2026 大学思政实训岗大学教师招聘考试参考题库 含答案

/大学思政实训岗大学教师招聘考试笔试试题班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（每题1分，共100题）1.在大学思政教育中，"立德树人"的根本任务是指（）A.提高学生专业技能B.培养学生道德品质C.增强学生就业竞争力D.促进学校经济发展2.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是（）A."四个全面"战略布局B."五位一体"总体布局C.新时代我国社会主要矛盾D.中国特色社会主义事业总体布局3.高校思政课教学的基本原则不包括（）A.坚持政治性与学术性相统一B.坚持理论联系实际C.坚持知识传授为主D.坚持学生主体地位4.以下哪项不是新时代高校思政课改革创新的方向（）A.创新教学方法B.丰富教学内容C.增加考核难度D.强化实践环节5.大学生理想信念教育的核心内容是（）A.职业规划指导B.社会责任教育C.国家意识培养D.个人能力提升6.高校思想政治工作队伍专业化建设的关键是（）A.提高学历水平B.增加人员数量C.加强实践锻炼D.完善考核机制7.思政课教师应具备的首要政治素质是（）A.学术创新能力B.教学组织能力C.政治坚定性D.沟通表达能力8."三全育人"格局中，"全员育人"强调的是（）A.教师队伍建设B.管理队伍建设C.全体教职工的责任D.学生组织建设9.高校思想政治教育的根本任务是（）A.提高学生思想觉悟B.培养学生专业技能C.促进学生全面发展D.完善教育体系10.习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源不包括（）A.马克思主义经典著作B.中国传统文化C.西方现代哲学D.中国革命实践11.高校思政课教学中的"价值引领"功能主要体现在（）A.知识传授B.能力培养C.素质提升D.价值塑造12.大学生思想道德修养教育的重点内容是（）A.专业技能训练B.道德规范养成C.创新思维培养D.人际交往能力13.新时代高校意识形态工作领导权应由（）A.教师个人掌握B.学生组织负责C.学校党委领导D.行政部门管理14.思政课教学中的"理论联系实际"原则要求（）A.理论越深越好B.理论越简单越好C.理论与实践相结合D.理论脱离实践15.高校思想政治教育中的"三会一课"制度是指（）A.班会、团会、党会、党课B.教代会、学代会、职工代表大会、校务公开C.教研会、学会、协会、讲座D.师生座谈会、专题研讨会、读书会、报告会16.大学生心理健康教育的核心目标是（）A.治疗心理疾病B.提升心理素质C.培养心理医生D.开展心理测试17.高校思政课教学中的"启发式教学"方法强调的是（）A.教师主导B.学生主体C.知识灌输D.机械训练18.新时代爱国主义教育的重点对象是（）A.中小学生B.大学生C.职业院校学生D.社会青年19.高校思想政治教育的评价机制应坚持（）A.过程评价与结果评价相结合B.定量评价为主C.定性评价为主D.学生评价为主20.思政课教师应具备的学科素养不包括（）A.政治理论素养B.哲学素养C.专业学科素养D.艺术创作能力21.大学生职业生涯规划教育的核心环节是（）A.职业兴趣测试B.职业能力评估C.职业目标设定D.职业信息收集22.高校思想政治教育中的"第二课堂"是指（）A.正式课堂教学B.辅导员工作C.班级活动D.社会实践活动23.新时代高校思政课教学中的"问题导向"方法要求（）A.避免提出问题B.多讲理论C.从实际出发提出问题D.回避敏感问题24.大学生理想信念教育的具体内容包括（）A.马克思主义信仰B.中国特色社会主义信念C.祖国观念D.以上都是25.高校思想政治工作队伍专业化建设的主要途径是（）A.加强培训B.提高待遇C.优化结构D.以上都是26.思政课教学中的"案例教学法"要求（）A.理论脱离案例B.案例脱离理论C.理论与案例相结合D.忽视案例分析27.大学生思想道德修养教育的基本要求是（）A.遵守校规校纪B.提升道德境界C.培养良好习惯D.以上都是28.新时代高校意识形态工作的重要任务是（）A.加强阵地建设B.壮大主流声音C.培养青年骨干D.以上都是29.思政课教学中的"实践教学"环节主要包括（）A.课堂讨论B.社会调查C.专题讲座D.以上都是30.高校思想政治教育中的"网络思政"工作要求（）A.禁止使用网络B.加强网络监管C.创新网络育人D.以上都不是31.大学生心理健康教育的常见方法包括（）A.个别咨询B.团体辅导C.心理测量D.以上都是32.高校思政课教学中的"比较教学法"要求（）A.只比较中国与西方B.只比较古代与现代C.全面客观比较D.避免比较分析33.新时代爱国主义教育的具体形式包括（）A.国旗教育B.国歌教育C.国徽教育D.以上都是34.高校思想政治教育中的"榜样示范"作用主要体现在（）A.教师示范B.网红示范C.先进典型示范D.以上都是35.思政课教学中的"专题教学法"要求（）A.知识碎片化B.内容系统化C.方法单一化D.目标模糊化36.大学生思想道德修养教育的重点领域是（）A.日常生活B.学习活动C.社会实践D.以上都是37.高校意识形态工作领导权的实现方式是（）A.党委领导B.校长负责C.教师主导D.学生参与38.思政课教学中的"互动式教学"方法强调的是（）A.教师提问B.学生回答C.单向灌输D.机械训练39.新时代高校思政课教学中的"学科交叉"方法要求（）A.忽视专业特点B.割裂学科联系C.促进学科融合D.增加课程难度40.大学生职业生涯规划教育的实施主体是（）A.学校B.教师C.学生D.家长41.高校思想政治教育中的"隐性教育"方式包括（）A.校园文化建设B.教师言传身教C.环境育人D.以上都是42.思政课教学中的"实践教学"的主要目的是（）A.考察知识掌握B.提升实践能力C.展示教学效果D.完成教学任务43.大学生理想信念教育的实施途径包括（）A.课堂教学B.社会实践C.校园文化D.以上都是44.高校思想政治工作队伍专业化建设的关键指标是（）A.学历水平B.政治素质C.教学能力D.以上都是45.思政课教学中的"问题导向"方法要求教师（）A.避免提出问题B.多讲理论C.从学生实际出发设计问题D.回避敏感问题46.新时代高校爱国主义教育的重点内容是（）A.历史教育B.民族精神教育C.政治认同教育D.以上都是47.大学生思想道德修养教育的根本目的是（）A.提升道德认知B.培养道德情感C.锻炼道德意志D.形成道德行为48.高校思想政治教育中的"网络思政"工作的重要特征是（）A.传统方式为主B.线上线下结合C.忽视网络影响D.单向信息传播49.思政课教学中的"案例教学法"要求案例（）A.越多越好B.越新越好C.典型性D.完整性50.大学生心理健康教育的核心目标是（）A.治疗心理疾病B.预防心理问题C.促进心理发展D.以上都是51.高校思政课教学中的"学科交叉"方法的主要目的是（）A.增加课程难度B.促进知识融合C.割裂学科联系D.提高教学效率52.新时代高校意识形态工作的主要阵地是（）A.课堂教学B.社会实践C.校园网络D.以上都是53.大学生职业生涯规划教育的实施原则是（）A.科学性B.实践性C.发展性D.以上都是54.高校思想政治教育中的"隐性教育"的主要形式包括（）A.校园文化建设B.教师人格影响C.环境熏陶D.以上都是55.思政课教学中的"实践教学"的基本要求是（）A.形式多样B.内容丰富C.目标明确D.以上都是56.大学生理想信念教育的重点内容是（）A.马克思主义信仰B.中国特色社会主义信念C.祖国观念D.以上都是57.高校思想政治工作队伍专业化建设的主要途径是（）A.加强培训B.提高待遇C.优化结构D.以上都是58.思政课教学中的"问题导向"方法要求教师（）A.避免提出问题B.多讲理论C.从学生实际出发设计问题D.回避敏感问题59.新时代高校爱国主义教育的具体形式包括（）A.国旗教育B.国歌教育C.国徽教育D.以上都是60.大学生思想道德修养教育的根本目的是（）A.提升道德认知B.培养道德情感C.锻炼道德意志D.形成道德行为61.高校思想政治教育中的"网络思政"工作的重要特征是（）A.传统方式为主B.线上线下结合C.忽视网络影响D.单向信息传播62.思政课教学中的"案例教学法"要求案例（）A.越多越好B.越新越好C.典型性D.完整性63.大学生心理健康教育的核心目标是（）A.治疗心理疾病B.预防心理问题C.促进心理发展D.以上都是64.高校思政课教学中的"学科交叉"方法的主要目的是（）A.增加课程难度B.促进知识融合C.割裂学科联系D.提高教学效率65.新时代高校意识形态工作的主要阵地是（）A.课堂教学B.社会实践C.校园网络D.以上都是66.大学生职业生涯规划教育的实施原则是（）A.科学性B.实践性C.发展性D.以上都是67.高校思想政治教育中的"隐性教育"的主要形式包括（）A.校园文化建设B.教师人格影响C.环境熏陶D.以上都是68.思政课教学中的"实践教学"的基本要求是（）A.形式多样B.内容丰富C.目标明确D.以上都是69.大学生理想信念教育的重点内容是（）A.马克思主义信仰B.中国特色社会主义信念C.祖国观念D.以上都是70.高校思想政治工作队伍专业化建设的主要途径是（）A.加强培训B.提高待遇C.优化结构D.以上都是71.思政课教学中的"问题导向"方法要求教师（）A.避免提出问题B.多讲理论C.从学生实际出发设计问题D.回避敏感问题72.新时代高校爱国主义教育的具体形式包括（）A.国旗教育B.国歌教育C.国徽教育D.以上都是73.大学生思想道德修养教育的根本目的是（）A.提升道德认知B.培养道德情感C.锻炼道德意志D.形成道德行为74.高校思想政治教育中的"网络思政"工作的重要特征是（）A.传统方式为主B.线上线下结合C.忽视网络影响D.单向信息传播75.思政课教学中的"案例教学法"要求案例（）A.越多越好B.越新越好C.典型性D.完整性76.大学生心理健康教育的核心目标是（）A.治疗心理疾病B.预防心理问题C.促进心理发展D.以上都是77.高校思政课教学中的"学科交叉"方法的主要目的是（）A.增加课程难度B.促进知识融合C.割裂学科联系D.提高教学效率78.新时代高校意识形态工作的主要阵地是（）A.课堂教学B.社会实践C.校园网络D.以上都是79.大学生职业生涯规划教育的实施原则是（）A.科学性B.实践性C.发展性D.以上都是80.高校思想政治教育中的"隐性教育"的主要形式包括（）A.校园文化建设B.教师人格影响C.环境熏陶D.以上都是81.思政课教学中的"实践教学"的基本要求是（）A.形式多样B.内容丰富C.目标明确D.以上都是82.大学生理想信念教育的重点内容是（）A.马克思主义信仰B.中国特色社会主义信念C.祖国观念D.以上都是83.高校思想政治工作队伍专业化建设的主要途径是（）A.加强培训B.提高待遇C.优化结构D.以上都是84.思政课教学中的"问题导向"方法要求教师（）A.避免提出问题B.多讲理论C.从学生实际出发设计问题D.回避敏感问题85.新时代高校爱国主义教育的具体形式包括（）A.国旗教育B.国歌教育C.国徽教育D.以上都是86.大学生思想道德修养教育的根本目的是（）A.提升道德认知B.培养道德情感C.锻炼道德意志D.形成道德行为87.高校思想政治教育中的"网络思政"工作的重要特征是（）A.传统方式为主B.线上线下结合C.忽视网络影响D.单向信息传播88.思政课教学中的"案例教学法"要求案例（）A.越多越好B.越新越好C.典型性D.完整性89.大学生心理健康教育的核心目标是（）A.治疗心理疾病B.预防心理问题C.促进心理发展D.以上都是90.高校思政课教学中的"学科交叉"方法的主要目的是（）A.增加课程难度B.促进知识融合C.割裂学科联系D.提高教学效率91.新时代高校意识形态工作的主要阵地是（）A.课堂教学B.社会实践C.校园网络D.以上都是92.大学生职业生涯规划教育的实施原则是（）A.科学性B.实践性C.发展性D.以上都是93.高校思想政治教育中的"隐性教育"的主要形式包括（）A.校园文化建设B.教师人格影响C.环境熏陶D.以上都是94.思政课教学中的"实践教学"的基本要求是（）A.形式多样B.内容丰富C.目标明确D.以上都是95.大学生理想信念教育的重点内容是（）A.马克思主义信仰B.中国特色社会主义信念C.祖国观念D.以上都是96.高校思想政治工作队伍专业化建设的主要途径是（）A.加强培训B.提高待遇C.优化结构D.以上都是97.思政课教学中的"问题导向"方法要求教师（）A.避免提出问题B.多讲理论C.从学生实际出发设计问题D.回避敏感问题98.新时代高校爱国主义教育的具体形式包括（）A.国旗教育B.国歌教育C.国徽教育D.以上都是99.大学生思想道德修养教育的根本目的是（）A.提升道德认知B.培养道德情感C.锻炼道德意志D.形成道德行为100.高校思想政治教育中的"网络思政"工作的重要特征是（）A.传统方式为主B.线上线下结合C.忽视网络影响D.单向信息传播【标准答案及解析】1.B解析：立德树人是教育的根本任务，在思政教育中尤其强调道德品质的培养。2.C解析：新时代我国社会主要矛盾是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。3.C解析：思政课教学应注重理论联系实际，而非单纯的知识传授。4.C解析：思政课改革创新应注重提高教学质量和效果，而非盲目增加考核难度。5.D解析：理想信念教育最终目的是提升学生的综合素质和能力。6.C解析：实践锻炼是提高思政课教师专业素养的重要途径。7.C解析：政治坚定性是思政课教师的首要政治素质。8.C解析：全员育人强调所有教职工都应参与学生教育。9.A解析：提高学生思想觉悟是思政教育的根本任务。10.C解析：西方现代哲学不是习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源。11.D解析：价值引领是思政课的重要功能，旨在塑造学生正确价值观。12.B解析：道德规范养成是思想道德修养教育的重点内容。13.C解析：学校党委应领导高校意识形态工作。14.C解析：理论联系实际是思政课教学的重要原则。15.A解析：三会一课是基层党组织的重要制度。16.B解析：提升心理素质是心理健康教育的核心目标。17.B解析：启发式教学强调学生主体地位。18.B解析：大学生是爱国主义教育的重点对象。19.A解析：思政教育评价应兼顾过程与结果。20.D解析：艺术创作能力不是思政课教师必须具备的学科素养。21.C解析：职业目标设定是职业生涯规划的核心环节。22.D解析：第二课堂指课外实践活动。23.C解析：问题导向要求从实际出发设计教学问题。24.D解析：理想信念教育涵盖多个方面。25.D解析：专业化建设需要多方面努力。26.C解析：案例教学法要求理论与实践结合。27.D解析：思想道德修养教育内容全面。28.D解析：意识形态工作涉及多个方面。29.D解析：实践教学形式多样。30.C解析：网络思政要求创新网络育人方式。31.D解析：心理健康教育方法多样。32.C解析：比较教学法要求全面客观。33.D解析：爱国主义教育形式多样。34.C解析：榜样示范作用突出。35.B解析：专题教学要求内容系统化。36.D解析：思想道德修养教育需全面覆盖。37.A解析：党委领导是意识形态工作的重要原则。38.B解析：互动式教学强调学生回答。39.C解析：学科交叉旨在促进知识融合。40.C解析：职业生涯规划最终由学生实施。41.D解析：隐性教育形式多样。42.B解析：实践教学主要目的提升实践能力。43.D解析：理想信念教育途径多样。44.D解析：专业化建设指标全面。45.C解析：问题导向要求从学生实际出发。46.D解析：新时代爱国主义教育内容全面。47.D解析：思想道德修养教育最终形成道德行为。48.B解析：网络思政要求线上线下结合。49.C解析：案例教学法要求案例典型性。50.D解析：心理健康教育目标全面。51.B解析：学科交叉主要目的是促进知识融合。52.D解析：意识形态工作阵地多元。53.D解析：职业生涯规划原则全面。54.D解析：隐性教育形式多样。55.D解析：实践教学要求全面。56.D解析：理想信念教育内容全面。57.D解析：专业化建设途径多元。58.C解析：问题导向要求从学生实际出