新兴教育VRAR高校超级实验室融资计划书

VR/AR教育V

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yEducationBusinessplan超级实验室针对教育行业定制化打造的一站式虚拟仿真解决方案超级实验室针对教育行业打造的专业

一

体化虚拟仿真解决方案VR沉浸式实验+云平台数据管理科学实验教学研究VR/AR未来教育部统计我国目前共有15833

所中高职学校，

267300所中小学校，2529

所普通高校，本科院校877所,其中：公办院校778所

，456所民办高校，学生总人数

1.62亿人，全国职业技术培训机构10.51万所，非学历教育达4613.67

万人。目前专注做教育软件面对大学的公司数量较少，大学经常出现项目发不出去的问题。或者托到下一年但下一年金将会减少。这一现象十分普遍。某省市场容量十分巨大。高盛在《VR与AR报告：下一个通用计算平台》中预测，到2025年VR某省市场规模将达到800亿美元。而在高盛认为的最有可能成功的九大VR/AR行业中就有VR/AR教育。

VR研究院总结出VR/AR技术提供的独特学习体验.某省市场环境分析2016年中，权威机构高盛集团发布了《VR/AR：下一个通用计算平台》的详细报告，其中列举了最有可能率先实现应用的九大领域，教育作为其中之一，某省市场环境分析2000-2015E

中国教某省市场的整体规模（单位：亿元）■某省市场环境分析政府出台鼓励VR

发展的政策2012.3

《教育信息化十年发展规划

(2011-2020年)》：缩小基础教育数字鸿沟，促进优质教育资源共享；加快职业教育信息化建设，支撑高素质技能型人才培养；推动信息技术与高等教育深度融合，创新人才培养模式；构建继续教育公共服务平台，完善终身教育体系；整合信息资源，提高教育管理现代化水平；建设信息化公共支撑环境，提升公共服务能力和水平；加强队伍建设，增强信息化应用与服务能力；创新体制机制，实现教育信息化可持续发展。2013.5《关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》：坚持信息技术与教育教学实践深度融合的核心理念，坚持应用导向和机制创新，充分调动各方面（尤其是企业）参与教育信息化的积极性，加快落实进度，形成阶段亮点，切实体现国家对教育信息化的高度重视，使广大基层学校与师生实实在在感受到教育信息化的成效。2014.11《构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案》:到2015

年，全国基本实现各级各类学校互联网全覆盖，其中宽带接入比例达50%以上，拥有网络教学和学习环境；到2017年，全国基本实现各级各类学校宽带网络接入，网络教学和学习环境完善，有条件的农村学校班均出口带宽应不小于2M，城镇学校班均出口带宽应不小于4M，义务教

育阶段城镇和农村学校多媒体教室比例分别达80%以上和50%以上。2015.3《2015

年教育信息化工作要点》:以“三通两平台”为重要抓手，全面深化信息技术在教学、管理等方面的应用，全面完成“十二五”目标任务。完善教育资源云服务体系，扩大实施教师信息技术应用能力提升工程，加大教育信息化宣传力度。“根某省市教育厅《关于开展20某省市级虚拟仿真实验教学中心建设工作的通知》湘教通〔2016〕143号文件精神，经二级学院申报，校内专家评审，拟对“经济与管理虚拟仿真实验教学中心”、“土木工程虚拟仿真实验中心”、“大学计算机虚拟仿真教学实验中心”三个项目予以院级立项，并拟推“工业系统现场生产管理与作业安全技术虚拟仿真实验中心某省市级申报，特此通知“近年教育信息政策环境参与VR硬件开发的国内外公司，奠定了硬件的基础同时反应某省市场的需求以某省市场人均VR设备的

占有量某省市场环境分析WHATDO

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DO？行业痛点及解决方案国民对VR教育接受程度有限选拔人才的制度应试考试，大多数学校还是采用应试教育的教学方式。VR教育的出现

,由于其具备开放性和沉浸式的特点，在吸引学生的同时，也会引起国民对此的不信任

感。怀疑在虚拟现实中真的能学到东西吗?学生会不会因此对VR游戏等娱乐设备上瘾?教育内容的稀缺VR教育这一块还属于起步阶段，内容开发者少，内容不够丰富，内容不够成熟，吸引不了用户。如果学生在使用产品过程中得不到想要的知识，体验不到丰富内容，这使得VR+教育在国内将无法得到认可与发展，也导致其与大规模的推广还有一定距离。国内公司的观望态度，放慢发展脚步国内VR公司虽然多，但切入的领域依然是游戏和影视。国内的VR眼镜研发初衷是为了增强用户的观影体验，或者纯粹是跟风推出满足大众对VR的好奇心。但其主要功能依然停留在游戏和视频领域。IndustrypainVR教育在国外已经开始进行探索与体验，但在国内目前VR公司切入最多的领域依然是游戏和影视，教育虽然一直雷声大，但雨点小points传统的实践教学中，依托PPT等方式教学，系统结构复杂

的教学难点

，或者高危、高成本、实验受空间、费用

的限制

等实验痛点都难以解决；在保证教学成果的基础上，

极大地节约了教学成本。行业痛点教育内容的稀缺教育最重要的就是内容与质量，好的内容才能被大众所接受与推崇。我们会不断接取高等校府的大学虚拟仿真项目，在制作期间校方会提供最起码本科以上的教学内容和资料。任何问题可以和了解。国内公司的观望态度，放慢发展脚步国内VR公司虽然多，但切入的领域依然是游戏和影视。这个完全是好消息。竞争较小。

回顾电子商务拓荒时期，成了阿里巴巴和了互联网巨头。作为一个新兴的行业开荒者，有可能成为先烈，也可能成为巨头！Solution虚拟现实技术进课堂之后，可以让学生通过在虚拟场景的身临其境和自主控制的人机交互，由视、听、触、觉获取

外界的反应；还可以让学生亲自动手

，主动思考，用先进的设计工具去设计产品；还可以引导学生思想上发生改变，感受动手实践对人类发展的推动作用，同时熟悉现代工程的真实工作场景和特殊工作要求，形成正确的职业认识。这些仿真实训的新教学内容形成了结合专业知识和先进技术的教育资源，达到传统教育方式难以企及的效果与动态体验。国民对VR教育接受程度有限首先我们针对的并不是所有人群，我们所针对的是院校，院校对新鲜事物的接受能力是最强的，国家大力推动VR教育，院校是最容入点。解决方案WHATDO

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DO？X-超级实验室是什么？超级实验室=V

R+教育是与高等院校以及职专院校紧密合作，量身打造定制的专业性强的一套虚拟体验系统，比如生物、地理、化学、汽配等专业，给他们定制VR培训课程，让学生在VR中进行模拟操作学习，超级实验室说明

2

搭建三维实训室

3

内容数字化定制

4

沉浸式授课

5

虚拟实训

11

特殊定制化解决方案定制虚拟教具定制虚拟教具跨平台硬件解决方案超级实验室运用相对于传统教育中知识的扁平性，VR教育的呈现将更加立体，有效帮助学生加深知识印象，深刻理解历史和现代事件。

1

精品课程定制

6

课程考核789103、VR/AR能100%还原三维立体形象，提供更直观的教学内容。4

、拓展学习的多维度：打破空间和时间5

、激发学生的学习兴趣6

、让学习更安全1、VR提供的沉浸式场景能让线上教育场景更加丰富生动。2、VR提供的亲临现场感能够实现在虚拟情况下给学员提供“实操”机会

超级实验室特点定位及模式5WHATDO

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DO？教育内容的稀缺教育最重要的就是内容与质量，好的内容才能被大众所接受与推崇。我们会不断接取高等校府的大学虚拟仿真项目，在制作期间校方会提供最起码本科以上的教学内容和资料。任何问题可以和了解。国内公司的观望态度，放慢发展脚步国内VR公司虽然多，但切入的领域依然是游戏和影视。这个完全是好消息。竞争较小。

回顾电子商务拓荒时期，成了阿里巴巴和了互联网巨头。作为一个新兴的行业开荒者，有可能成为先烈，也可能成为巨头！Solution虚拟现实技术进课堂之后，可以让学生通过在虚拟场景的身临其境和自主控制的人机交互，由视、听、触、觉获取

外界的反应；还可以让学生亲自动手

，主动思考，用先进的设计工具去设计产品；还可以引导学生思想上发生改变，感受动手实践对人类发展的推动作用，同时熟悉现代工程的真实工作场景和特殊工作要求，形成正确的职业认识。这些仿真实训的新教学内容形成了结合专业知识和先进技术的教育资源，达到传统教育方式难以企及的效果与动态体验。国民对VR教育接受程度有限首先我们针对的并不是所有人群，我们所针对的是院校，院校对新鲜事物的接受能力是最强的，国家大力推动VR教育，院校是最容入点。解决方案教师高等院校职业技术学校

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