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文档简介
三年级上册三位数加减混合运算练习题亲爱的同学们,三位数加减混合运算是我们三年级上册数学学习中的重要一环,它不仅考验我们对加减法的掌握程度,更考验我们对运算顺序的理解和细心计算的能力。熟练掌握这部分知识,能为我们今后解决更复杂的数学问题打下坚实的基础。下面,我们就通过一些练习题来巩固和提升吧!一、运算要点回顾与提示在开始练习之前,让我们先一起回顾一下混合运算的基本规则,这可是保证我们计算正确的“法宝”哦!1.没有括号的混合运算:如果算式中只有加法和减法,要按照从左往右的顺序依次计算。2.有括号的混合运算:如果算式中有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。3.计算小贴士:*计算时,一定要看清数字和运算符号,避免抄错题目。*每一步计算都要认真、细致,特别是涉及到进位加法和退位减法时,要格外小心。*算完之后,养成验算的好习惯,可以帮助我们及时发现并改正错误。二、练习题部分(一)基础巩固说明:下面这些题目是对基本运算顺序的直接考查,请同学们认真审题,按顺序计算,并将结果写在横线上。1.250+130-180=_______2.380-200+150=_______3.560+270-340=_______4.720-190-250=_______5.430+180+210=_______6.800-350+280=_______7.190+460-320=_______8.640-270-180=_______9.320+290-410=_______10.500-230+370=_______11.280+(350-160)=_______12.630-(240+190)=_______13.(420+180)-250=_______14.700-(360-180)=_______15.390+(520-370)=_______16.850-(280+340)=_______17.(170+450)-380=_______18.600-220-190=_______19.230+(640-390)=_______20.470+260-510=_______(二)含有小括号的混合运算说明:括号能改变运算顺序,请同学们特别注意括号的作用,先算括号里面的,再算括号外面的。1.360+(240-170)=_______2.580-(190+250)=_______3.(280+350)-420=_______4.720-(480-290)=_______5.150+(630-370)=_______6.800-(230+380)=_______7.(410+290)-360=_______8.530-(320-180)=_______9.290+(540-260)=_______10.670-(150+280)=_______(三)能力提升说明:下面的题目综合性稍强一些,可能需要同学们更仔细地分析运算顺序,有些题目也可以尝试用不同的方法检验答案哦!1.180+270+350-460=_______2.820-340-280+190=_______3.360+(520-180)-290=_______4.700-(230+370)+150=_______5.(240+360)-(190+210)=_______6.450+280-(320-170)=_______7.900-250-(360+180)=_______8.160+(650-380)+270=_______9.书店原有故事书420本,上午卖出180本,下午又运来240本。现在书店有故事书多少本?列式计算:_________________________________答:现在书店有故事书_______本。10.学校组织同学们去看电影,一年级去了190人,二年级去了230人,三年级去的人数比一、二年级的总人数少150人。三年级去了多少人?列式计算:_________________________________答:三年级去了_______人。三、参考答案做完所有题目后,别忘了对照下面的答案检查一下哦!如果发现错误,要认真分析原因,及时订正。(一)基础巩固1.2002.3303.4904.2805.8206.7307.3308.1909.20010.64011.47012.20013.35014.52015.54016.23017.24018.19019.48020.220(二)含有小括号的混合运算1.4302.1403.2104.5305.4106.1907.3408.3909.57010.240(三)能力提升1.3402.4103.4104.2505.2006.5807.1108.7009.420-180+240=480(本);48010.190+230-150=270(人);270四、总结与建议三位数加减混合运算是数学学习中的基本功,需要我们勤加练习才能熟练掌握。通过今天的练习,相信同学们对运算顺序有了更清晰的认识。如果在练习中发
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