(帝国主义):在19世纪末20世纪初,由于第二次工业革命推动生产和资本高度集中,资本主义发展进入新阶段。其基本特征是垄断组织在经济生活中起决定作用,金融资本统治,资本输出具有特别重要的意义,瓜分世界的资本家国际垄断同盟形成,主要资本主义大国已把世界领土瓜分完毕1。2.国家垄断资本主义:是资产阶级国家与私人垄断资本相结合的一种垄断资本主义。它产生于19世纪末,确立于二战结束后。其表现形式包括:利用国家财政和货币手段调节经济、实行产业政策、建立国有企业、推行福利制度等。它在一定程度上缓和了生产社会化与生产资料私有制的矛盾,但无法根除其固有矛盾1。3.苏联模式(斯大林模式):指20世纪20年代末至30年代中期,苏联在斯大林领导下逐步建立起来的高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。其经济特征主要表现为:实行单一的公有制,包括全民所有制和集体所有制;实行排斥市场的指令性计划经济;优先发展重工业,尤其是军事工业;推行农业集体化110。4.社会主义市场经济体制:指同社会主义基本制度结合在一起的市场经济体制。其基本特征是:使市场在国家宏观调控下对资源配置起决定性作用。这是中国共产党在改革开放实践中的伟大理论创新和制度创新,成功开辟了中国特色社会主义道路1。5.经济全球化:指商品、服务、生产要素与信息的跨国界流动的规模与形式不断增加,通过国际分工,在世界市场范围内提高资源配置的效率,从而使各国经济相互依赖程度日益加深的趋势。其推动力包括科技进步(特别是信息技术革命)、跨国公司的发展、市场经济体制的全球扩展以及国际组织的协调12。6.“一带一路”倡议:是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体1。三、知识体系梳理与重难点解析【第一子目】世界经济的发展:在曲折中前行,在调整中多元【基础】20世纪世界经济发展的三条主线:资本主义国家的自我调整、社会主义国家的建立与改革、新兴民族的探索。三者共同构成了世界经济的多元化图景4。(一)资本主义经济的发展与调整1.一战后至二战前:危机与道路抉择★【高频考点】【难点】1929—1933年资本主义世界经济危机o根本原因:资本主义制度的基本矛盾,即生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾。具体表现为生产相对过剩与广大人民购买力不足的矛盾17。o爆发标志:1929年10月,美国纽约华尔街股市崩溃7。o影响:经济上,银行倒闭,企业破产,生产锐减,失业剧增;政治上,社会矛盾激化,法西斯主义在一些国家(如德国、意大利、日本)抬头并最终掌权,走上对外侵略扩张道路12。o应对路径分歧:■美国:实行【重要】罗斯福新政。通过国家干预经济的手段(如整顿金融、《全国工业复兴法》、以工代赈、建立社会保障等),缓和了危机,开创了国家垄断资本主义的新模式127。■德、日:建立法西斯专政,实行国民经济军事化,通过对外侵略扩张转嫁危机,最终导致了第二次世界大战的爆发13。2.二战后至20世纪70年代初:时代与模式成熟o【重要】发展原因:■宏观调控:各主要资本主义国家普遍奉行凯恩斯主义,将政府宏观调控与市场调节相结合12。■科技革命:第三次科技革命(信息技术、原子能、生物技术等)的推动,促进了新兴产业的发展与传统产业的升级,极大提高了生产效率1。■制度完善:建立并完善了福利国家制度,缓和了社会矛盾。■国际环境:战后相对和平的环境以及战后资本主义世界经济体系的建立(详见后文)。o表现:经历了20世纪50—60年代经济快速增长的高潮期,被称为资本主义发展的“时代”。3.20世纪70年代至今:滞胀、新自由主义与危机频发o【难点】70年代经济危机:表现为高通胀率、高失业率和经济低增长并存的“滞胀”局面。直接原因是石油危机(油价暴涨),根本原因则是凯恩斯主义失灵,国家对经济过度干预导致的结构性问题9。o应对与调整:主要资本主义国家纷纷减少国家对经济的干预,出售部分国有企业,推行新自由主义经济政策(如英国的撒切尔夫人改革、美国的里根改革)。o【热点】新时期的危机:在全球化背景下,经济危机呈现出新的特点,如1997年亚洲金融危机、2008年国际金融危机。这反映了在金融资本高度全球化的今天,资本的投机性和破坏性更强,资本主义的基本矛盾依然存在,并以更复杂的形式表现出来1。(二)社会主义国家的经济发展与改革1.苏联的探索:从建立到解体o【重要】列宁时期:实施新经济政策(1921年起)。特点是利用商品市场和货币关系(如粮食税、允许私营经济、租让制)恢复和发展经济,向社会主义逐步过渡。这是对小农占优势的国家如何建设社会主义的成功探索10。o【高频考点】斯大林时期:确立高度集中的计划经济体制(苏联模式)。通过两个“五年计划”(1928—1937),快速实现了工业化,1937年工业总产值跃居欧洲第一、世界第二110。但该模式长期排斥市场,片面发展重工业,导致农业和轻工业长期落后,民生改善滞后,为后来苏联经济的僵化和解体埋下隐患910。o二战后的改革与解体:赫鲁晓夫、勃列日涅夫等人的改革均未能从根本上突破苏联模式的束缚,加上与美国的军备竞赛,经济负担日益沉重。最终,戈尔巴乔夫改革失控,导致1991年苏联解体,社会主义经济面临严峻挑战1。2.中国特色社会主义道路的开辟o★【核心必考】【热点】改革开放的伟大实践:■历程:1978年中共十一届三中全会召开,实现了伟大的历史转折。此后,中国通过改革开放,逐步建立起社会主义市场经济体制。这是一个从计划经济为主、市场调节为辅,到提出建立“社会主义市场经济体制”目标(1992年中共十四大),再到使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用的不断深化的过程12。■成就:中国经济飞速发展,2010年经济总量超越日本,成为仅次于美国的世界第二大经济体。中国成为世界经济增长的重要引擎,为解决全球发展问题贡献了中国智慧和中国方案。(三)新兴民族的探索1.背景:二战后,殖民地和半殖民地国家纷纷独立。为实现真正的政治独立,它们将经济独立作为首要目标1。2.措施与成效:通过发展国有经济、制订经济计划等方式,优先发展重工业,加速工业化进程。20世纪60—70年代前期,如亚洲“四小龙”(韩国、新加坡、中国台湾、中国香港)以及一些拉美国家(如巴西、阿根廷)实现了经济高速增长,创造了“新兴工业化国家”的奇迹。3.挑战:由于自身经济结构单一(依赖资源出口或初级产品加工),加之西方发达国家贸易保护主义抬头和发展中国家间的激烈竞争,其经济发展道路依然充满挑战1。(四)21世纪以来的世界经济形势1.发展机遇:经济全球化深入发展,各国相互联系和依存日益加深,和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲1。2.严峻挑战:世界经济的不稳定性、不确定性突出,增长动能不足,贫富分化日益严重,贸易保护主义、单边主义抬头,逆全球化思潮涌动。地区冲突、气候变化等全球性问题也对世界经济构成威胁。【第二子目】国际贸易与人类生活:从规则统一到方式革命(一)国际贸易体系的建立与发展1.【重要】关贸总协定:o背景:吸取了20世纪30年代资本主义国家推行贸易保护主义、引发世界经济大萧条和世界大战的教训49。o签订:1947年,美国等23个国家签署。o宗旨:提高生活水平、保证充分就业、保证实际收入和有效需求的持续增长;各缔约国通过削减关税和其它贸易壁垒,取消国际贸易中的歧视性待遇,以促进自由贸易49。2.【高频考点】世界贸易组织:o成立:1995年1月1日,正式取代关贸总协定。与关贸总协定相比,世贸组织是一个正式的、具有法人地位的常设国际组织,其规则具有法律约束力,争端解决机制更加完善和有效9。o作用:通过多边贸易谈判,进一步降低关税和非关税壁垒,推动了全球贸易的自由化和规范化,为各成员国提供了广阔的贸易舞台。3.★【核心必考】中国与世贸组织:o加入:2001年,中国正式加入世界贸易组织。o意义:【热点】这使中国经济在全球化进程中获得参与国际分工与竞争的有利地位,获得了更广阔的发展空间,对中国经济体制改革和现代化建设产生了深刻影响,标志着中国对外开放进入了一个新阶段2。(二)国际贸易形式与手段的革命性变化1.贸易形式多样化:二战后,国际贸易从单一的商品贸易,发展为商品贸易、国际投资、技术贸易、劳务承包等紧密结合的综合性经济合作方式2。2.★【高频考点】【热点】电子商务的兴起:o定义:人们利用互联网和通信技术进行商品、技术和服务交换的商业活动。o【重要】对人类生活的影响:■极大提高了商业效率,降低了交易成本。■突破了时空限制,使消费者可以随时随地进行全球购物,极大地便利和丰富了人们的生活。■催生了新的商业模式和就业岗位(如网店店主、快递员、电商运营等),深刻改变了社会结构和消费习惯。【第三子目】国际金融与人类生活:从制度构建到风险与机遇并存(一)国际金融体系的建立与演变1.【重要】布雷顿森林体系(1944—1973年):o背景:吸取二战前各国货币战、汇率战混乱局面的教训,为重建战后国际货币金融秩序而建立49。o核心内容:■双挂钩:美元与直接挂钩(35美元兑换1盎司);其他成员国货币与美元挂钩,与美元保持固定汇率。■两大机构:成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行。■IMF(国际货币基金组织):【基础】旨在稳定国际汇率,消除妨碍世界贸易的外汇管制,为成员提供短期贷款,帮助其解决国际收支暂时失衡69。■世界银行:【基础】初期致力于战后欧洲经济复兴,后转向为发展中国家提供长期贷款和技术援助,以支持其基础设施建设和发展项目69。o【高频考点】影响:确立了以美元为中心的资本主义世界货币体系,在一定程度上稳定了世界经济秩序,促进了战后国际贸易和世界经济的增长;同时也为美国推行全球霸权提供了有利条件。o解体:20世纪70年代初,由于美国经济滞胀、储备枯竭,美国总统尼克松宣布停止美元兑换,布雷顿森林体系瓦解。此后,进入牙买加体系时代,实行浮动汇率制9。2.【热点】21世纪以来国际金融的新变化:o资本流动全球化:随着信息技术的发展,巨额资本在全球范围内高速流动,追求最大利润。o金融机构与业务融合:非银行金融机构(基金、保险等)迅速发展,银行、证券、保险的业务界限日益模糊,大型金融集团不断涌现2。o★【高频考点】中国影响力的提升:■推进人民币国际化:2009年启动跨境贸易人民币结算试点;2016年人民币正式加入国际货币基金组织特别提款权货币篮子,成为第五大国际储备货币12。■发起成立新型国际金融机构:2015年,中国倡导成立了亚洲基础设施投资银行和金砖国家开发银行,旨在为亚洲及其他地区的基础设施建设提供资金支持,是对现有国际金融体系的有益补充和完善129。(二)电子金融的普及与生活变迁1.定义:以计算机和通信技术为依托,通过互联网等电子渠道提供金融服务的新型金融模式,包括网上银行、手机银行、第三方支付(支付宝、微信支付)等2。2.【重要】【热点】对人类生活的影响:o【积极方面】:■极大提升了金融服务的效率和便捷性,人们可以随时随地办理转账、缴费、理财等业务。■降低了交易成本,推动了电子商务和消费模式的变革。■推动了普惠金融的发展,使更多人能享受到基础金融服务。o【风险方面】:■金融风险传播速度更快、范围更广。一旦某个环节出现问题,极易引发系统性、全球性的金融动荡,对个人资产安全和全球经济稳定构成威胁12。■带来了个人数据安全、隐私泄露、网络金融诈骗等新的社会问题。四、考点、考向与解题策略★【高频考点分布图】1.经济模式的对比:苏联模式与新经济政策的比较;罗斯福新政与斯大林模式的相互借鉴;国家垄断资本主义与社会主义市场经济体制的异同。2.重要国际组织与体系的职能:国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定/世贸组织的宗旨、职能和区别(常考选择题)。3.中国经济融入世界的历程:改革开放的意义、加入WTO的影响、人民币国际化、“一带一路”倡议、亚投行(必考热点)。4.科技革命对经济与生活的影响:电子商务、电子金融如何改变贸易手段和生活方式(材料解析题常客)。5.经济全球化下的机遇与挑战:结合2008年金融危机、贸易保护主义抬头等现实问题,考查全球治理的必要性。▲【常见题型与考向】1.文字材料情境题:给出一段学者论述或新闻报道,要求判断其反映的经济现象或历史事件。...题:(2022·浙江湖州期中)有学者认为:“严格意义上的经济全球化发生在80年代末90年代初...全球化之所以在这个时候,第一靠全球的信息网络化,第二靠全球向市场化的改革。”该学者强调的信息网络化和市场化,分别指的是什么?(A.第三次科技革命和市场经济体制的扩展)22.数据图表分析题:给出不同国家或不
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