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文档简介
长沙市开福区2026年四年级数学第二学期期中教学质量检测模拟试题(含答案解析)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1.口算。800-300=190+60=300×2=99÷3=800÷2=2.4+1.2=4.8-2.4=16×5=2.列竖式计算,带的要用竖式验算。468+235=821-574=860×7=307×9=3.脱式计算:299-99×2(26+78)×2806+167-29512+88÷4二、仔细推敲,认真辨析。1.在乘法算式中因数的中间有0,积的中间不一定有0。(________)2.长方形和正方形都有4条边,4个角.(___)3.一支新铅笔长约16厘米。(_______)4.某个月的2日是星期三,那么这个月的24日是星期五.(___)5.把一块巧克力分成两份,小红吃了其中的一份,还剩这块巧克力的。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.当测量长度不是整厘米时,我们可以用“毫米”做单位。(_______)2.儿童的手掌大约长8厘米。(________)3.长方形的一条长加上一条宽的长度,正好是这个长方形周长的一半._____4.1.□1≈1,□里有4种不同的填法.(_____)5.20.020去掉“0”,小数大小不变。(____)四、快乐填空。1.算一算,填一填。(1)25厘米-9厘米=(______)厘米
(2)300厘米+500厘米=(______)米
(3)7米50厘米-4米30厘米=(______)米(______)厘米
(4)12米-9米=(______)厘米
(5)3米-50厘米=(______)厘米2.计算20+5×6时,应先算(________)法,后算(________)法。3.3×□34的积是三位数,□里的数可以是(______)。4.在算式7×4=28中,28是7和4的(_______),7和4是28的(_______).5.时针从数字4走到7,经过(________)小时,分针走了(________)圈。6.封闭图形一周的长度,就是这个图形的(______).7.某冷饮店上午卖出雪糕302根,下午卖出496根,今天大约卖出雪糕________根。8.600×7的积是(__________),积的最高位在(____________)位。9.把一篮鸡蛋平均装在8个纸箱中,每个纸箱装32个,还剩14个,这蓝鸡蛋一共(________)个。10.如图,●的个数是★的(________)倍。★★★●●●●●●●●●五、动手操作,我能行。1.下面各图分别是谁看到的?2.估一估,连一连。3.找座位(根据余数找座位,连一连)。六、解决问题1.乐乐带了20元钱去文具店买学习用品,买一支钢笔用了总钱数的,买一本日记本用了总钱数的,一支钢笔和一本日记本哪个贵一些?贵多少元?2.一筐梨连筐重46千克,卖掉一半后,连筐重24千克,筐重多少千克?3.妈妈用96元钱买花苗。如果每棵2元,可以买多少棵?如果每棵4元、6元或8元呢?每棵元数2468买的棵数(1)请完成上面表格。(2)观察上表,发现:同样的钱数买花苗,每棵的钱数越(),买的棵数越()。4.某小学有学生800人,如果每人每月节约用水5千克。全校学生每月节水多少千克?合多少吨?5.一列火车从北京开往上海,每小时行97千米,行驶15小时可以到达.北京到上海的铁路全长多少千米?
参考答案一、认真计算。1、500;250;600;33;400;3.6;2.4;80【详解】略2、703;2476020;2763【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则计算即可。【详解】468+235=703821-574=247验算:验算:860×7=6020307×9=27633、101;208;678;34【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、√【分析】根据题意,举例说明即可解答。【详解】305×2=610故答案为:√【点睛】此题主要考查学生对因数与积之间的关系。2、正确【详解】根据正方形的特征及性质、长方形的特征及性质,即得长方形和正方形都有4条边,4角.3、√【详解】略4、×【详解】略5、×【分析】把一块巧克力平均分成两份,其中一份占它的,小红吃了一份,是这块巧克力的,还剩这块巧克力的。但是题目中的巧克力不确定是否为平均分,则无法确定剩下的一份是否为巧克力的。【详解】根据分析可知,把一块巧克力分成两份,小红吃了其中的一份,不能确定还剩这块巧克力的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】略2、√【分析】常见的长度单位是毫米、厘米、分米、米等。根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量儿童的手掌长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知,儿童的手掌大约长8厘米。故答案为:√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、√【详解】略4、×【详解】1.□1≈1,□里有5种不同的填法,可填0、1、2、3、4这5个数字;所以本题说法错误;故答案为×.5、×【详解】20.020去掉0是2.2,2.2≠20.020,所以原题说法错误;故答案为:×.四、快乐填空。1、168320300250【分析】1米=10分米=100厘米,据此即可解答。【详解】(1)25厘米-9厘米=16厘米(2)300厘米+500厘米=800厘米=8米(3)7米50厘米-4米30厘米=3米20厘米(4)12米-9米=3米=300厘米(5)3米-50厘米=300厘米-50厘米=250厘米【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算及整数加减法知识的掌握。2、乘加【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】计算20+5×6时,应先算乘法,后算加法。【点睛】本题考查整数四则混合运算的运算顺序,注意两运算时,先算乘除,后算加减。3、1或2【分析】最大的三位数是999,只要□34小于等于用999除以3得到的商,就可以满足3×□34的积是三位数。【详解】根据分析:999÷3=333;要使□34≤333,□里可以填:1或2;【点睛】本题根据除法与乘法的互逆关系求解。4、倍数因数【详解】略5、33【分析】钟面上一周有12大格60小格,时针走一大格是1小时,时针走一大格分针要走一圈,据此即可解答。【详解】时针从数字4走到7,走了3大格,经过3小时,分针走了3圈。【点睛】熟练掌握钟面知识是解答本题的关键。6、周长【详解】略7、800【详解】略8、4200千【详解】略9、270【分析】用8乘32就可以求出8个纸箱装的鸡蛋个数,再加上剩下的14个,就是这篮鸡蛋的总个数。【详解】8×32+14=256+14=270(个)【点睛】本题的关键是理解还剩14个就是装满8箱后还有剩余,用8箱的数量再加上剩余的就是总数量。10、3【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算,数清楚两种图形的个数,相除即可解答。【详解】9÷3=3【点睛】本题考查倍的知识,掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算是解题的关键。五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、一支钢笔贵一些;贵1元【分析】将20元平均分成4份,一支钢笔的价格占其中的一份;将20元平均分成5份,一本日记本的价格占其中的一份;钢笔比日记本的价格进行比较即可解答。【详解】一支钢笔:20÷4=5(元)一本日记本:20÷5=4(元)5-4=1(元)答:一支钢笔贵一些,贵1元。【点睛】本题考查分数的简单应用,关键掌握用除法求一个数的几分之一。2、2千克【分析】根据题意知,原来连筐重46千克,卖掉一半梨后,连筐重24千克,所以卖掉的一半为46﹣24=22(千克),然后用卖掉一半后连筐的质量减去一半梨的质量,即24-22即可求出筐重。【详解】(千克)(千克)答:筐重2千克。【点睛】此题解答的关键是求出一半梨的重量,进而解决问题。3、(1)每棵元数2468买的棵数48241612(2)多;少【分析】(1)根据数量=总价÷单价,分别用96元除以2元、3元、4元和6元求出可以购买的本数,填入表格;(2)答案不唯一,根据总钱数一定,每棵树的价格越高,所买的钱数越少,求解即可。【详解】(1)96÷2=48(元)96÷4=24(元)96÷6=16(元)96÷8=12(元)每棵元数2468买的棵数48241612(2)发现:同样的钱数买花苗,每棵的钱数越多,买的棵数越少。【点睛】本题考查了总价、数量和单价之间的关系,同时考查了结合数据总结规律特点,注意对题目进行正确的分析。4、4000千克;4吨【分析】根据题意可知,用学生人数乘每人每月节约用水重量,即可求出全校学生每月节水重量。千克和吨之间的进率是1000,据此将全校学生每月节水重量换算成吨。【详解】800×5=400
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